总结的题目~~~.docx

总结的题目~~~

第一篇：总结的题目~~~医学微生物的学习是一个总结性的学习，找相似点进行总结的学习，我们在考微生物之前觉得心里没底，但是，只要书本看的熟，考得就应该不差，书本是核心，是应该一遍一遍的去钻研的。至于问答题，纵观几年试卷，重题率很低，但是，微生物的问答题，也是有迹可循的。注意：这里点出的问答题仅是历年问答题的总结，并不是划定范围，更不是押题，如果你是为了猜题而来的，敬请绕道。同时，在医学学习中，书本才是王道，曾经有一个学长，在考试内科之前把内科书看了六遍，然后我就觉得这个世界没有什么不可能了。记住，书本是王道。话说了那么多，开始正文：1.一般而言，每年都会有一道总结性的题目，比如：举出若干种能导致STD的病原微生物，并就一种进行分析；或者举出若干种化脓性感染的病原微生物，并就其一种进行分析；或者举出若干种人畜共患的病原微生物，并就其一种进行分析。我们这一级没有考，但是听说是与讨论课上讨论的有关系。2.内、外毒素的区别比较；3.外毒素的种类，并举例说明；4.一些诸如厌氧芽孢杆菌或者经呼吸道感染的病毒属正黏病毒和负粘病毒的种类之类的考种类的题；5.G+菌和G-菌细胞壁的比较。6.无芽胞厌氧杆菌的致病条件7.细菌群体生长繁殖所分的时期，以及医学上的意义8.简述结核分枝杆菌的致病性（或者结核分枝杆菌致病性取决的因素，或者其细胞壁成分与致病性的关系）9.结核病的防治原则及耐药性产生的机制10.HIV的生物学性状及复制过程；11.HBV的结构、开放阅读框及其编码的抗原产物以及HBV的致癌机制；12.狂犬病的防治原则。13.沙眼衣原体的发育周期，防治原则；14.甲流病毒容易突变的原因15.某菌的致病物质和所致疾病（金黄色葡萄球菌、乙型溶血链球菌等等）16.IFN的概念、类型和作用机制本来想考完就总结的，但是，忙到现在才有时间，应该有些许遗漏。欢迎大家予以补充。。不过医学微生物学出题目可以出的很灵活，所以还是那句话，一切以书本为主，书是最好的参考书。。。对于考前突击型玩家，首先奉劝一句，这样子学习效果不好。不过如果你真的走到了这一步，那就好好看小书吧，把每一个题，包括填空、判断（要知道正确的是什么，错误的又错在哪里）、选择（熟悉每一个选项）、名词解释（包括英文）、问答（大致可以复述出来），通过小书把课本多串几遍，一切以课本为主。。Ps:我突然想到一个题，常见的脑炎是由（）病原微生物引起的：常见的脑膜炎是由（）引起的。答案不一样哦，注意区别。。还有诸如很多病原微生物都引起腹泻，但是常引起小儿秋季腹泻的是。。啊呀呀，收不住了，呵呵，还是希望大家好好看书，将课本烂熟于胸！！这仅仅是个总结哦。。希望大家复习时有所取舍。。Gary手打已有1人评分金钱经验收起理由这是关于寄生虫实验的本来也没啥好写可今天看到大家讨论得异常火就还是说一点吧.......原虫部分：1）杜氏利什曼原虫的无鞭毛体和前鞭毛体，后者好辨出，前者的环境在巨噬细胞，因为白蛉将前鞭毛体送进人里，前鞭毛体被巨噬细胞吞了，然后有个向无鞭毛体转化的过程（所以说看到比较明显的细胞核就是它了）当然如果要说：刚地弓形虫的假包囊也是以有核细胞做背景的啊，这个....考试时能把弓形虫滋养体看清楚都太....就是还没有平时实验课看得清晰2）间日疟原虫环状体（1-2个）、大滋养体、裂殖体（成熟的较分散）和配子体（大的核偏位，小的稍居中），恶性疟原虫环状体（至少2个）、配子体（大的像腊肠，小的像鞋垫，就是说大的有弯）3)溶组织内/结肠内阿米巴包囊，蓝氏贾第鞭毛虫包囊及滋养体（都是油镜铁苏木素染色）蠕虫部分：1）华支睾吸虫卵（很小很好辩），2）布氏姜片形吸虫卵（真的是卵形，大，有点透明，卵盖不明显）3）肝片形吸虫卵（跟姜片的很像，稍长）4）肺吸虫卵（卵盖处有加厚，整体像酒坛，卵盖较清楚）5）日本血吸虫卵（到最后总是把它和钩虫卵弄混，其实血吸虫卵里就只有毛蚴和它的油状分泌物，看到有类似油滴的东西，卵外有点宿主组织附着）6）带绦虫卵、猪带绦虫和牛带绦虫孕节（里面的分支一定要数）7）曼氏迭宫绦虫裂头蚴（仔细观察头部膨大，有凹陷，尾部钝）8）米猪肉9）扁卷螺、川卷螺、椎实螺、钉螺11）未受精/受精蛔虫卵、旋毛虫幼虫囊包、蛲虫成虫、鞭虫成虫、钩虫成虫（实际上钩虫跟蛲虫还不太好区分，除非两种钩虫放到一起）节肢动物：蛛形纲（看课本都行），按蚊翅膀有花斑，伊蚊全身有条纹，库蚊仅腹部有条纹家蝇胸上4杠，体积小；麻蝇稍大一号，胸上3杠；绿蝇脸白或灰白（注意考场的灯光）；金蝇脸桔黄第二篇：总结题目一、表面积变化一个圆柱的高增加3分米，侧面积就增加56.52平方分米，它的体积增加多少立方分米？把一个圆柱底面平均分成若干个扇形，沿高切开拼成一个近似长方体，这个长方体的长是6.28厘米，高是5厘米，求它的体积把一个高为5厘米