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我们的祖国

第一篇：我们的祖国我们的祖国学习目标1.统和关于祖国的系列资源，专题阅读，积累资料，培养学生对阅读资料的处理能力。2.美文朗读，从字里行间中去感受、欣赏语言之美。3.通过品读、感悟，激发学生热爱祖国，热爱祖国大好河山的思想感情。学习过程：一、展示搜集到的描写祖国的词语。二、在诗歌中感受祖国。1、学习《古诗两首》。要求：读古诗，读准字音，读出感情。2、说出诗句的意思，并背诵。3、小组内整理归纳展示课下搜集的诗词，读出感情。三、在课文中品读祖国。（一）学习《富饶的西沙群岛》。1、快速读课文，说说课文是围绕那一句话写的？2、划一划，说一说作者是从哪几个方面介绍西沙群岛的？3、理解课文，找出课文中描写优美的句子，多读几遍，并说出感受。4、请用一个词来概括本课所描写的祖国的特点。（二）用同样的方法学习《美丽的小兴安岭》和《香港，璀璨的明珠》（三）理解课后阅读《五花山》。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。------四年级《桂林山水》在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。---------五年级下册《草原》名人名言●我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来●为中华之崛起而读书。——周恩来●天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武●我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平●我们都是中国人，都有中国魂，所有的中国人，都是一家人。——申宝峰●风声、雨声、读书声、声声入耳。家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成●爱祖国高于一切。——肖邦谚语上有天堂，下有苏杭。峨嵋天下秀，三峡天下雄。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。不到长城非好汉！钓鱼岛是中国的！钓鱼岛是钓鱼岛列岛的主岛，是中国固有领土，位于中国东海，面积4.3838平方公里，周围海域面积约为17万平方公里。1972年美国将其“行政管辖权”连同琉球一起“交给”日本，历史上琉球并不属于日本。中日钓鱼岛争议由此产生。实际上，中国有关钓鱼岛的最早文献出自明朝永乐元年（1403年）的《顺风相送》，称该岛为“钓鱼屿”。钓鱼诸岛自古以来就是中国的领土，它和台湾一样是中国领土不可分割的一部分。中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。我国的这一立场有充分的历史和法律依据。中国政府捍卫国家领土主权的决心和意志是坚定不移的，任何人都不要对此心存侥幸和怀疑。公理在中国一方，正义在中国一方!看了这些后，你想说些什么？小练笔：把你心中最美的的祖国写出来！我爱我的祖国！因为他______________________。第二篇：我们的祖国我们的祖国（景义成）祖国啊！你是我们中华儿女生长的希望。东方的雄狮奋起保卫家园，中华的儿女在神州共同努力，让中华展开新的画卷。祖国啊！您春天的生机就是中华儿女的生机；您夏日的骄阳就是我们成就的希望；您秋天的果实就是中华进步的成就；您冬日的白雪就是我们的时代的接力棒！传到下代中华儿女的手中，再创大业，让中华强盛千秋。祖国啊！您永远站在世界的最高端。第三篇：我们与祖国一起腾飞大家好!今天我演讲的题目是:《我们与祖国一起腾飞》在人类探索太空的历程中,中国人追寻梦想的步伐一天也没有停止过:1970年中国人自行研制的第一颗人造地球卫星“东方红”1号的上天,标志着我国在征服太空的道路上迈出了巨大的一步,并跻身于世界航天先进国家之林.经过几十年的努力,我国成为世界上第五个用自制运载火箭发射卫星的国家,并且掌握了人造地球卫星回收技术.1999年,自行研制的“神舟”号飞船翱翔太空21小时后,安全返回地面,完成了载人航天工程试验,我国成为世界上第三个掌握这一技术的国家.今天,“神舟”五号在几代人的守望中,划出了一道美丽的光亮,载着我们的梦想和企盼飞向太空!“神舟”五号的成功标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程上又迈出重大一步,谱写了中华民族自强不息的壮丽诗篇,在人类航天史上写下了中华民族光辉的一页.我们欢呼,我们歌唱,我们自豪!但是,我们还应将激动和兴奋化为动力.年轻的我们更应该从心里迸发出强烈的责任感——未来的中国能否继续腾飞,我们的祖国能不能更加强大,这取决于我们——国家明天的栋梁!怀着这份强烈的责任感,我们必须从现在开始以科学家为榜样,努力学习,勇于探索,大胆创新.将来用自己的聪明才智,用自己勤劳的双