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小学财务工作先进经验汇报（精选五篇）

第一篇：小学财务工作先进经验汇报强化制度管理，建设美好校园——XX县XXX小学财务管理工作汇报XX县小学是万安县唯一的县城小学，现有教职工XXX人，退休教师XX人，在校小学生XXXX人。一年来，学校坚持以“服务教育”为宗旨，强化、细化财务管理制度，加强财务业务培训，坚持学校财务民主、公开，勤俭节约，不断完善学校财务管理，保证了学校的有限经费能及时用到刀刃上，保障了学校正常教育教学工作的运转，促进了学校和谐教育环境的形成，赢得社会、家长及上级领导的好评和肯定。下面就我校财务管理工作具体做法汇报如下：一、细化财务制度管理，强化财务执行监督。1、完善财务制度。学校充分利用开展“教育经费管理年”活动的契机对现有财务制度进行修订完善，让制度执行更严谨、更透明、更具操作性：对校长、财务分管负责人、报帐员、出纳、财务稽核小组成员等工作人员的职责作了更细致的规范。让制度管人，人在制度下开展工作。2、加强经费的预算管理。年初对学校如何使用有限的经费进行规划，做好经费使用分配，并预留好机动使用经费，做到经费使用有计划、有安排、有落实，用好留足。3、坚持财务公开。每月都及时将学校财务支出状况面向全校教师公开，接受全校师生的监督；坚持每学期组织由教师代表组成的财务稽核小组对学校财务收支情况进行稽核并向全休教职工汇报。4、坚持民主、集体决策。严格按照经费节流制度，对较大列支项目报校务会讨论集体决定，对校务会集体决定的列支项目由校议价小组成员议价定价，确保“用最少的钱办好事”，让好钢用在刀刃上。二、加强业务培训，精益求精。1、组织相关财务人员进行集体业务学习。今年4月25日，XX县教育体育局组织全县中小学校财务分管负责人和报帐员对新《中小学财务制度》进行解读和培训。会后，学校立即利用会议上下发的文件、资料结合学校内部财务制度文件，组织全校行政人员、财务人员、稽核小组成员、议价小组成员进行业务学习、业务讨论交流，促进了相关人员的业务提升。2、组织学校财务人员全员参加江西省基础教育网开展的学校财务人员网上培训。在财务人员自主学习的同时，还多次集中研讨财务知识，确保了学校财务人员在此次网上培训考试中全员合格。三、谨慎经费使用，完善数据统计，保证报送及时准确。1、在经费使用过程中，坚持按制度流程开展业务。严格议价程序，严格票据审核，做到经费使用的明晰。2、严格校建经费审核。在校建项目实施过程中，认真审核每一项工程开支，不留开支漏洞，确保了校建项目正常有序进行。3、及时、准确地进行教育经费数据统计。保证学校经费不错不漏，把学校真实的经费使用情况及时向上级财务部门报送。一年来，学校财务管理工作有了显著进步，学校利用有限的经费兴建了一栋教学楼，修建了两个标准篮球场，硬化了运动场，补充了多媒体、图书和音体美器材配备，学校面貌焕然一新。真正做到了“服务教育，服务学校”这一宗旨，得到上级及社会的肯定。在今后的工作中，学校仍将坚持合理、规范的财务管理制度，把校园建设成和谐、积极、文明、向上的美好“小社会”！第二篇：先进经验汇报材料兴办“真善美”教育为学生终生发展奠基伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：当我们的学生在离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。那么努力创设一种快乐、健康、向上的育人氛围，为孩子的终生发展奠基，就一直是我们的教育梦想和追求。几年来，烧锅地小学始终坚持“育人为本，质量第一，培养特长，全面发展”的办学理念，本着“缩小模块、降低重心、精细管理、提升质量”的管理思路，以全面提高教育教学质量为目标，以实施精细化管理为重点，注重养成教育，强化艺术教育，努力打造自己教育品牌，形成自己的办学特色。具体的说：我们的教育是兴办“真善美”的教育，为孩子的终生发展奠基。所谓“真、善、美”的教育，抓管理，提质量为“真”，抓养成，促品德为“善”，抓艺术，显特色为“美”。因此，回顾学校的发展策略我们主要做了以下几点：一、抓精细化管理，促教学质量提高（“真”的教育）（一）、抓包保制，提升管理水平。我们说管理是一切学校工作的基石，管理到位了，措施得当了。学校的一切工作就都上去了。所以说我们的管理是真管理，包保制是行之有效的真措施。当然也会产生真效益。2009年，我们根据先进学校的经验，结合学校实际制定了《推行学校精细化管理的实施意见》，为落实该《意见》，我们设计了《烧锅地小学包保工作实施方案》，这个方案其实就是“契约式”工作制度。这里我啰嗦几句：包保工作制度不是我的发明，也不是什么新词。洋思有，50年代农村实行“三自一包，四大自由”，我们的改革开放，也是从承包责任制开始，30年来取得骄人业绩，它的特点是能极大调动人的积极性、主动性、创造性，说白了就是行之有效。为此我们从行政管理、德育管理、教学管理、教师管理、安全管理、后勤管理、卫