总经办精细化管理方案.docx

总经办精细化管理方案

第一篇：总经办精细化管理方案总经办精细化管理方案一、总体思路做好总经办的工作，推进精细化管理，必须围绕总经办核心职能及主要工作开展。要把握工作内在规律，加强队伍建设，明晰职责，优化流程，注重创新，做好服务。二、具体措施1、明晰职能，把握重点。总经办核心职能就是服务，一是直接为公司领导和各部门服务；二是为各分公司、项目部服务；三是对外服务。因此，总经办首先是一个具体的办事机构，要做好服务；同时必须依据公司规定、流程工作，也是一个自身业务的归口管理部门。总经办工作关系千丝万缕，错综复杂，事务性的工作很多，处于一个很关键的位置。推进精细化管理工作，对于切实提高工作效能尤为重要。为此，总经办在工作中必须做到“主动、有序、务实、精细”。2、更新理念，提高认识。努力实现“六个不让”，即不让领导交办的事在这里延误、不让传递的文件在这里中断、不让办理的文件在这里积压、不让各种差错在这里发生、不让前来办事的人员在这里受到冷落、不让公司的形象在这里受损。努力做到“三个一点”，即常规的事，思路超前一点;急办的事，步伐加快一点;敏感的事，考虑周全一点。从思想上戒除三种行为，即遇事怕麻烦，办事凭经验，处事不冷静，无论是办文、办会还是办事，都要增强责任意识、创新意识和程序意识，“不因事小而不为，不因事杂而乱为，不因事急而盲为，不因事难而怕为”。3、明确职责，做好协调。根据职责范围办事。总经办的主要职责，概括起来就是“履行五个职能，搞好五项服务”，即履行参谋职能，为领导决策服务；履行协调职能，为推动全局服务；履行宣传职能，为公司形象服务；履行督办职能，为政令畅通服务；履行保障职能，为正常运转服务。做好协调协作,把事情办成办好。总经办要与各部门加强协作，形成协调配合、步调一致的工作格局。要做好四方面的协调工作：一是做好与领导的协调。及时领会领导意图，把领导安排的工作准确及时地安排、布置、贯彻下去。二是做好与上级机关的协调。对上级机关的发文、通知、安排，及时向领导汇报，在当好“参谋”的前提下，及早拿出思路和方案。三是做好与各部门之间的协调。在工作中，由于各部门之间的工作侧重点和工作职能不同，不可避免的会产生一些不同的意见，总经办要主动做好协调工作，本着求同存异、顾全大局的原则，及时协调解决。需要领导出面协调解决的问题，及时请示汇报，做到既解决问题，又尊重各方面的意见。四是做好与外单位之间的协调，做到既让领导放心，又让各方面满意。4、完善制度，细化流程。不断建立完善总经办的各项规章制度，形成规范化的制度体系，坚持用制度来约束行为，规范工作运转，使工作切实做到有章可循、周密严谨。将总经办的各项职能逐项分解到各岗位、各流程。明确“干什么”、“怎么干”、“干得怎么样”、“干错了怎么办”，确保岗位职责精细化；按规章办事，按程序运作，既不越位，也不缺位，确保职权人人有、任务个个担、责任人人负、事事有人干。第二篇：精细化管理方案2010年学校精细化管理工作方案一、指导思想以区教育局精神为指导，通过精细化管理树立“细节决定成败，态度决定高度”的理念，要落实“谁的课堂谁负责”，“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”，“谁的分管谁负责”的岗位责任制。要从学生的基本文明行为和养成教育抓起，要把管理的每个细节落实到每个教师和学生身上，做到处处有人管，事事有人抓。二、工作目标1、学校各项管理制度健全，措施得力，方法得当，责任明确，检查到位，严格细致，做到事事有人管，事事有人做。2、校园布局合理，做到绿化、美化、净化、教育化、人文化；教育教学、消防安全、师生生活设施齐全。3、严格按新课程标准开足开齐课程，细化教学过程管理，探索课堂教学新模式，全面提高教学质量。4、教职工敬业爱岗，教书育人，为人师表，无私奉献。5、学生文明守纪，自强、自立，积极向上，珍爱生命，充满青春活力。三、具体内容1、学校行政管理学校制定学期计划，明确学校办学理念、办学宗旨、办学目标、管理措施，要求严密、细致、具体可行，做到职责分明、制度完善。学校出台的各项具体工作计划、方案、管理制度等要细致入微，把可能出现的情况和处理办法都及时考虑进去，尽可能减少具体工作中不必要的失误和损失，学校行政管理人员平时要深入一线，走到师生中去，在检查、督促的同时掌握第一手素材。使学校运行稳健，同时能在群众中起到模范带头作用。带着大家干，做给大家看，要多关心群众生活，做教职工的知心朋友，体现管理的人文化。2、教育管理德育工作要有时代性、针对性和实效性。在教育实施过程中，要始终坚持务实的作风，每学期制定德育工作计划并做好总结工作。着重从学生良好的行为习惯、读书习惯、生活习惯、安全防范、品德习惯的培养中提高学生综合素质。在教育方法的使用上重点围绕行为训练法、榜样示范法、个案研究法、情感熏陶法进行探讨。在安全方面，要强化安