建筑模型的设计与制作.docx

建筑模型的设计与制作

第一篇：建筑模型的设计与制作建筑模型的设计与制作综合实践活动主题设计一、主题设计的背景目前，初中学生的动手能力令人堪忧，而且，他们对周围事物的变化与发展关注不够，更不用提国家大事。鉴于此，设计了以“建筑模型的设计与制作”为主题的综合实践活动。二、活动目标1、知识目标：考察学生的观察与动手能力。2、能力目标：考察学生运用书本知识的能力。3、情感目标：激发与调动部分学生学习文化知识的兴趣。三、活动用具白板纸、透明胶、双面胶纸、剪刀、裁纸刀、线绳、垫板、格尺、笔、本等。四、活动准备1、播放幻灯片，内容是建筑模型的图片展示。2、提出问题：对那些建筑最熟悉。引导学生回答“家与学校”，继续引导学生思考并回答本次活动的内容。3、布置任务：本次活动的内容与两个：观察与设计学校的建筑模型；制作学校模型。（1）观察学校主体建筑的外部结构。（2）测量学校主体建筑的长、宽、高，单位精确到米。（3）根据测量的结果，确定合适的比例。（4）根据确定的比例，制作学校模型。五、活动过程1、讨论：如何用格尺与线绳测量学校主体建筑的长、宽、高。2、观察：学校主体建筑的外部结构特点。3、测量：根据讨论结果，开始测量。4、制作：根据测量结果与比例，制作学校模型。六、可能出现的问题1、学生讨论的测量方法不是最佳方法，可能事倍功半。这说明学生将书本知识与生活知识融会贯通的能力比较欠缺。2、学生的动手能力可能参差不齐，制作模型的时间相应会延长。这说明学生使用工具的能力欠缺、动手能力欠缺。七、活动总结1、引导学生谈本次活动的感受。2、说明学习书本知识的重要性并要逐步与生活知识相联系。第二篇：建筑模型制作与设计装饰建筑模型制作与设计装饰刘永宝课题分析：建筑模型拼插深受广大学生喜爱，是将庞大的建筑用吹塑板材料按照正确的比例尺寸设计、加工，浓缩成小的建筑展开图。建筑模型立体拼插突破传统平面拼法，创新立体拼构，构思巧妙，易提高学生的动脑、动手、设计、装饰，美化家居环境意识。教学目标：通过学习实践，使学生了解建筑模型的各种造型，掌握模型组合的过程，充分发挥空间想象力、审美能力，领会集体创作成就感。教学重点、难点：模型拼插、环境造型美观教学方法：讲解、示范、操作（在实物投影机下示范）1、通过建筑模型展示，使学生了解建筑物造型，引起学生们制作建筑模型兴趣2、运用多媒体进行辅助教学3、学生制作，教师巡视个别辅导，展示学生作品，作品交流，肯定成绩，提出不足4、学生在制作过程中要注意安全、卫生，爱护公物工具：小剪刀、尺子、笔材料：建筑模型展开图、硬纸板、双面胶、橡皮泥、装饰材料等教学过程：一、欣赏建筑模型二、引入课题三、建筑模型拼插过程1、打开包装袋2、轻轻揭去多余边、槽口3、手折整形，注意正折与反折的方向关系，轻重适宜4、根据展开图拼插成立体建筑物四、组合、创作1、把拼插建筑物3—4人一组将建筑模型粘贴在纸板上2、美化设计、装饰环境，写出建筑模型名称（有专人负责）五、学生制作、教师巡回辅导六、反馈1、学生作品的展示，作品交流（各组选送一名代表发言）2、表扬优秀作品，指出改进之处七、小结：目标—反馈—达到目标第三篇：建筑模型设计制作师新职业：建筑模型设计制作师发布者：admin发布时间：2008-12-4阅读：28次建筑模型如今已成为房产市场、城市规划必不可少的道具之一，建筑模型设计制作师也作为一个新兴职业悄然兴起。专家介绍，建筑模型设计制作是个投资少、见效快的行业，不需要很大场地，对从业人员的文化水平、年龄、性别等条件的限制也不多。它还是一个没有各类污染、回报多的都市产业，对促进就业、发展社会经济作用很大。楼盘模型的制作过程并不复杂：首先，制作人员将设计图纸根据一定比例缩放输入到电脑里，然后电脑经过数据处理，将这些数据输送到雕刻机里；根据计算机指令，雕刻机将制作模型的ABS胶板切成不同形状的小块；然后工作人员再将这些小块手工粘合成设计图纸所要体现的模型。七八个制作人员用四五天时间就可以制作一个中等楼盘模型，收费在七千元到数万元（人民币，下同）。建筑模型设计制作师一般经过短期培训后，即可上岗，月薪起价就达二三千元。据有关机构统计，中国目前有建筑模型设计制作业从业人员120多万人，其中从事实物建筑模型的专业制作人员占20％以上。按此计算，建筑模型制作员从业人数可达24万。业内人士介绍，这一行业的发展空间还很大。在现代化建设的进程中，模型是推动其发展的一个必不可少的重要因素，地块、环境、建筑物都可以通过它真实地反映出来。随着中国城市规划业、建筑设计业、房地产业的高速发展，建筑设计师、城市规划师、房产商、展览商等都青睐建筑模型形象、直观的优势，这势必促进建筑模型制作业进一步发展。第四篇：建筑小品与模型制作《建筑小品与模型制作》课程教学大纲一、课程教学目标知识目标：本课程是专业技