常规迎检汇报.docx

常规迎检汇报

第一篇：常规迎检汇报尊敬的各位领导：大家好！首先我代表全体师生，热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。本学期在县教育局的正确领导下，我校认真贯彻党的教育方针，以创建“环境优、师资强、质量高、有特色”的“农村寄宿制名校”为目标，紧紧围绕提高教育教学质量这个中心，强化标准化学校建设和寄宿制样板校建设，突出养成教育、素质教育，狠抓平安校园建设工作、师德师能提升工作、有效教学教改实验工作、三习养成教育工作，加强常规管理，加快实施教育现代化工程，充分调动全校教师教学教研积极性，努力促进学校各项工作稳定和谐的发展。我们相信,通过本次各位领导的检查和指导，能够进一步促进学校各项工作更上一个台阶，进一步规范办学行为，促进教师的专业专长，促进学生的健康成长，提升学校的管理品位和教育质量。下面就我校在安全管理、教育教学管理、校园文化建设、经费管理等方面的情况向各位领导作简要的汇报：一、加强了学校的安全工作，努力构建和谐校园。学校安全工作事关社会政治稳定，我们坚持“安全第一”的思想不动摇，坚持不懈地抓好学校的安全工作。开学前，我们对学校的设施进行了全面排查，及时排除了安全隐患。开学后，我们对学校食堂严格把好食品采购关，杜绝“三无”食品进食堂，要求食堂工作人员严格遵守食堂操作规程，确保师生食品卫生安全。为了确保学师生安全，学校与班主任、班主任与家长签订了安全责任书，并制定了强有力的措施进行落实。开学第一天，由德育处召集全校师生进行了安全教育大会，在第三周全校组织举行了“安全主题讲座”警钟常鸣，时刻警惕。德育处根据学校实际制定了科学规范的安全工作方案及突发事件应急预案，10月13日学校进行了安全紧急疏散演练，提高了师生的安全意识，增强了安全自护的能力。二、积极推进素质教育和新课程改革，努力提高教育教学质量。1、严格执行课程改革的实施要求编排功课，排齐开足学科课和活动课程，确定校本课程，构建具有自己特色的校本课程内容。2、学校制订了一套比较完善的规章制度，教师的工作分工比较明确，职责清楚。3、各功能室部有专人负责管理，切实保证师生教育教学活动的开展。4、在教师的日常教学管理方面，学校能形成有特色的教学常规检查实施办法，每周实施备课周前签字制度，由教导处牵头，对各类作业批改、反思及上课、听课情况进行专项检查，并将检查结果作为每学期教学常规工作教师个人积分的重要依据。实行领导包抓年级制度、推门听课制度有效促进教育教学行为的规范。5、重视家校的联系。通过家长会等形式，向家长介绍学校的办学理念与取得的成果，展示师生的精神风貌，扩大学校的办学声誉，沟通师生间的联系。6、关注教师的发展。重视教师的学习制度建设，积极营造良好的校园读书氛围。7、积极开展教研教改工作，继续强化基本功，提高教师的专业文化素养。三、深入贯彻政策，严格落实经费管理。学校深入贯彻上级有关经费管理的政策，严格落实经费的预算制度，收、支公开制度，支出索证、签字制度，努力节省开支用于学校校园文化建设，设施配备，办公用品的添置等方面，将学校的经费最大限度服务于教育教学工作。四、努力提升品位，扎实推进校园文化建设。开学初，学校在原有校园文化建设基础上对学校墙面文化、楼道文化、宿舍文化进行了全面的补充，投资建设了荣誉墙一面，教学楼西面文化墙一面，校园环境大变样。同时环境育人与活动相结合，学校积极开展“书香校园”创建活动，；“三习”养成教育系列活动，校园文化已经初具内涵，办学品位逐渐上升。五、存在的不足尽管学校在教育教学方面作了大量的工作，也取得了一些成绩，但离上级的要求和社会的期望还有一段距离，还依然存在着不足。1、课改典型不多。创新教学模式在我校虽然气氛很浓，也有一定有典型代表，但为数不多，特别是年长教师的课改意识还不够，形成不了名师效应。2、竞争风气不浓。学校虽然出台了科学化、多元化激励竞争机制，但“不求最好，但求无过”的思想依然存在。今后的工作中我们会在县局的领导下，振奋精神，鼓足干劲、为学校教育教学质量的提高、办学品位的提升再做贡献。第二篇：中学常规管理迎检汇报材料中学常规管理迎检汇报材料县中学坐落在古镇镇，背靠山省级森林公园，前临大峡谷温泉，距铁路站不足一千米，与高速公路隔关河而望，路从校旁而过。中学创建于1943年，1982年经省政府批准为完全中学，1999年通过省合格高完中验收，至此已历67年风雨沧桑。67年来，一代又一代的教育工作者在这里默默无闻地无私奉献，用心血和智慧谱写教育发展壮歌，使学校由小到大，由弱到强。如今已成为一所具有鲜明校园文化特色的学校，正迈着青春的步伐昂首前进。中学占地65亩，建筑面积平方米，在校教职工113人，专任教师102人，职员2人，工人9人。专任教师中本科学历人，专科学历人。中学高级教师15人，中学一级教师38人。在校学生人，其中高中人，初中人，是县