教师节班主任代表发言.docx

教师节班主任代表发言

第一篇：教师节班主任代表发言尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！金色的九月，硕果飘香，在此我代表全体老师向给我们提供发展平台和机会的董事和校领导表示最诚挚的敬意。今天我很荣幸作为班主任代表在这里汇报自己班主任工作的一些心得与体会，此时心情十分激动，作为一名初出茅庐的新手，在更多的方面需要我去学习和探索。开学至今，在校领导的亲切关怀下，老教师的悉心指导下和科任老师的密切配合下，班级管理工作步入正轨，班级整体稳步前进。下面我简单谈下对班级管理的一些感受和做法。一、以身作则，起到表率作用作为一名新任班主任，在教育教学上我只是一个新手。学校领导关怀鼓励我，老教师们热心帮助我，我渐渐的适应了班主任这个角色。同时，我也逐渐找到了自信，工作时也充满了干劲。在与班级的学生接触越来越多的情况下，我深深的感受到，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。我相信身教胜于言教，往往是有什么样的班主任就有什么样的学生，所以我在要求学生的前提下先要求自己，把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以专业知识和认真的工作的态度去影响学生、感染学生。对待工作认真负责，对待学生充满爱心，让学生感受到一种饱满的工作热情、乐观的生活态度和严谨的治学精神。二、关注学生的道德品质的培养，树立正确的班级风气。在初中学习和生活中，“先成人、再成才”这是我所坚持的思想，培养学生良好的道德品质是第一要务，取得好的成绩是最终的目的，而实际上良好的道德品质将极大的促进学生学习成绩的提高。平时多与学生沟通了解学生的思想动态，通过多种手段教育学生。同时，教育学生要有正确的是非观、荣辱观，在全班形成一种互帮互助，团结竞争的学习风气，这对全班学生都有极大地感染力和道德上的约束力，因为学生最不愿意的就是他在班集体心目中的形象受损；这样就能使师生之间、学生之间的关系和谐发展，避免了很多矛盾的发生，形成一股强有力的班级凝聚力。而且学生是沟通家长和学校的桥梁，如果学生能将正确的信息转达给家长，将促进学生家长对老师的信任及对学校各项政策的认可与理解。三、从细节做起，感化学生，增强班级的向心力古人云：感人心者，莫先乎情。情感教育是架起班主任与学生之间感情的桥梁，这也是班主任给学生的一种爱。这种爱常会使学生发出一种道德感，对班级的责任感，使命感，它还能激发学生对知识的兴趣，对学习的热爱，从而形成集体的向心力、凝聚力。作为班主任更应该注重与学生之间的情感交流，学会用情来感动学生，用爱来温暖学生。从教学中不难发现，每个学生都希望引起老师的关注。因此在日常生活和学习中，我们不仅仅是学生的良师益友，更多的时候我们还要扮演家长的角色。因此在学习生活中，我经常出现在学生中间，关心关爱学生及时辅助学生改正不良习惯，让学生养成好的学习、生活习惯。让学生在潜移默化中学习进步，生活快乐，这样的班级是学生喜爱，也是我们老师努力创造的。总之，班主任工作是多方面的，它是学校管理的重要环节，需要我们不断的总结、研究和探索。以上是我的一些体会和做法，当然还有很多不足之处，恳请各位领导和老师们批评指正。在今后的工作中，我们应加强团队配合，使学校的各项工作走向一个新的局面。我相信我们所有的班主任老师都会以更大的热情投入到班级管理工作中去，一边努力搞好教学，一边努力管理好班级，服从学校和年级的安排，做好各项工作，争取在教育教学上取得优异的成绩，让家长放心，让社会满意。谢谢大家!第二篇：教师节代表发言教师节代表讲话稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！金色的九月，天高云淡，金风送爽，丹桂飘香，秋天不仅有收获的幸福，更意味着耕耘的甜蜜，不仅有饱满的果实，更意味着深情的祝福。今天，我们有幸欢聚一堂，共庆教师佳节。在此，我谨代表全体教师，向一直关爱、支持我们的各位领导表示衷心的感谢！并祝全体教师节日快乐！教师，一个崇高的职业，一个光荣的名字，古往今来，域内海外，对你有数不清的溢美之词。今天，我有幸作为优秀教师代表发言，我的心中无比激动，也感到万分的骄傲和自豪。与各位领导相比，我的敬业精神还不够强；漫长的暑假，我总会看到校长和几位领导的身影，他们为了学校的建设和发展，忘记了节假日，为了学校这个大家庭，丢弃了自己的小家庭，才有了我们今天这优美的育人环境；与各位班主任相比，我的工作没有你们做的细致周到，与各位科任相比，我的工作没有你们做的钻研务实，你们才应该是当之无愧的先进！我所取得的点滴成绩是微不足道的，今天我之所以有勇气站在这里，那是因为我想借这样一个机会表达一下我发自肺腑的心声。有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸„„是的，毫不夸张地说：在我们学校