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小学五年级数学下册第二单元测试题

第一篇：小学五年级数学下册第二单元测试题小学五年级数学下册第二单元测试题姓名：一、小小探索家填空。1、正方体和长方体都有（）个顶点，（）个面，（）条棱。2、正方体是（）的长方体，它的长、宽、高都（）。3、一个正方体的棱长是4分米，它所用棱长的和是（）分米。4、用一根长156厘米的铁丝围成一个正方体的模型，一条棱长应是（）厘米，如果围成一个长方体的模型，长、宽、高的和是（）厘米。长方体（或正方体）六个面的总面积叫做它们的（）。5、长方体（或正方体）六个面的总面积叫做它们的（）。6、一个长5分米，宽4分米，高3分米的纸箱，它占地的最大面是（）平方分米，它的表面积是（）平方分米。7、一个长方体长是10厘米，宽是长的，高是宽的，长方体的表面积是（）平方厘米。8、一个面积是96平方厘米的正方体，它的底面积是（）。9、用2个棱长是1分米的小正方体拼成一个长方体，拼成后的表面积是（）平方分米。10、用一根长48厘米的铁丝焊成一个正方体框架，它的棱长是（）厘米，一个面的面积是（）。二、解决实际问题。1、一个长方体纸盒，长20厘米，宽12厘米，高10厘米，做这个纸盒至少用多少平方厘米的硬纸板？2、做一个没有盖的长方体玻璃缸，长60厘米，宽50厘米，高40厘米，一共需要玻璃多少平方厘米？合多少平方米？4512第二篇：小学五年级下册数学第二单元测试题小学五年级下册数学第二单元测试题一、填空。1、找出24的所有因数：从小到大一对一对地写（）。2、一个数的倍数的个数是（），最小的倍数是（）。3、在数字5、0、6组成的三位数中，2的倍数有（），5的倍数有（），同时是2和5的倍数有（）。4、在36、75、34、366、580、540、435、27、65、105、216、720这几个数中，同时是2和3的倍数有（），同时是3和5的倍数有（），同时是2和5的倍数有（），同时是2、3和5的倍数有（）。5、根据45÷5＝9，我们说（）是（）的倍数，（）是（）的因数。6、一个数的最大因数是24，这个数是（），这个数最小的倍数是（）。7、三个连续偶数的和是72，这三个偶数分别是（）、（）和（）。8、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（）。9、个位上是（）或（）的数，是5的倍数；个位上是（）的数都是2的倍数；一个数（）上的数的（）是3的倍数，这个数就是3的倍数。10、奇数与偶数的和是（）；奇数与奇数的和是（）；偶数与偶数的和是（）。11、个位数字是0的数，既是（）的倍数，又是（）的倍数。12、有5个连续奇数的和是135，这5个连续奇数是（）13、在（）填上一个数，使下列的数既是2的倍数，又是3的倍数。4（）；7（）0；13（）6；（）12（）；14、在（）填上一个数，使下列的数既是2的倍数，又是5的倍数。16（）；（）0；（）0；（）75（）；15、在（）填上一个数，使下列的数同时是2、3、5的倍数。6（）；（）70；8（）8（）；9（）（）0；16、8×5=40，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。17、36÷9=4，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。18、在18÷6=3中，18是6的（），3和6是（）的（）。19、在14÷7=2中，（）能被（）整除，（）能整除（），（）是（）的倍数，（）是（）的因数。20、若A÷B=C（A、B、C都是非零自然数），则A是B的（）数，B是A的（）数。21、226至少增加（）就是3的倍数，至少减少（）就是5的倍数。22、12的约数有（）；18的约数有（）；其中（）是12和18的公约数；它们的最大公约数是（）。23、下列的数可以用那两个质数的和表示，并总结规律。9=（）+（）42=（）+（）38=（）+（）80=（）+（）50=（）+（）62=（）+（）24、用质数填空18=（）+（）=（）+（）=（）＋（）＋（）12=（）×（）×（）30=（）×（）×（）8＝（）×（）×（）25、有两个质数，和是18，积是65，这两个质数是（）和（）。26、20以内的质数有（），合数有（）。27、自然数（）除外，按因数的个数可以分为（）、（）和（）。28、在16、23、169、31、27、54、102、111、97、121这些数中，（）是质数，（）是合数。29、两个连续的质数是（）和（）；两个连续的合数是（）和（）。二、判断。1、一个数的因数一定比这个数小。（）2、5是因数，30是倍数。（）3、如果用a表示自然数，那么2a一定是偶数。（）4、a是一个偶数，与a相邻的两个偶数分别是a－2和a＋2（）5、一个自然数，不是偶数就是奇数。（）6、自然数的个数是无限的，所以因数和倍数的个数都是无限的。（）7、一个自然数（0除外）的最小因数是1，最大因数是它本身。（）8、一个数的因数一定小于它的