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在平凡中奉献人生,收获成功的喜悦

第一篇：在平凡中奉献人生,收获成功的喜悦在平凡中奉献人生，收获成功的喜悦陕州外国语学校尚春丽教师有很多好听的称号，有人说老师是春蚕，播种春天的希望；有人说老师是红烛，映红孩子的脸庞；有人说老师是灯塔，照亮了航海者的前程。其实，教师，只是一项平凡的事业，一份平凡的工作。作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，生活的目的，并不在于显耀与享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有我们教师的辛勤劳作，哪会有今天社会文明的进步和发展？教师，人是平凡的，但事业却是伟大的，因为我们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。春去春来，我已在三尺讲台上站了足足十几个年头。当清晨的第一缕阳光射进校园的时候，我总能看到那一群群天真烂漫的孩子，那一张张花蕾般的笑脸，那一双双渴望求知的眼睛。当这幅动人的画面毫无保留地映入我眼帘的时候。我觉得我就是天底下最幸福的人、最幸福的老师了。讲台虽只有三尺，与它相伴胜似漫游祖国大江南北；黑板虽只有七尺，与它相随胜似畅游五湖四海。地理课堂上，我和同学们读书识图，一起品味教材的营养；课间操上，我和孩子们随着动感音乐，共同展示真我的风采；闲暇时光，我们一起探讨怎样礼貌待人，如何诚实守信„„“随风潜入夜，润物细无声”。我用爱心滋润着孩子们的心田，用真诚换来了他们的信任。回想十多年前，我带着一份崇敬走进教师队伍。我身边的每一位教师们都是默默地在自己的岗位上，燃烧着自身的光和热，放射着璀璨的光芒。有时候，下晚自习已经九点多了，我们的教师们却没有半点懈怠，仍在忙着各自的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生。有的教师甚至把工作带回家，加班加点直至深夜„„渐渐地，我对“教师”的内涵有了更深的感悟：教师是平凡的、普通的，就如一颗小小的铺路石，只是社会中的沧海一粟.人们都说“教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。”是的,我们的教师们就是这样不懈地平凡地工作着。我们不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人景仰；我们不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古；我们不是明星，不能像明星一样妇孺皆知„„相比之下，我们所做的一切，是那么普通，那么琐碎，那么平凡！但是，这琐碎中却蕴含着执着的追求，这平凡中却孕育着真实的伟大。教师的平凡在于整日和粉笔、书本打交道，没有轰轰烈烈的事迹，看起来微不足道。教师却又是伟大的，几十年的教育生涯换来了桃李满天下。几乎每一个科学家、艺术家、冠军、大师都是在我们这里收到了最初的启蒙教育，我们就是他们启航的码头和加油站。从这个意义上来说，我们也是社会这座大厦的建设者，我们也是伟大的。就像汪国真的诗句里所说的，既然选择了远方，我只能风雨兼程。当我走上讲台的那一天，我就在心里暗暗起誓：要在讲台上奉献终生。为了这个梦想，我愿意在这伟大的平凡中，披荆斩棘，勇往直前。第二篇：在平凡中执著在奉献中收获在平凡中执著在奉献中收获从教17年来，连续多年任教初四毕业班，有12个年头担任年级备课组长。她时时以高标准要求自己，勤勤恳恳、扎扎实实地工作，关爱学生，团结同事，在平凡的岗位上默默奉献，不计得失，赢得了学生的信赖和同事、家长的好评,得到了校领导的一致肯定。选择平凡甘于奉献她说，选择了教学，就意味着选择了平凡。“太阳底下最光辉的职业”，“人类灵魂的工程师”，“春蚕”，“蜡烛”„„在她看来，那些都只是别人给的封号，她自己远非那般伟大。在教师的岗位上，没有令人羡慕的地位和权利，没有显赫一时的声名和财富，也没有悠闲自在的舒适和安逸。她拥有的，只是一位平凡教师的最平凡的情怀——教书育人，不误人子弟。怀着这样的平常心，她在教案和黑板之间忙碌穿梭了17个年头。她说，选择了教学，就意味着选择了奉献。教师的劳动是平凡的，但其中又孕育着伟大。她觉得，每一个学生都是含苞待放的花蕾，当教师，就要具备甘当绿叶的无私奉献精神。因此，她课前精心有效地备课，课上纵情细致地讲解，课后耐心投入地辅导。她常常告诫自己：“教师的每一点疏漏，都会给学生带来一生的知识或人格缺失。”为了使导学案编写得知识全面、要点准确，她经常回家后广泛查阅，加班直到深夜。身材瘦瘦弱弱的她，意志力非常坚强。她有过带病上课的经历，有过打着点滴坚持批改的经历。但她从来没有一丝抱怨，她觉得，看着学生实实在在、一点一滴地进步，再苦再累也欣慰！用心钻研勇于创新在教学上，她勤于思考、乐于钻研、勇于创新，逐渐形成了自己独特的教学特色。她注重知识与方法的传授，注重建构知识体系和训练答题的技能技巧，更注重体现学生在学习中的主体作用。她善于诱导，挖掘学生的潜能，调动学生的积极性；她善于捕捉信息，观察学生的动态，注意将日常生活引入课堂作为教学资源。她尤其注意充分把握好可贵的课堂45分钟，