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把平凡的事做到极致就是不平凡（优秀范文5篇）

第一篇：把平凡的事做到极致就是不平凡教育心得把平凡的事做到极致就是不平凡张芳一直以来，“雷锋精神”深深感染着我们，但是我们又知道雷锋在短暂的人生历程中并没有做什么惊天动地的大事。就是这样普通、朴实的中国士兵，让所有的中国人都记住了，并且为他的道德品质和人格魅力所折服。这是为什么呢？原因就在于雷锋同志把简单、平凡的事情做到了极致。海尔集团的首席执行官张瑞敏说：“什么是不简单？把每一件简单的事情做好就是不简单。什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”“百年大计，教育为本”，教育是件大事，但它却是由无数件平凡的事聚集而成。实验小学全体教师唱响“把平凡的事做到极致”这个主旋律，引领全校师生养成奋发向上的精神风貌，打造富有活力的校园氛围。一、扫地不仅仅是任务而是责任。走进实验小学，看不到一点垃圾，甚至看不到一片落叶，开学初，校园卫生成为一个大问题。学校领导监督检查，卫生工作常抓不懈，全体班主任自己动手参与班级卫生清扫中。“言教不如身教”，教师用自己的行动培养学生不怕脏不怕累的精神。培养学生责任意识，让学生发自内心感觉“扫地不仅仅是老师分给我的任务，而是我的责任，我必须将它做好，做的比老师好。”二、排队不仅仅是秩序而是习惯。在读书时期我们都有一个最期待的时间，就是吃饭时，总是在下课前几秒做好百米冲刺的准备。但是在实验小学，吃饭铃声响起之时，学生急匆匆走出教室不是奔跑回家，而是排队。体育委员和班干部组织好班级队伍，自觉、整齐地走向学校大门。在回家的路上也能自觉排队，在走廊里楼梯上也是有秩序的排成一排，把排队当成一种习惯三、问好不仅仅是口号而是尊重。“老师，您好！”“同学，你好！”清脆动听的问好声随处可听。在本学期，各班认真学习了讲文明礼仪做谦谦君子，就重点强调“文明礼仪”教育，各班主任从最细致的“坐、立、行”开始，让学生了解什么是文明，什么是礼仪！相互尊重才能营造和谐温馨的大家庭。“芝麻小事”也要“磨”出香油的醇香！“简单的小事认真做，认真做的事经常做，经常做的事要创新做，创新的事要一直做！”是的，很多时候工作的效率无关工作本身，更重要的是工作的态度。做一个负责任的人，把平凡的事情做到极致。第二篇：把平凡做到精彩,把精彩做到极致把平凡做到精彩，把精彩做到极致————班主任经验交流发言稿刘仲莹中学王华尊敬的各位领导、老师：大家好！首先感谢领导、老师给我一次与大家交流的机会，但苦思冥想总觉得我所做的事，总感觉太平常，更没有什么无经验可谈。如果硬要说什么经验介绍倒不如说是班门弄斧。我2008年九月份从小学来到这所学校，从事语文教学工作，09年秋开始担任八年级的五班的班主任工作。万没想到去年领导又分配我担任九年级三班的班主任，我简直是诚惶诚恐，不知所措。但是，既然领导把三班交给了我，我也只好服从领导分配，既然接下了这副担子，我也就暗下决心，尽职尽责尽心尽力，一定干好这份工作。把平凡做到精彩，把精彩做到极致！我写在《学习与积累》的封面上的这十四个字，就是我作为班主任工作所努力追求的一种境界。一、从小处着手，培养良好习惯。八年级重新分班，面对新环境，行为习惯的养成显得尤为重要。每天早晨我都是提前进入教室，迎接学生的到来，同时看看学生的课本，课桌的摆放。发现问题，我便及时指导给他们整理，对早到的学生要求他们养成看书学习的习惯。每天我都到卫生区去看看，对打扫不彻底的卫生死角，监督清理。每天放学我要求自己走在最后，关好门窗，看好学生都已离校，我才回家。九年级以来，我们班的卫生区是校长室前面的花坛，这是每次检查的重中之重。光是新学期以来，仅仅花坛里面的枯枝败叶就收拾了不下五次了。每次打扫，我都站在旁边亲自监督，偶尔也会下手师范。虽然现在的情况还不是很理想，但我的确尽力了。进入初四，所有学生开始住校，如何搞好在学校的一日三餐，如何整理内务，上好晚自习，搞好晚休纪律，又成了我和学生的共同任务。学生李兴亮，懒惰出名，被子叠得最差，内务零乱。我便单独给他辅导，并告诉他以后让他给其他同学做示范，让所有的学生都来看他的内务整理，而且在宿舍文化中要单独把它的内务整理拍下来，一开始他也是急的满头大汗，经过不断地练习，现在他已经整理的又快又好。学生在家里一般什么家务都不做，懒惰要命，卫生意识也十分淡薄，有的学生一星期都不洗头洗脚，这样导致，宿舍内气味难闻。所以我每天都到宿舍去看一看，要求他们及时开窗通风，天气好的时候，我便要求他们把鞋子、被子拿出来晒一晒；同时我在班里规定每周的周二周四，是“洗头洗脚日”这一天所有学生必须洗头洗脚，同学们互相监督。现在良好的卫生习惯已经养成。也希望他们能一直坚持下去。我是一名班主任，更是一名语文老师。也是为了响应学校创建书香校园的号召，我把我从大学开始就积累起来的近80本杂志，一分为二，分