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学生管理工作总结

第一篇：学生管理工作总结学生管理工作总结数控系屈江伟08年的公物管理承载了太多的悲痛，09年的公物管理沐浴在希望的曙光中······我于09年春开始接管公关部（公物管理和维修）工作，起初时，公管部的工作处于“瘫痪状态”校内的多数公物损坏十分严重，从引路灯、门锁、插座、到床架等都有不同程度的损伤，其中综合楼教室内的一些公用设施，如厕所冲水阀、水龙头、门、窗、开关、插座、课桌、椅子、讲桌等都大面积的受到损坏，最为严重的是学生爱护公物的意识并没有提高，在开始的统计过程中，我系公物管理损坏比较严重的有以下几点：1、宿舍楼内的门锁几乎全部损坏。2、宿舍楼内的指示牌和消防设施均有不同程度的损坏，这样很容易引发其他安全事故，其中以B3楼尤为严重。3、各班的桌、椅都有不同程度的破坏。4、住宿楼内公物损坏较为严重，尤其出现了私拉、乱接电线现象严重，致使住宿楼内从在大量的安全隐患。5、同学们的保护意识还是不够强烈，从而导致公物损坏现象日益严重。09年的工作要点是提高满意率，降低流失率，在3月份民意调查中，公管部的满意率很低，这就使我很诧异，公管部的同学最能体现服务，还有这么低的满意率，通过3月份思想的转变，自己也对公物管理做了思路的调整和后续工作的计划，经过自己的调查和反思发现学校公物管理工作在同学们的眼中形同虚设。为了解决以上问题，在这学期公物管理方面主要做了以下工作：1、先利用宣传帮公管部正其名，让他们做事能够名正言顺并使同学们知道公管部的重要性。2、3、公物管理队伍的健全，加强对公管部同学的培训和指导工作。建立了公物维修队伍，及时的接受损坏公物的信息，尽最大的可能在最短的时间内完成对公物的维修工作。4、建立了比较完善的公物管理制度，同时加大了对公物的定期检查力度。5、加大了对我系公物情况进行了详细的统计和分类，并对公物的损坏落实到位。6、组织维修人员定期对我系的财产进行统计，并对较小的公物进行检查和维修，如开关、插座、水龙头等。7、8、加大对系部公共财产的存取工作。加大了对保护公物的宣传力度同时组织同学们学习了保护公物的重要性。通过上述方式和系部老师们对我工作的支持和协助，我系的公物现状已得到了初步的改善，宿舍楼内的插座、水龙头等公物损坏的已经更换，教室的门窗、开关，等也等到初步的维修对于损坏较为严重的公物也得到了初步的维护，对于损坏比较严重的公物也已得到初步的维护，同时同学们爱护公物的意识也有所提高，恶意破坏公物的现象几乎消失，总之我系的公物现象已经得到了初步的改善。通过半学期的工作，我对本系的公物工作有了一定得了解，并对我系公物现状也做了初步的整顿，且取得了一些成果，在下学期我将再接再砺，使系部的公物维护在上一个台阶。2009年6月10日第二篇：学生管理工作总结辅导员工作总结XX，男，本科，现担任XXXX技术2014级1、2、3、4班的辅导员，目前班级总人数146人。作为一名应届的非师范类本科毕业生，能来到山东XX职业学院，从事教师这个职业，我觉得是一种幸运，更是一种财富。自2012年来到学校，在XX学院里，我感受到了集体的温暖，领导和同事的宽容帮助我找回了存封已久的自信，使我很快地打消了各种顾虑，尽快适应了工作环境，进入了工作状态。通过三个月试用期以及转正后一个月的锻炼，不管是参加学校组织的集体活动，还是现在担任的辅导员工作，我都时刻以“四心”----爱心、细心、耐心、责任心严格要求自己。应该说，我的工作取得了一定的成绩，当然也存在很多不足。下面我就从思想、工作、生活、学习方面向各位做一下总结。一、思想方面我时刻以党员的标准严格要求自己，积极响应党的号召。从刚进入学校的教师岗前培训，到每期辅导员专题教育研究，我都正确对待、认真学习，努力提高自己的思想觉悟，时刻以教师的标准来要求自己，为更好的开展学生工作打下基础。可以说，这段时间里，我逐渐认识到做教师的神圣使命感和教书育人的责任感，努力完成自己角色的转变，喜欢学生，关心学生，并能做到设身处地的为他们考虑、负责。我已经喜欢上教师这份工作，而且更喜欢上了这些天真可爱的学生们，对工作的责任心已经成为我工作的原动力。二、工作方面1．班级日常管理工作（1）管理宗旨我把师爱放在第一位。针对这样一批学习成绩参差不齐，自控、自律能力比较差，但却都有各自的专长和与众不同的学生，我始终对他们怀抱一颗爱心，喜欢他们，关心他们的生活，经常找他们谈心，掌握思想动态，尊重理解他们。经验不足的我，经常向老辅导员请教，不断摸索服务、管理、引导学生的方式方法，尽力做到情感中有教育，教育中有情感，逐步让他们适应大学生活，让他们感受到集体的温暖，培养学生自控能力和自立意识。这一段时间我一直在试着用爱心去开启学生心灵的窗户，真心地对待学生，我越来越体会到爱与尊重的重要。我正学着利用各种机会加强与学生之间的