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开学第一课2016讲述讲解（5篇材料）

第一篇：开学第一课2016讲述讲解开学第一课同学们，老师们大家好：新学期已经开始了，XX校企合作职业培训学校敞开怀抱首先以热情的掌声欢迎未来的技能型人才。走进自己的大门，新的一学期。我们迎来了计算机技术基础、机密设备检测与维修、数控、和模具四个班的新同学。所有的新同学一定会对未来充满期望，将来自己究竟会有什么样的发展？在我们这所学校能学到什么？面对这些问题，我想告诫所有的同学，无论你的选择是什么，都要有100%的热情和100%的辛勤付出，才能换来一个崭新的未来。一、首先，我要告诉同学们，要树立自信心做好职业生涯规划。进入XX校企合作职业培训学校学习许多同学会缺乏自信心。认为自己之前没有接触过，有些同学自我缺乏自信导致对未来缺乏目标。XX校企合作职业培训学校坚信一个理念——“人人都能成才”，在这里我只想对你们说：“人的一生不会也不可能能全部用分数来衡量你的价值，人才的标准要依据行业而定。”对未来公司集体要求和需要要求来确定。而不仅仅是一个分数。我们所开设的专业课程、素质教育、军事训练、技能实操训练等课程，在训练中都发现每个同学的闪光点。有意识的帮助同学们挖掘潜能。树立自信并在专业老师和职场模拟环境的精心指导下做好自己的职业生涯规划。找到希望、追求成功，以全新的姿态投入新的学习旅程。我校每学期都始终坚持对新生加强军事训练。我想告诉所有的同学，在人生的道路上充满了崎岖坎坷、荆棘和迷雾。如果连正常的军事训练的苦和累都受不了的话，人生的道路对你来说意味着残酷和血腥。军训的目的是：通过组织学生军训提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识;进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育；增强大家的组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质。在军训来临和受训期间有同学为了故意逃避而滋生弃学当逃兵的念头，心中萌生对周边以及对学校的不满情绪这种表现说明的问题是什么？说明：我们的部分学生对面临困难和问题的同时不会去冷静地认识问题，分析问题和解决问题。这是一种不成熟的表现。二、我要告诉同学们，你们的中职生活将从“职场化训练”开始。XX学校是通往职场的关键阶段，也是人生最美好的时期。学校要培养的正是“让企业首选的人才”。诚信、责任感、行动力、思考能力、科研能力、团队意识、合作态度等等都是现代企业对人才的要求。因此，我们开设的“开学第一课”，是进行“职场化的素质训练”，包括：新生入学前个人陈述，认识专业、选择职业倾向，开展职场化素质拓展活动，观摩、模拟实训器材，在企业导师和学校老师全程指导下拟订职业生涯规划，职场化训练成绩评定等。在三方校企合作职业培训学校为社会输送的3万多名毕业生中，实现100%的毕业生在企业技术岗位工作，40.2%毕业生晋升为技术骨干，25%毕业生晋升为企业中层管理人员和部门负责人，成为推进企业发展的重要力量。毕业生的岗位适应能力和技术应用能力强，受到企业的广泛欢迎。由此可见，就读XX校企合作职业培训学校是可以让同学们提高职场竞争力的，XX教育是可以帮助同学们增值的。三、我要告诉同学们。不一样的学校，会有不一样的课堂。学校技能培训不同于传统大学的课堂，立足校园，有效对接企业、高新技术园区等，形成了企业实践课堂、校园实践课堂、社会实践课堂等多种课堂形态。我们把企业生产流水线引进学校，或是把课堂建在车间里，形成“厂中校”、“校中厂”。我们为此调整了课程体系，以企业真实的业务和场景，按照企业真实的运行模式和管理要求，把生产任务与学习任务相结合；专业学习是由企业工程师、技师根据岗位需要来设计的，他们也会与老师一起为同学们上课，传授最前沿的、最实际的技能。此外，我们还建有“校园课堂”，如商务礼仪、安全生产法、职业生涯规划、就业指导与创业教育等课程，其中专业课程：计算机应用基础与资讯部对接、数控专业与CNC制造部对接、精密设备检测与维修专业和设备工程部对接、模具专业与模具部对接，将学校的重大节庆、接待、礼仪活动，以及新产品制造、模具科研开发、校园基础建设等，都当成学生的实训项目。让每个学生充分发挥智慧与自主性，开展创新实践和能力提升锻炼，帮助学生看清自己方向和目标。我们现在的学校模式是为了大家将来更好的适应企业，适应社会发展需要，所学的科目与大学的课程安排不同，既有老师的课程传授、练习、更多的是需要大家伸出自己的手，开动自己的脑筋来配合完成学业，有的同学在学习过程中，有很多在学校都没学好的课程，现在难免有些胆怯，在这个地方我告诉你，没有几个人能够百分之百完全掌握并熟练操作所有的课程，在专业技能学习过程中，你只要抓住一个学科顺利并出色的掌握并能充分运用到实际当中，你就成功了。例如：遇到学习上有困难的时候，有的同学自暴自弃，甚至会产生厌学或者逃避，不敢去面对所遇到的困难。在这种情况