幼儿园小班美术优质课教案《毛线团》及教学反思[精选多篇].docx

幼儿园小班美术优质课教案《毛线团》及教学反思[精选多篇]

第一篇：幼儿园小班美术优质课教案《毛线团》及教学反思《小班美术优质课教案《毛线团》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、教学活动（集体活动）活动名称：毛线团(美术)活动目标：认识油画棒，使用油画棒进行画线活动。经验准备：提前让幼儿观察身边的各种线条物质准备：油画棒、垫子、图画纸(有小猫的图案在上面)活动过程：1、出示油画棒，请幼儿说说看到了什么?2、老师示范油画棒的使用方法，小朋友模仿。3、出示图画纸，老师：今天我们来认识一个朋友，小花猫，小花猫哭了，为什么呀，他的玩具毛线团不见了，小朋友愿意帮他找一找么?4、自由绘画毛线团。5、展示我们的作品。二、户外活动1、集体活动：藏猫猫目标：(1)知道户外活动时，不离开老师。(2)能听从老师的口令。过程及指导：(1)教师蒙住自己的眼睛说：“藏猫猫，藏猫猫，我的眼睛看不见。”教.案来自：快思教案网“睁开眼，瞧一瞧，哪个孩子回来了?”(2)反复练习几次游戏，并逐步加深游戏难度。(3)模仿练习：听老师的要求，模仿几种小动物的动作。2、分散活动：大型器械准备：大型玩具，手头玩具等指导要点：(1)教师注意安全，注意提醒幼儿适当休息。(2)教师注意观察幼儿有没有到别处玩，及时请幼儿回来。教学反思：幼儿对毛线团的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。小班美术优质课教案《毛线团》含反思这篇文章共1574字。第二篇：小班美术：《毛线团》教案设计小班美术：《毛线团》教案设计一、教学活动（集体活动）活动名称：毛线团（美术）活动目标：认识油画棒，使用油画棒进行画线活动。经验准备：提前让幼儿观察身边的各种线条物质准备：油画棒、垫子、图画纸（有小猫的图案在上面）活动过程：1、出示油画棒，请幼儿说说看到了什么？2、老师示范油画棒的使用方法，小朋友模仿。3、出示图画纸，老师：今天我们来认识一个朋友，小花猫，小花猫哭了，为什么呀，他的玩具毛线团不见了，小朋友愿意帮他找一找么？4、自由绘画毛线团。5、展示我们的作品。二、户外活动1、集体活动：藏猫猫目标：（1）知道户外活动时，不离开老师。（2）能听从老师的口令。过程及指导：（1）教师蒙住自己的眼睛说：“藏猫猫，藏猫猫，我的眼睛看不见。睁开眼，瞧一瞧，哪个孩子回来了？”（2）反复练习几次游戏，并逐步加深游戏难度。（3）模仿练习：听老师的要求，模仿几种小动物的动作。2、分散活动：大型器械准备：大型玩具，手头玩具等指导要点：（1）教师注意安全，注意提醒幼儿适当休息。（2）教师注意观察幼儿有没有到别处玩，及时请幼儿回来。第三篇：幼儿园小班美术优质课教案幼儿园小班美术活动：开汽车（优质课）目标1.尝试用车轮滚画，观察色彩和花纹的变化。2.体验玩色和大面积作画的乐趣。准备1.每个幼儿从家中带一辆玩具汽车来园，幼儿事先有玩汽车玩具的经验。2.每组一张大画纸。3.分别在较大的容器里放人浓度合适的颜色水，内放海绵，以免流淌。4.范画一张。过程1.猜猜谁的脚印。――出示范画，请幼儿猜猜这是谁的脚印，这幅画是怎么形成的。――小汽车很快乐，它去过山上、海边、沙漠，留下了很多足迹。――教师边说边让蘸有颜料的汽车在纸上滚动。2.用车轮滚画。――请幼儿分组作画，将自己的玩具汽车车轮蘸上颜料，在纸上来回滚动，看看每辆车的轮胎印有什么不同。――幼儿可按意愿滚画多次，体验大面积作画的乐趣，感受图案交叉、重叠的特殊效果。――请幼儿自由地与同伴说说自己的汽车是沿怎样的线路开的，它将开往哪里。建议1.应引导幼儿在滚画的同时，感知轮胎印的不同，获得轮子滚动的经验。2.作品晾干后可贴在墙面上，让幼儿欣赏独特的画面效果。也可以让幼儿拿着未蘸颜料的玩具汽车，沿着画面上复杂多变的滚画线路前行，满足在各种“道路”上“行驶”的愿望。文章来源中国幼儿教师网(.cn):http://.cn/HtmlLib/7802.htm第四篇：幼儿园小班美术教案《蘑菇》及教学反思幼儿园小班美术教案《蘑菇》及教学反思范文1活动目标：1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞，掌握撕的技能。2、激发幼儿相互合作，帮助的情感。3、发展幼儿的操作能力。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、体验想象创造各种图像的快乐。活动准备：1、大背景图一幅（图下防有兔妈妈和小兔劳动的场面，图上防画有乌云雨点。）2、两张半幅图（一张是阴天，一张是晴天，可覆盖大背景图的上方。）3、带有蘑菇伞针孔轮廓的大纸一张，带有蘑菇伞针孔轮廓的幼儿操作纸若干、浆糊、抹布每组一份。活动过程：（一）音乐做律动进教室，激发幼儿学习的兴趣。（二）出示大背景图（晴天覆盖乌云和雨点）。1、提问：（1）图上有谁？他们在干什