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我身边的感动

第一篇：我身边的感动我身边的感动我们的学校和谐有序，我们的教师无私奉献，为生活在这样的集体中感到温馨，为工作在这样的学校中感到幸福。作为一年级组的一名老师，每天看着身边的老师们从早到晚忙碌着，心中充满了感动。组里年龄最大的马老师，在学校里是我们的大姐，每当我们遇到解决不了的问题总会想到第一个找她。孩子调皮，上课不认真听讲怎么办？这个知识点怎么讲才能让孩子理解？面对家长的不满，应该怎样安抚他们？一次又一次的帮助我们解决难题。蔡聪老师虽然是第一年教语文，但从来没有放松对自己的要求，备课本上记录着她的艰辛付出，听课本上留下了她教研的足迹。她每天都坚持阅读，从四书五经到时间简史，她都有所涉猎。一本书在她的手中能最大限度地发挥自己的价值，解读出独有的内涵。陈丹老师我们的语文教研组长，教育孩子总是独有一招，不动声色，却能润物无声。与学生真诚相处，用爱沟通。在学生眼里，陈老师既是教学经验丰富的教师，令人尊敬的长者，又是值得信赖的挚友。课堂上，她鼓励学生大胆质疑，平等讨论，课堂气愤活跃，真正落实了学生的主体地位。她的阅读功底也让人折服，她引导我们在书中徜徉，在教学的道路上探索、实践。张清华老师老师一位认真的老师，做任何一件事情都要求完美，她说：既然做了，就要认真做，争取最好。每当看到她手捧教材，深入解读，查阅了不知多少资料，教学设计改了又改，由衷地为她的成长喝彩。由于她的不懈努力，取得了很多成绩。忘不了，老师们在一起欢乐的笑声；忘不了，老师们在一起努力地前行；更忘不了，老师们互帮互助、和谐共进。身边有一群这样的同事真幸福，身边有一群这样的朋友真是幸运。大家互相包容、互相理解，彼此感动着对方，彼此温暖着对方。一路同行。第二篇：我身边的感动我身边的感动当听到这个演讲题目的时候，着实让我费了不少的心思，或许是我自己缺少发现，总觉得好像在自己的工作中，身边没有发现什么让人可以感动的事情，但是等到自己慢慢的静下心仔细想想，其实不然，感动是有的，只是我们自己被社会的发展，人情的冷漠所习惯了，己经开始不善于去发现，不善于去感动。身边真的不存在感动吗？当然不是的，只是我们身边的感动，不是发扬雷锋精神舍己救人，也不需要董存瑞那样舍身为国，我们需要的感动是-----对工作的态度与坚持。进入农村商业银行己经快五年了，在这几年中，有很多让我受益剖深的事，这些事虽然是身边的一些小事，但是它却是渗透企业文化的一些先进代表，身边就有这样一个老同事以社为家的，妻子因早些年遭遇车祸，造成脑部伤残，经常性头痛，常需人照料，在母亲心脏病加重的情况下，一个家全撑在他一个人的肩上，面对家里两个病人的重担，他都没有忘记自己的职责。他身为安全员，尽职尽责的做好每天的安全检查，认真执行各项安全制度，值班守库从不迟到从不缺席，尽管那边有着头痛得厉害的妻子，尽管那头有着病得厉害的老母亲，他宁愿把病重的老母亲交托给保姆照顾也没有离开分理处，把安全责任放下，就算在重庆医院给妻子做重要的开颅手术，都还惦记着谁的利息还没有收回，单位上还有多少人在值班。就这样的一个老同事，他把大部分的生活都奉献给了农商行。我工龄尚浅，这只是我所看到的一个老一辈的同事对农商行工作的态度，在背后还有很多这样的同事，他们支撑起了农商行的工作，正是因为他们对工作的那份责任与坚持，农商行的发展才会更加稳健。一个企业的发展，离不开企业员工的全体努力，员工是否是为着自身，为着企业而努力的工作，这就是一个态度问题，态度直接决定了行为，同时也决定了对待工作他是尽心尽责还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。有很多农村商业银行的老同事，为我们树立了很好的榜样，他们默默的守在基层，用自己的身体力行在自己的岗位上工作了近几十年，多少年如一日的踏踏实实的干着自己的本质工作，他们不怨天尤人，他们不怨声载道，他们不得过且过，始终保持着积极健康的心态跟随着农商行的发展，尽管农商在在发展，他们己经不再年轻，跟不上发展的步伐，可是他们对工作的态度，却始终值得我们学习，因为态度决定一切，态度可以改度一切！最近在看我们银行推行看的一本书《致加西亚的一封信》，觉得这是一本很有意义的书，它就像一面镜子一样可以提醒着自己。多数人在工作之初，心里都会非常感激和欢喜自己有了一份能养活自己的工作，并下定决心要好好工作，努力付出。可是随着时间的推移，慢慢的那种心境被慢慢的消移，取而代之的是满腹牢骚。其实每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等。感动是平凡中的感动，而坚持却是极其可贵的，当我们在工作中无法坚持时，我们可以回头看看那些老一辈的同事，他们在自己的工作岗位上坚持了几十年，也或许可以站在《致加西亚的一卦信》面前，审视自己，改正自己，坚持自己。相信有