我们的蓝色星球教案.docx

我们的蓝色星球教案

第一篇：我们的蓝色星球教案我们的蓝色星球背景分析地球是蓝色么？为什么有那么多海洋，世界却仍然缺水？让我们为孩子解答这些疑惑。教学目标1、·学生了解地球上水资源的分布；2、·学生了解淡水咸水的比例；·3、通过欣赏公益广告，树立保护水资源观念。教学资源水的谜语、PPT课件、保护水资源公益广告视频。教学过程课前活动1、欣赏歌曲：心中梦想2、复习手指操。3、游戏：破冰。活动一水的谜语（2分钟）用水的谜语引出主题。谜语范例：刀砍没有缝,枪打没有洞,斧头砍不烂,没牙能咬动。活动二头脑风暴：宝贵的水资源（8分钟）1、水被誉为生命之源，可见是非常的重要，我们对水的需求又是那么的大，那我们地球上到底有多少水资源呢？从太空中看，我们的地球是一个蔚蓝的星球，那是因为它70%的面积是水，所以说地球实际上是个“水球”。水无处不在。我们经常看到的水包括江河湖海，除此以外，水还藏在哪里呢？参考答案：河流、湖泊、海洋、地下水、冰川、大气中的水蒸气……2、提问：既然地球上有那么多水，可为什么我们总是说缺水呢？（参考答案：尽管地球上有大部分的面积被水覆盖，但大部分是海洋中的咸水，咸水是不能饮用的。从咸水中提取淡水因为耗资巨大，要消耗很多能源，所以现在仍不可行。）、课程资源包中图片形象展示了地球上淡水和咸水的比例。（如果把地球上的咸水看成一桶的话，冰川中的水只有一小盆，地下水有三小调羹，而江河湖中的水只有一小调羹。因此有人比喻说，在地球这个大水缸里可用的淡水只有一汤匙。所以，地球上淡水资源是有限的！）、出示课程资源包图片“中国水资源”。（这是中国水资源图，从中可以看出，我国是一个干旱缺水的国家。总的来说，就是“总量不少，人均不多”。人均只有2300立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。而且分布不均。）3、可是人们在生活中浪费水的现象任然十分严重。下面同学们结合实例说说我们身边有哪些浪费水的现象？4、分较色朗诵描写地球的小诗。（由于人类破坏水资源，地球痛苦不堪，下面我们来听听它的呐喊吧。）活动三设计节水标志（14分钟）1、地球痛苦地呻吟着，我们来帮帮地球吧！下面请小组讨论，设计一个节水标志，看看哪个小组最有创意。2、看看节水标志。（其实我们国家很早就出台了水资源保护标志，你们知道它的含义吗？）活动四（5分钟）保护水资源公益广告欣赏播放课程资源包中两个水资源公益广告。总结分享（8分钟）欣赏广告后，你一定受到很深的启发，每个同学写一则关于保护水的广告标语。（每个学生在小组长发的彩色卡纸上写上拟好的标语，并将写好的广告标语贴到讲台前的展示纸上。）补充延伸活动（3分钟）1、思考：作为一名小学生，如何从自己、从身边开始保护水资源呢？2、教师总结：同学们，为了我们可爱的地球，为了我们美丽的家园，请珍惜水资源吧！从我做起，从现在做起。第二篇：《我们的星球》诗朗诵诗朗诵《我们的星球》在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。唯独这里森林喧嚣，把飞翔的鸟儿召唤。唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺……原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。诗朗诵《我们的星球》在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。唯独这里森林喧嚣，把飞翔的鸟儿召唤。唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺……原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。《森林与风沙》的故事。在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。地球爷爷看病一望无际的太空中，有一所太空医院。一天，医院里来了一位风尘仆仆的老爷爷。他不停地流鼻涕，打喷嚏。太阳医生看了看，说：“您，您不是地球爷爷吗？您身体之前很健壮，怎么来医院呢？”“唉„„说来话长，自从我身上„„咳咳！”地球爷爷停了停，说，“有了人类之后，身体就不