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大爱无声铸师魂1

第一篇:大爱无声铸师魂1大爱无声铸师魂“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着她的青春岁月,那时的她就仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角色。于是,怀揣着满腔热情和赤诚,来登上三尺讲台,圆她的教师梦。参加工作以来,在学校,她不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱,“长大后,我就成了你,才知道那教室放飞的是希望,守巢的总是你;长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。”一、选择教师,无怨无悔她上学时,就有一个梦想:希望有一天当上一名人民教师。终于,她走上了那神圣的三尺讲台。选择了教师,就意味着无休止的奉献!忠诚党的教育事业,是她庄严的承诺;选择了教师,是她终生无悔的选则;热爱教育教学工作,关心爱护每一个学生,遵守学校的规章制度,是她从事教师职业遵循的基本准则。服从领导分配,任劳任怨,一年四季,无论刮风下雨,道远路滑,XX老师总是坚持早到校、晚回家,从不耽误学生每一节课。2009年公公患绝症去世,2010年xx也患重病相继去世,两年多的时间里,她经历了人生中最艰难的时刻。但她深知自己肩上的担子有多重,一个个即将毕业的学生等着她,绝不能崩溃,一定要振作起来!事后,她没有把低落的情绪带到工作中,还利用休息时间给学生补课,没有因为个人的事耽误学生的课程。期末考试又取得了全校领先的好成绩,这是她得到的最大安慰。那时她觉得天是那样的蓝,地是那样的广,从而更加坚定了她的一个信念—选择教师,无怨无悔。二、流血流汗,任劳任怨爱一行才能钻一行,对教育事业的爱和对学生的爱让她在工作中不计得失,不懈的钻研。连续几年的毕业班使她已经习惯了快节奏地工作,忙碌地生活,始终以满腔地热情投入工作。她轻伤不下火线,但是也会为自己偶尔因病不能到校而坐卧不安;多少个夜晚,她会为了钻研一个新教法而彻夜难眠;多少次,她会为集体的胜利而感动得泪流满面。当别的老师因病住院或有事请假时,当学校的工作安排不开时,她都毫无怨言地接过重担,有时一天五、六节课,但她从不喊累叫苦,小病从来不请假,当学生们有时看到她带着病痛样子为他们上课,都流下了感动的眼泪。XX老师将自己的心血无私地奉献给了自己心爱的教育事业,家与学校是她两点一线的生活轨迹。她每天工作时间都在十几个小时以上,学校的工作耗费了她大量的精力。在她的日历中从来没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使她连与同学聚会的时间都没有,同学们都戏称她是一个“把自己卖给学校的人”。她将自己的大量时间留给了学生,却很少有时间与家人呆在一起。为了事业,她欠家人太多了。孩子小时候,几次生病,她都没时间去照看。由于每天早出晚归,尽管和父母住的很近,很长时间都难得回娘家一次。父母又抱怨又心疼地说,就像没这个女儿一样。她把全部心思都扑在了教学上,照顾不了家,更照顾不了自己。好多次带病上课。她为了不耽搁教学,不顾家人去省城大医院看病的再三劝告,只在附近医院做了简单治疗,随后,短短地休息了几天,就又拖着虚弱的身体站在讲台上用最饱满的精神为学生上课。她说:“我离不开学生,学生更离不开我。耽误了什么,也不能耽误孩子们学习。”记得有一年冬天,她感冒,嗓子发炎说不出话。医生建议她休息,可是她一想到那七十多双渴求的眼睛,仍然坚守在岗位上。勉强用金嗓子喉宝维持,强迫自己坚持上课。结果终于有一天,她的嗓子一点声音都没有了,到医院检查,原来是急性气管炎。于是,晚上输液,白天上班,这就是她——一个忘命工作的人民教师。在她的辛勤努力下,她们班的成绩在同年级组一直是名列前茅。三、深爱学生,无微不至师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂,XX老师真正懂得了如何热爱学生,因为她知道教育学生最好的方法是“爱”。XX老师用爱心唤起学生的信心。爱生之心是教育的前题,是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生之间的感情。她正真诠释了“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”!她认为:没有爱,就没有教育。有一种爱,叫无私,有一种爱,叫关怀,有一种爱,刻画着伟大的灵魂,有一种爱,歌咏着崇高的品质。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。有时候,教育一个人,需要费尽心思。古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也。”屏弃“师道尊严”关心学生,设身处地为学生着想也相当重要。在她的教育教学中,用自己一片真诚的爱心,感化和净化了许多学生的心灵。每当我看见那一双双清澈的眼睛,我的心中便会升腾起一种庄严:他们是多么的渴望爱、渴望知识。我愿把我的一腔热爱,奉献给我的学生们。师爱,是我们教师心中永恒的主题,教师对学生的爱,是一种把全部心灵和才智
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