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总结验收实施方案

第一篇：总结验收实施方案关于“一学双争”主题教育总结验收工作实施方案为认真贯彻落实《***县“一学双争”主题教育实施方案》，切实巩固“向人民检察院学习，争当学习型干部”主题教育成果，实现学风和作风的根本转变，根据“一学双争”主题教育领导小组办公室的要求，结合商务系统工作实际制定本方案。一、指导思想以学习中国特色社会主义理论为指导，以优化干部作风建设为目标，全面落实县委李绍文书记关于在全县开展“一学双争”活动的五点要求，切实在全系统形成“抓学习强素质，转作风促工作”的良好氛围。确保全年工作目标的圆满完成。二、考核验收内容（一）机关、单位学习风气是否形成；规定的学习内容是否落实；学习方式是否创新；学习活动是否扎实有效。（二）干部队伍素质是否明显提高；理想信念、理论水平、为民意识、服务基层的能力等是否增强。（三）干部作风是否真正得到转变。思想上求真务实，认真履行岗位职责；工作上高标准、严要求，善于开拓创新；生活上讲操守、重品行，情趣健康，始终保持昂扬的精神状态。（四）党委赋予的各项工作是否得到很好的贯彻落实；重-1-点工作任务进度是否加快；日常工作是否有新的起色，全年任务是否扎实有效地完成。三、考核验收的方法步骤（一）认真自查各单位各股室要认真对照《**县**局“一学双争”主题教育的实施方案》切实搞好自查，对前阶段开展学教活动情况进行一次回头看，认真搞好查漏补缺。发现问题，自我整改，自我总结。（二）组织检查由局“一学双争”学教办逐一进行检查验收，对照主题教育《方案》是否落实、机关学习风气是否形成、干部学习习惯是否初步形成、机关面貌是否有新的变化、干部作风是否有新的转变、工作推动是否明显加强等六个方面量化打分。对学教活动开展好的单位和个人给予表彰，对学习教育活动开展的不认真、甚至走过场的单位和个人，将给予严厉批评，并限期整改。四、几点要求（一）各公司、各股室都要高度重视，要把开展“一学双争”主题教育和学习贯彻十七大精神、落实科学发展观紧密结合起来，当作当前首要的政治任务切实抓好。（二）要切实搞好自查自纠查漏补缺工作，认真开展好回头看，确保学习时间、人员、内容、效果四落实。（三）认真建立学教活动长效机制，规范学习活动。使广大干部内有动力，外有压力，内有自觉，外有约束，从而实现“要我学”到“我要学”的根本转变。（四）抓学习促工作。把学习同当前开展的“六城联创”及各项具体工作结合起来，使“一学双争”活动的成效最终体现在工作上，做到以学习带动作风的转变，以作风的转变提升工作成效。****年十一月二十七日第二篇：县“五五”普法总结验收实施方案根据“五五”普法规划要求，为检验普法效果，巩固普法成果，确保总结验收阶段各项工作的顺利实施，根据宁法治办（2010）年5号《关于认真做好“五五”普法总结验收准备工作的通知》。结合我县实际,特制定本实施方案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧密结合全县经济社会发展大局，紧紧围绕全县“五五”普法《规划》和《决议》确定的工作目标、任务和要求，全面检查验收各乡镇、各部门“五五”普法以来的工作情况，总结经验,树立典型，查找存在的问题和不足，推动我县“五五”普法《规划》和《决议》的全面贯彻落实，为继续做好法制宣传教育和依法治理各项工作，推进依法治县进程和创建“法治隆德”，构建社会主义和谐社会奠定良好的法治基础。二、主要原则在考核验收中要坚持以下原则：1、坚持实事求是、严格标准的原则。要按照“五五”普法规划的要求，对五个重点对象五年来学习宪法、国家基本法律知识、自治区地方性法规知识等情况进行全面总结。考察普法依法治理各项制度是否建立健全和“三项保障措施”的落实情况。要严格按照考核验收标准，实事求是，严肃认真，不图形式，不走过场，不弄虚作假，把过程考核与效果评估相结合。2、坚持学用结合、保证质量的原则。学法的目的是为了知法、守法、用法、护法，不断增强全体公民的社会主义民主法制意识。因此，在总结验收中，要本着学用结合的原则，考察各乡镇、各部门、各单位是否按照“五五”普法规划完成了各项工作任务。重点考核领导干部学法用法和依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平是否提高，领导方式和管理方式是否转变；司法人员、行政执法人员学法用法及熟练掌握和运用与本职工作相关的法律法规的素质是否提高，是否真正做到知法懂法、严格执法；广大青少年的法律素质是否养成，各类学校是否开设法制教育课，计划、课时、教材、师资“四落实”及家庭、学校、社会三方联动的法制教育运行机制是否建立健全；企业经营管理人员的学法用法及掌握与本行业密切相关的法律法规知识，依法经营、依法生产、依法管理的水平和依法治企的能力是否提高；村（居）干部、城乡居民、弱势群体的普法教育措施及服务措施是否落实，