幼儿园幼儿园中班美术教案《葡萄熟了》及教学反思（合集）.docx

幼儿园幼儿园中班美术教案《葡萄熟了》及教学反思（合集）

第一篇：幼儿园幼儿园中班美术教案《葡萄熟了》及教学反思《幼儿园中班美术教案《葡萄熟了》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、了解葡萄的特点，体验秋天葡萄园丰收的喜悦。2、学习用橡皮泥揉、团、捏、粘方法进行排列制作成熟的葡萄，体验制作的乐趣和美感。活动准备：1、ppt课件，水果(葡萄)2、范例1幅，布置在区域活动区。3、托盘1个，橡皮泥1盒，与幼儿人数相等。活动过程：一、导入：小朋友，现在是什么季节?(秋季)秋天是收获的季节，许多水果都成熟了，有苹果、香蕉、鸭梨、山楂、桔子、蜜桃等好多水果，今天就让我带你们到美丽的葡萄园去看看吧。(出示ppt课件)，提问：1、好多的葡萄架啊，葡萄架上结满了什么?(葡萄架上结满了许多葡萄。)2、谁来说一说，葡萄是什么颜色的?(葡萄有许多种，有绿色的、有紫色的、有黑色的。)3、老师特别想吃，谁能告诉我，葡萄是什么味道的?(葡萄有酸的、有甜的。)4、葡萄粒是什么形状的?(葡萄粒有圆圆的、有椭圆形的。)二、出示实物葡萄：请小朋友品尝葡萄，说一说葡萄的颜色、味道、形状。小结：葡萄有许多种，有紫色的、有绿色的、还有黑色的，一串葡萄它的上面宽下面窄，上面密下面稀，像个倒放的三角形。三、幼儿动手制作一串葡萄幼儿自取一个托盘，先将橡皮泥掰成许多小块，再将小块橡皮泥放在手心里团成一个小圆球，如此反复，把所有的小块橡皮泥变成小圆球。文章.出自快思老.师教.案网."然后把小圆球放在托盘上排列成一串葡萄。最后再用橡皮泥捏出葡萄的藤叶。要求幼儿注意讲究卫生，不要把橡皮泥摆的很乱。重点指导幼儿“团紧橡皮泥，让葡萄粒紧挨在一起。”的制作要领。四、将作品平放于区域活动区，大家一起分享制作经验，欣赏“橡皮泥葡“萄”带来的美感。五、整理活动后的材料，工具，放回原处。教学反思：在美术活动中，激发幼儿联想、创造，从不同角度、不同途径探索问题的不同答案。活动中多多给予肯定、鼓励和赞赏。幼儿通过本次的活动，生活和自理能力都有了很大的发展，对周围的事物都有了较好的认识。幼儿园中班美术教案《葡萄熟了》含反思这篇文章共2331字。第二篇：美术《葡萄熟了》公开课教案美术公开课《葡萄熟了》活动主题：葡萄熟了活动目标：1、以手工的方式来作画，激发孩子绘画兴趣与创作想象力；2、通过学习此类课题的学习锻炼孩子动手能力；3、学习排列、搓的技巧。：1、葡萄一串2、范画3、黑色、绿色卡纸、固体胶、彩色皱纹纸、剪刀、黑色描线笔、油画棒活动过程：一、导入：问候语二、看一看，说一说教师出示葡萄并引导孩子说出它的形状和颜色三、出示范画并示范作画步骤（1）幼儿看范画，教师出示范画中使用到的材料并说明用途；（2）示范一：教导幼儿“搓”葡萄，运用陶艺的基本法来搓葡萄示范二：教导幼儿用排列法贴葡萄示范三：教导幼儿在绿色的卡纸上画出葡萄叶子的形状并剪下来贴在葡萄上示范四：装饰背景四、辅导幼儿作画并展示优秀作品发放材料，教师巡回指导。五、展示作品六、教师总结全课。第三篇：幼儿园小班美术教案：葡萄小班美术活动：一串葡萄-活动目标：1.认识紫色，能大胆地使用颜料进行用手指点画葡萄。2.鼓励幼儿在活动中养成良好的行为习惯，并能获得愉悦的情感。活动准备：一串葡萄，画有葡萄叶的白纸（幼儿人数），若干紫色的颜料盘，擦手的毛巾若干活动过程：一．观察一串葡萄，引起兴趣（引导幼儿说说葡萄的颜色：紫色。葡萄的形状：圆圆的，一颗一颗紧紧地挤在一起。）老师：小朋友们，今天老师带了一样好东西过来，瞧！这是什么呀？（出示葡萄）老师：啊，原来这是一串葡萄哦，诶，你们有没有吃过葡萄啊？（幼儿回答）老师：那谁来说说葡萄是什么味道的？（幼儿回答）---哦，葡萄是酸酸甜甜的老师：小朋友，你们看看老师手上的这串通葡萄是什么颜色的？（幼儿回答）老师摘下一颗葡萄：你们看一看这颗葡萄是什么形状的？（幼儿回答）总结：哦，原来葡萄宝宝是紫色的，圆圆的，一颗一颗紧紧地挤在一起。老师：这串葡萄真漂亮，我们一起帮它拍张照片好不好？（幼儿一起做拿起相机的动作）一起来“咔嚓”.哇！照片出来了，真漂亮！老师：施老师照着它也画一张好不好？二．示范作画过程1老师示范手指点画：伸出拇指爸爸，亲亲颜料宝宝，点个葡萄娃娃2请个别幼儿尝试点画（指导幼儿：葡萄宝宝们一个挨着一个，所以我们要把它们画在一起，紧紧地靠在一起。）三．交待作画要求，幼儿操作1一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起2作画前先长袖变短袖，不要让颜料粘在自己和别人的身上。3注意桌面的清洁四．展示幼儿作品，幼儿互相讨论五．清洗葡萄，幼儿分享宝宝们本领真大，画的葡萄真好看，我们自己夸夸自己(我真棒！)你们知道葡萄还可以做成什么吗？（幼儿回答）老师今天带了很多用葡萄做出的好吃的食物过来，我们一会请爸爸