感 恩 心.docx

感恩心

第一篇：感恩心教出感恩心《弟子规》是中华传统经典文化，是一把幸福和谐的人生钥匙，其思想完全作为现代人的生活规范。《弟子规》中的一词一句，都教育人们为人处世应该恪守的规范，学习他，是让每一个人都受用一生，让每个孩子那纯洁的心灵都有一颗感恩之心，让孩子们接受圣贤智慧的教诲，能够拥有健康美好人生。《弟子规》上说：“弟子规圣人训首孝悌次谨信„„”。“孝”是中华文化的基础，古人云：“百善之中孝为先。”一个人能够孝顺，他就有一颗善良的心，仁慈的心，“孝”的一个表现即为感恩，感恩之心是每个孩子必不可少的。“感谢父母养育之恩，感谢老师辛勤教导，感谢同学关心帮助，感谢农民辛勤劳作及所有付出的人。”这四句看似平凡的话，包含的意义是多么的广阔。在现实生活中，每一个人都需要我们的感恩。教学实践中强化感恩二字：1、感谢父母养育之恩俗话说：“孩子是父母的宝贝。”是呀，有哪一个父母不爱自己的孩子呢？孩子从小就受到长辈们的疼爱，父母为孩子早晚问候，盖被子，扇扇子„„这都是父母为孩子尽的“义务”。面对着孩子，我们付出的爱不计回报。《弟子规》教育要让学生懂得孝顺父母，明白父母生她养她不容易，要用自己的行动来报答父母。在学习上，要自觉努力，严格要求自己；在班上，学会主动帮助有需要的同学，比如：当学习比较弱的同学有难题时，要耐心地细细讲解，直到这位同学完全理解为直；而在生活中学会不盲目攀比，认识到学生应以学习为重。自觉、认真地完成教师布置的各项作业。2、感谢老师辛勤教导《弟子规》教育，是让学生的各方面发展都有显著的提高，德、智、体、美、劳等方面获得了不同程度的发展。比如：无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”，同学之间团结友爱、互相帮助。比如，每到发本子时，学生们要安静而又整齐地排着队伍，恭恭敬敬地递出双手，来领本子。每个学生都要懂得应该尊敬老师，更要懂得用一颗感恩的心来面对老师。3、感谢同学关心帮助学生是可爱的、调皮的，但也有些是自私自利的，学生们不懂得应如何与同学和睦相处。一些小小的误会，就能引起一场大的“战争”。《弟子规》教育，要让学生们懂得，同学之间如兄弟姐妹，要与他们共同相处，不吵闹，不打架，平时与同学之间相处友好，努力做到“兄道友，弟道恭”。而且，在众多的学习成绩较差学生中，使用了“一帮一”的方法，同学之间互相体贴、互相帮助，这样，既提高了学生的学习成绩，又培养了学生们那颗感恩之心。4、感谢农民辛勤劳作及所有付出的人有一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们吃的大米可是来之不易呀！没有农民的辛勤劳作，怎么会有今天不愁吃的日子呢？学生们的口中只会说：“要珍惜粮食。”但是，他们有这样做吗？现在的孩子大多是以自我为中心，很少顾及别人。古人云：“少成若天性，习惯成自然。”孩子的心田应先播种真、善、美，教与做人的善心、信心和良好的品德。因此，我们要把《弟子规》推广下去，让孩子们懂得去感谢农民，感谢所有在默默付出的人，这样，他们才能成为一个说到做到的人。《弟子规》的学习，是让学生们都受到纯净心灵的洗礼，知道人生在世，“孝”是最重要的。一个人如果不懂得尊敬父母，道德败坏，即使学习再好，也无济于事，不能称之为一名好学生，正所谓：“树的本是根，人的本是孝。”“孝”是我们做人的根，是孩子成长的根。浇水要浇根。学校要把这颗感恩之心播种在孩子们纯洁的心中，把根扎牢，把“孝”永远传下去，永留心田。怀有一颗感恩之心。教出感恩初一学年心第二篇：感恩心感恩心——形成健全人格的基石教学目标：1、通过学习，让家长深刻领会感恩心的教育对孩子成长的重要意义。2、通过学习，使家长明白孩子缺乏感恩心的原因。3、通过学习，使家长了解培养孩子感恩心的途径。教学重点：让家长深刻领会感恩心的教育对孩子成长的重要意义及家长如何培养孩子的感恩心。教学形式：现场互动、调查问卷、个别访谈。教学准备：多媒体课件教学教程：一、谈话导入：(课件出示羔羊跪乳的图片)老师讲述羔羊跪乳的故事。师：当然，我们都知道，小羊羔跪着吃奶是由这种动物的形体特征决定的，但来自动物本能的这种动作却从古至今被人们传诵，这其中的原因不言自喻，是想用动物尚且知道感恩来告诫人类，报答父母的养育之恩是必须被人类传承的。我们在座的各位家长不妨和我一起回忆，我们这个年龄的人从出生到现在，除了要感谢父母以外，我们要感谢的人真的有太多太多，比如我们一定要感谢我们的老师，是他们教给了我们知识；我们一定要感谢帮助我们的人，是他们帮我们渡过了难关；我们一定要感谢关怀我们的人，是他们给了我们温暖。甚至，我们一定要感谢伤害过我们的人，是他们磨炼了我们的心志；我们也一定要感谢欺骗我们的人，是他们增进了我们的智慧。总之，我们可以深切感受到，只有学会了感恩，一个人才会有健全的人格。既然感恩心这么重要，我们就要从小培养孩子的感恩心，