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大学生安全教育形势与政策论文

第一篇：大学生安全教育形势与政策论文大学生安全教育“安全”，是个既熟悉又模糊的词。在很多时候，我们总因忙忙碌碌于繁杂的日常工作和琐碎的家务事中，从未认真仔细地思考过。但“安全”又是年年讲、月月讲、天天挂在嘴边的永不过时的话题。安全是家庭幸福、社会稳定的前提。搞好安全工作是法律的要求，也是每个正直、真诚人的本分工作，这样一来安全教育就必不可少。大学生活是人生历程中璀璨斑斓，光华绚丽的黄金岁月。可是大学生的人生观，价值观，世界观还不够成熟，人生经历、社会阅历还不够丰富自我保护和自我调控能力比较弱，往往成为不法行为和各类事故的侵害对象。安全教育是高校思想政治教育的一项重要内容，也是大学生知识体系的一个重要组成部分，加强大学生安全防范意识和自我保护能力，对学校的日常管理，维护正常的教学，保障大学生的人身财产安全都有十分重要的意义。近年来，我国高等教育有了长足的发展，在校大学生数急剧上升，各类案件也不断上升，1999至2000年高校校园内发生各类案件9278宗非正常死亡164人，自杀，手机电脑钱包被盗等问题比比皆是。严峻的社会治安状况直接影响到高校的安全。我认为进行安全教育是非常必要的，主要体现在以下几个方面：（一）加强大学生安全教育，是维护国家安全和利益的需要首先，从国家面临的安全环境来看，当前我国面临的环境复杂多变，安全形势不容乐观，主要表现为境外敌对势力和间谍情报机构为达到分化、西化中国的目的，一方面利用各种渠道，以公开或秘密的方式，传播西方的政治和经济模式、价值观念以及腐朽的生活方式，培养和平演变的“内应力量”。另一方面采取金钱收买、物质利诱、色情勾引、出国担保等手段，或打着学术交流、参观访问、洽谈业务等幌子，刺探、套取、收买我国家和单位秘密。其次，大学生对国家安全也存在着种种模糊的认识。而大学生的国家安全意识又相对薄弱，这就迫切需要对大学生进行安全教育，培养国家安全知识，树立新的国家安全观，既是必要的，也是紧迫的。（二）加强大学生安全教育，是高校治安形势的需要随着改革开放的深入，高校由过去的封闭型办学变为开放型办学，校园环境日趋社会化、复杂化。高校由原来单一的教学封闭型转变为全方位、多功能、开放型的“小社会”，校园内不仅有教学区、生活区，有的还混杂家属区、居民区；不仅有教学、科研设施，还有工厂、公司、超市、书店、银行、邮局、医院、宾馆、浴室、饮食店、等生活服务设施和机构。一所高校就像一个小县城。这种复杂的格局，客观上也给高校的安全造成诸多不利因素。社会上的一些不法之徒，时常窜入高校进行盗窃、抢劫、诈骗、行凶等流氓犯罪活动，有的甚至危害师生的人身安全，直接影响学校的安全稳定。加强大学生安全教育，提高他们的安全防范能力，可以有效地减少和避免发生在大学生中的各种安全问题，从而起到维护高校安全和稳定的积极作用。（三）加强大学生安全教育，是提高学生自我防范、自我保护能力的需要近年来，在校园内外发生了许多涉及学生意外伤害事故，究其原因虽然各不相同，但有一个共同点，就是大多数当事学生对事故的发生没有任何心理准备和自我保护意识，面对伤害不知所措。当前大学生自我防范意识和自我保护能力方面，主要存在以下几个方面问题：一是缺乏社会经验。二是缺乏安全防范意识。三是缺乏对社会消极因素的抵御能力。加强大学生安全教育，使广大学生提高警惕，掌握必要的安全知识，可以起到预防犯罪，减少发案的作用。加强大学生自身安全教育是必要的，我们首先应该了解他。安全教育应与高校的一切教育活动相联系，应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育等相结合，但安全教育又有其自身特色和特定内容，从安全防范角度讲，大学安全教育主要包括以下几个方面内容（一）国家安全教育当前应重点抓好“三项教育”，强化“三种意识”。一是抓好《国家安全法》等法律法规宣传教育，提高守法意识。二是抓好爱国主义教育，强化责任意识。增强大学生对党和国家的向心力和凝聚力。三是抓好保密教育，强化防范意识。（二）网络安全教育目前网络安全教育重点抓好这几方面工作：一是加强网络法律法规宣传教育，提高大学生网络安全意识。二是积极开展网上正面宣传教育活动。实践证明，教育学生自觉抵制校园网上的有害信息，是防止校园网络遭受非法侵入最有效的方法和途径。（三）消防安全教育当前大学生消防安全意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃生技能，缺乏自防自救的知识和能力，针对上述这些问题，如何加强大学生消防安全教育：一是组织大学生学好消防法规。二是要大力普及消防安全知识，增强灭火技能和火灾发生时逃生、自救、互救本领。只有这样，才能有效地减少火灾的发生。（四）防盗窃教育学校必须加强大学生安全防范教育，减少宿舍盗窃案件的发生。一是加强宣传教育，提高学生的治安防范意识。二是运用典型案例开展防盗窃