我与书的故事演讲稿精选.docx

我与书的故事演讲稿

第一篇：我与书的故事演讲稿书---我的朋友贤昌小学莫才燕尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好。今天我为大家演讲的题目是《书--我的朋友》“读一本好书，就像交了一个益友。”这是臧克家的至理名言，也是我对读书的最好理解。当你气馁时，一本好书会给你自信的力量；当你迷惘时，一本好书会给你指引前进的方向；当你身心疲惫时，一本好书变成医治心灵的良药。从小不善言辞的我，读书成了我生活中最大的乐趣。常常随着书中故事情节的发展，情绪变化。时而紧张不已，时而泪水涟涟，时而又被幽默的情节都得嘿嘿傻笑。读书让我感到轻松愉快，读书让我无拘无束。就这样，书成了陪伴我成长的人生益友。现在，每当看到教室里、走廊上，同学们随手就可以拿起课外书阅读的情景。就会把我带到我的童年时代。那时，家里贫穷，没有多余的钱买书，学校也没有图书。我们能接触到的只有课堂上的教科书。一次偶然的机会，我得到了人生当中的第一本课外书。那是一本作文书，书名为《每周好作文》，这本书是姐姐的朋友送给他的，姐姐上了中学后，把这本书留给了我。得到这本书后，我如获至宝，便如饥似渴的读起来。从书中，我了解到了别的小朋友不一样的童年世界；从书中，我欣赏到了大山以外美丽的风景。我觉得书中的小作者们都能把生活中的小事写得活灵活现。在他们的熏陶下，我学会把好词好句用在自己的写作中，大胆的展开自己的想象，让自己的作文变得生动、具体。在老师的一次次对我作文赞扬中，我感受到了读书的快乐，读书的成就。从此让我更加爱上了读书。今天，我已经成为一名人民教师。在日复一日的教学生涯中，我更让深刻地认识到了读书对于教师自身成长的重要性。的确，作为一名教师，我们需要读书，更需要终生读书，读好书。有一个最简单也最被大家熟悉的比喻，“要给学生一碗水，老师自己要有一桶水”。这句话提醒着我们每一个老师，要不断学习，不断地充实自己，才能更好地“传道受业解惑”。真正的教师必定是一个读书爱好者，这种读书习惯会直接影响着学生，进而把每一个学生都领进书籍世界，让书籍成为他们精神生活中的指路明灯。古人云，“书犹药也，可以医愚”，尤其是我们处在这样一个需要不断学习的时代，只有坚持读书，才能跟上时代的步伐，永不落伍。当在教育教学中遇到困惑时，我翻开苏霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》，所有的问题都会迎刃而解。这是一本值得所有教育工作者必读的好书。书中苏霍尔姆林斯基采用提“建议”的新颖形式，恳切地跟读者促膝谈心，使人听来毫无刻板、说教之感。全书皆为经验之谈，涉及教师经常遇到的棘手问题，读来令人倍感亲切、深受启发。我是一名老师，也是一位母亲。《窗边的小豆豆》一书，在孩子的教育问题上犹如一盏明灯一直指引着我前进。最初读这本书，是被它的书名所吸引，小豆豆到底是什么呢？带着疑问，我开始阅读这本书。在书中，我认识了淘气可爱、天真无邪的小豆豆，认识了小豆豆宽厚仁慈的母亲，认识了和蔼可亲的小林校长。书中讲述了天真可爱、热爱生活的小豆豆在母亲的呵护下，在巴学园的教育环境中，最终从一个被退学的捣蛋鬼成长为一个作家、一个联合国的亲善大使。这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校，更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教育更重要。作为教育者，我们无力去改变一些制度环境，但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们，以他们需要的方式来爱他们，来引导他们，为他们创造形成各种优良品质的环境读书可以使我们远离浮躁，读书可以使我们精神愉悦，读书可以使我的课堂更加精彩……当然，路漫漫其修远兮，读书不是一时的热血冲脑，而是需要在读书过程中不断修炼自己，从中真正品尝读书之花结出的真理之果。读书，真好！同学们，让我们爱上读书，以书为友吧！拥有书，我们就拥有了整个世界！拥有书，我们就拥有了美好的明天！第二篇：《我与书的故事》演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们,大家好！我是六年（8）班的胡锦豪。今天，我演讲的题目是《我与书的故事》高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”；富兰克林也曾说过：“读书是我唯一的娱乐。”；赵树理还说过：“读书也像开矿一样，沙里淘金。”„„书，对于我又是多么重要啊！读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩；读书也能使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境„„我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。不仅如此，我还把书当成我的“好朋友”。小学二年级的时候，妈妈给我买了一本新书，我非常喜欢它。但是，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在公园里一个很浅的小池边上，夕阳柔和的光照在我脸上，暖洋洋的，舒服极了。可当我认真查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“啪”的一声掉在池里。我紧张极了，不知道该不该去抢救我的“好朋友”。过了一会儿，我产生了想去抢救“好朋友”的冲