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外出培训总结 第一篇:外出培训总结五一临沂培训总结此次培训我收获很大,首先我要感谢张老师,是您给了一次外出学习的机会,作为一个未毕业的大学生,我很幸运,因为是您给了我第一份工作,有了您的信任我会做得更好!其次,我要感谢赵老师,因为您教会了我很多专业知识,让我在这次培训中比其他学员做得更好!我还要感谢在座的各位老师,是您们的关心和帮助让我在神墨快速成长,谢谢您们!我用记日记的形式来总结一下我的学习心得:4月27日,今天上午我们学习了企业文化,给我留下印象最深的几句话是:(1)信任是一种力量。(2)选择了就要坚持下去。(3)上级交给自己任务时,一定要超过上级给你的目标,不论是时间上还是质量上。(4)我们必须把旧的习惯、旧的传统抛弃,这样才能让自己重获新生。下午我们学习了舞台文化,从中我学到了很多东西:(1)生活中三件无处不在的宝物:点头、微笑、鼓掌。(2)作为一名神墨老师,应该学会三好(好好聆听、好好说话、好好做小事)、四给(给人微笑、给人方便、给人温暖、给人尊重)、五味(品味、人情味、生活味、书卷味、韵味)。(3)人可以不行,但不可以不冲!4月28日,今天学习了很多专业知识(家长会、公开课、认识教材、教室装饰、特色课程介绍)。我懂得了作为一名练字教师,我的职责是:让每一个小朋友都爱上神墨练字;让每一个小朋友都能内外兼修;让练字课程融入“笑脸文化”。妙笔娃娃是一门多元化智并用的课程(语言智能、肢体动作智能、内省智能、交往智能),有“五奇”功效(矫姿方法奇趣、书写字格奇特、练字口诀奇效、汉子故事奇美、学生变化奇妙)。开公开课时要留15分钟时间给学员现场展示、交流;要给孩子们多拍照片,以便在孩子们结业或升阶的时候形成对比;另外课堂上多拍一些孩子们的笑脸,做一面笑脸墙,这样家长来接孩子的时候看到自己宝宝纯真的笑脸时会比较放心将孩子交给我们。其实写字注重的是量的积累,不看重成绩,要看过程,因为没有枯燥就磨练不了意志!板书对于教师来说不是会不会而是练不练,这就要求我们平时要多加练习板书。练字课的授课基本流程:上课先引言→烘托课堂气氛→矫正坐姿、握姿→讲解汉字(讲解时注意形、位、笔)→可以通过字源故事吸引、笔画对比、字谜等方式讲解→孩子写字(最好配上音乐)→教师给予辅导示范。4月29日,今天学习了罗老师光盘授课内容,主要学到了以下几点要求:(1)练字时一定要给孩子多示范。(2)教学时可以借助儿歌教学,但必须给孩子讲解儿歌内容。(3)课堂上要学会给孩子奖励且要兑现自己的奖励。(4)教孩子学笔画的同时教会孩子们画画。(5)练字六步教学法(看、描、临、脱、评、改)。今天也学到了几句经典的话:(1)没有知识不可怕,可怕的是没有文化。(2)拿别人的武器来武装自己是最好的营销方式。(3)积极的人就像向日葵,每天都向着太阳奋力生长,不积极的人就像初一或十五的月亮,每天都不一样。4月30日,今天的任务就是分组试讲公开课,通过公开课试讲我发现自身存在的不足,在笔画书空写的时候动作不规范,当老师们给我提出建议后我一直反复练习,现在已没有问题了。当然,看了其他盟校老师的讲课后,我也从中学到了很多优秀的宝贵经验。今晚有神墨十五周年的文艺演出,我参加了走秀和合唱《我是神墨老师》,这让我对神墨文化又多了一些了解。5月1日,今天上午我学习了户外课的一些流程及注意事项。中午吃过午饭之后参观了临沂七路神墨学堂,参观完以后我得出的结论是:其实我们的教室布置比他们的还要好,这说明我们学堂发展一直紧跟总部步伐,发展比较前卫。下午我们进行了户外课,户外课分为了咨询组、备品组、助教组、展览组、现场安排组、机动组。户外课注意事项:(1)户外课展览区一定要留人以便家长咨询。(2)桌椅摆放竖排不要超过6排,否则人数过多后排小朋友听不见。(3)黑板最好用两面的,一面黑板,一面白板,方便现场一笔画展示。(4)咨询台东西要摆放整齐,如果东西多可以放入纸箱内。(5)户外课展示一定要有条幅,最好有校区名称、地址、电话。(6)主讲教师上课时要加上动作,表情要自然大方,微笑。(7)如果家长多的情况下,一定要给家长留出位置。户外课令我惊讶的是:十分钟之内我们找来了60多位小朋友,且不说他们报不报名,至少户外课氛围很好,办得很成功!5月2日,今天了解了升阶会、家长咨询、访园等知识点。家长咨询流程:(1)先热情问好。(2)带家长参观练字教室。(3)带家长到办公室入座,倒水。(4)详细并热情地介绍课程。走访幼儿园:(1)走访之前要准备好调查表。(2)对于有意向的幼儿园可以简单介绍一下练字馆的情况。(3)可以电话预约。(4)可邀请园长参观教学基地。(5)与幼儿园老师分享教学课程。升阶会:(1)升阶会前要准备升阶礼物。(2)提前两周让学员写好升阶作品,每人至少写两张。(3)提前两周写好升阶证书、邀请函。(4)提前一

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