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排球比赛策划书

第一篇:排球比赛策划书一、活动目的:为了丰富我系同学们的课余生活,展示我系同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识,增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我系男女生混合排球赛。二、活动对象:数理系08、09、10级学生。三、比赛流程:比赛分两个阶段第一阶段是AB两个小组进行淘汰,第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。四、比赛时间、地点:2011年3月25日下午四、学校排球场五、参赛单位:每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔,每支队伍由6名队员组成,其中男生4名,女生2名。(可另外选替补,最多6人)。六、比赛规则:见附录七、活动奖励:冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条八、活动宣传:由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结,并以活动成果的形式展示。九、人员安排:1、裁判:2、工作人员:安排记录、翻分工作,负责记录比赛队双方的姓名队号,并审查资格,发现问题及时汇报处理。3、啦啦队:参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威。十、比赛用品:排球两个,哨子,记分板。十二、经费预算:购买奖品,羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。十一、比赛注意事项:运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况,根据体育部意见,并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛可以使第二篇:排球比赛策划书排球比赛策划书1一、活动目的:为了丰富我系同学们的课余生活,展示我系同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识,增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我系男女生混合排球赛。二、活动对象:数理系08、09、10级学生。三、比赛流程:比赛分两个阶段第一阶段是AB两个小组进行淘汰,第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的.争夺。四、比赛时间、地点:20xx年3月25日下午四、学校排球场五、参赛单位:每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔,每支队伍由6名队员组成,其中男生4名,女生2名。(可另外选替补,最多6人)。六、比赛规则:见附录七、活动奖励:冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条八、活动宣传:由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结,并以活动成果的形式展示。九、人员安排:1、裁判:2、工作人员:安排记录、翻分工作,负责记录比赛队双方的姓名队号,并审查资格,发现问题及时汇报处理。3、啦啦队:参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威。十、比赛用品:排球两个,哨子,记分板20xx最新排球比赛策划书策划书。十二、经费预算:购买奖品,羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。十一、比赛注意事项:运动员务必无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊状况,根据体育部意见,并及时通知更改比赛时间。期望这场在充满阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛能够使更多排球爱好者走到一齐,共同体味合作与拼搏的滋味,一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动,充满激情、和平友好的体育赛事,期望每支代表队会以最好的风貌向全校展示数理系的风采。比赛规则:1、比赛采用三局两胜制,前二局每局25分,第三局15分。2、每场比赛开始前15分钟,各队领队务必把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单,则在比赛中不得换人,双方在每局中有权申请暂停两次,每场比赛可换六人次,每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币,决定第一局的发球及场区,掷硬币由双方队长参加。3、第一、二局中,如出现双方比分到25平时,比赛继续进行,直到一方领先2分,比赛结束;第三局比赛哪一方先到15分,且至少领先对方2分即为获胜,否则继续比赛直到产生两分差距为止,第三局在一方先得到8分时交换场地。4、发球和接球:比赛时,每队上场六人,四男二女。各方场上的六人须轮流发球,不得有人多发或少发,发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。发球时,裁判哨声吹响后队员务必在8秒内将球发出,过时失败,对方得分,发球时抛起务必击球,否则失败对方得分,发球不得踩线或进入球场内,前排三人,能够在三米线前起跑扣球或拦网。在发球人击球之前出现错位或越位现象时,对方直接得分。每队触球三次务必过网,但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球,队员接球能够用身体任一部位。一人不可连击两次,如犯规对方
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