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幼儿园小班体育教学活动教案：小猴摘水果

第一篇：幼儿园小班体育教学活动教案：小猴摘水果www.hoing.net幼儿园小班体育教学活动教案：小猴摘水果活动目标：练习在宽25厘米的平行线中间走。活动准备：各种水果卡片或模型若干(数目是幼儿人数的两倍)，小篮两只。场地布置如图。活动过程：1．幼儿扮小猴，分成两队，分别成一路纵队站在起点线后。2．游戏开始，教师说：“现在我们去摘水果，路上要走过一座小桥去摘水果，再从两侧走回来。然后大家再依次走过小桥去浇水。”最后教师说：“现在水果长大了，小朋友再去摘水果吧!”幼儿走过小桥，每人摘一个水果回来放在小篮子里。第二篇：幼儿园小班社会教案：小猴摘桃子幼儿园小班社会教案：小猴摘桃子本次活动通过尝试和体验，初步懂得人多时要排队，让幼儿乐意与同伴有序的活动。活动准备：1、平衡木、梅花桩2、布置果园3、小猴子头饰、大篮子4、录音机活动过程：一、准备活动今天天气真好，宝宝们一起跟妈妈出去锻炼身体。（教师带领幼儿听音乐锻炼身体）二、幼儿尝试去果园，摘桃子（1）春天来了，我们果园里的桃子都熟了，宝宝们一起帮妈妈把桃子摘回来好不好？我们要过一条独木桥，踩着石头才能到萝卜地再运回一个萝卜踩着石头，在独木桥上走回来。（2）幼儿运水果，教师注意观察（3）幼儿讨论：刚才运的时候发生了什么事？应该怎么运？（4）教师小结：我们去果园时，挤在一起抢着过，只会谁也过不去，或者掉在河里，只有一个一个排好队，你不推我不挤，才能有快又有序地到达终点。三、再次运萝卜（1）请几名幼儿示范（2）集体运萝卜这一次，我们一定要记住要一个一个排好队，你不推，我不挤，慢慢过。（3）幼儿讨论：你觉得哪种方法好？为什么？四、吃桃子（1）宝宝们今天真乖，妈妈把这些桃子奖给你，宝宝们每人一个，请宝宝们想一想怎么来拿？（2）幼儿轮流拿桃子五、结束活动今天宝宝们真能干，帮妈妈运了这么多萝卜，累不累？跟妈妈一起回家休息了。评析：幼儿社会活动是发展幼儿的社会性，为幼儿将来更好适应社会生活服务，本次活动为让幼儿了解人多时应排队的规则，在活动中我改变以往以说理为基础，以认知指导行为的活动方式，直接让幼儿在活动中进行，使幼儿在遇到困难时自己想办法，得出解决办法，从而比较出正确的活动方式的好处，再通过吃桃子活动巩固正确的行为，整个活动都是在活动中进行，没有枯燥的说理，但同样使幼儿了解正确的道理，并能在行动上表现出来。同时，在活动中利用扮演猴妈妈和小猴子的角色，使幼儿更好溶入活动中。第三篇：幼儿园体育游戏：小猴摘桃1幼儿园大班体育活动：小猴摘桃活动目标：1、让幼儿练习两手两膝着地向前爬行。2、能动作熟练地钻过山洞，跳起摘桃，培养幼儿动作的协调性和弹跳力。3、指导幼儿遵守游戏中三项规则，培养幼儿的规则意识。活动准备：桌子四张，垫子四条，小篮子四只，桃子图片若干。活动过程：1、带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。2、导入：秋天到了，花果山上的桃子都成熟了，现在让我们变成小猴子一起去摘桃子好不好？3、介绍游戏玩法：幼儿分四队站在起跑线后，游戏开始，教师发出信号，各队第一个幼儿向前跑去，两手两膝着地爬过山洞，跑到横竿下，双脚向上跳起摘一个桃子，转身直接跑回，将桃子放进小篮拍第二个幼儿的手，站到队尾，依次进行，最后以先摘完桃子的队为胜。4、注意事项：（1）为提高幼儿练习的积极性，可让幼儿第一次去给树捉虫，第二次再去摘桃子。（2）注意对不遵守规则的幼儿及时纠正，对比赛中不遵守规则而取胜的一队可不予表扬，而要指出问题后重新比赛，以示规则的严肃性。（3）应提醒幼儿在桌下钻爬时注意安全。5、练习法：教师带领幼儿游戏2----3遍，及时纠正幼儿在游戏过程中出现的错误。6、放松结束：好了桃子摘完了，小猴子们高不高兴？那就让我们一起随音乐跳起来，来表示一下我们高兴的心情吧。幼儿随音乐做放松活动，然后随音乐回活动室，结束。幼儿园中班游戏教案：小猴摘桃目标：1、练习纵跳触物，具有一定的弹跳能力。2、喜爱参加体育活动，具有一定的竞争意识。[活动过程：1、小猴去摘桃的时候必须钻过山洞，跳过小土坑，绕过一片小树林2、小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。指导：1、提示幼儿摘桃子的时候必须两脚一齐跳，屈膝蹬地跳高，落地的时候用前脚掌轻轻落地。2、小猴去摘桃钻过山洞时侧身钻过，不要碰倒钻圈；跳过小土坑的时候两脚并跳。7)环境材料：钻圈4个，胶圈16个，线圈16个，挂起来的桃子若干。大班体育活动：猴子运桃-幼儿园教案活动目标：⒈学习助跑跨跳过宽50厘米左右的平行线。⒉自定比赛规则，发挥主动学习的精神。⒊进一步增强对体育活动的兴趣以及勇于克服困难的信心。活动准备：金箍棒人手一根、线路图、音乐磁带。活动过程：一、热身运动，蛇皮袋操。教师：天气真好，让我们带着金箍棒一起出去玩吧！（以蛇皮袋比做金