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教研组长工作职责

第一篇：教研组长工作职责教研组长工作职责1.教研组长直接对教务处负责，围绕学校教育重点和教研工作要点，针对本学科特点做好制订和实施学科教研计划、资料收集归档和教研总结。负责本学科教学计划审批和落实。2.按要求按时组织好校本教研活动，带领备课组长认真组织好集体备课，保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。3.了解全校本学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。对本学科整体成果要有计划，有工作目标，做到心中有数，与教务处共同抓好整体成绩提高。4.抓好本学科的常规教学。（1）会同教务处每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记，及时汇报主管教学领导，及时发现问题，及时纠正。（2）会同教务处督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体，并做好技术指导（互动课堂、电子书包课堂、互动式白板等）。（3）组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂（每周至少听本教研组每位教师一节课）发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。5.协助教导处组织考试、批卷、上分等工作，填写本年段试卷质量分析总表。6.协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高学科教师业务水平。7.带领组内同志主动使用班班通等仪器设备，用现代化教学手段、媒体提高4０分钟课堂效率。8.协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。9.督促教师及时完成并收齐教导处要求上交的各项材料。10.要及时贯彻落实学校下（传）达的各项会议（教学）精神。2019年9月23日第二篇：教研组长工作职责教研组长工作职责教研组长是学校教学工作的骨干，应按学校教研工作计划，在教导处领导下，管教管研，发挥学科组的核心作用。1、组织本教研组教师学习党的教育方针和教育理论，积极参加政治学习，结合工作实际不断提高对教育方针的认识和教育理论水平，引导教师按照教育规律进行教学工作。2、每学期初根据学校的教学工作计划，结合教研组的特点，制定本教研组的工作计划，明确本学期的教学任务及各年级各学科的教学进度要求，并检查落实情况，每学期末写出本教研组的工作总结，并上交教务处。3、组织教师钻研教学大纲和课程标准，指导教师进行教改，推动教师在个人认真钻研教材的基础上，开展好集体备课活动。4、组织教师开展教学研究活动，并主持教研活动，定时间、定地点、定内容，组织集体备课、听评课等活动。活动要目的、内容明确，联系学校实际，既突出指导性，又要具有普遍性，强调活动效果。5、负责组织和审查组内不同年级、不同阶段、不同类型考试的命卷工作，组织阅卷和教学质量分析。6、关心组里工作，关心组员的思想、工作、生活情况，主动做好组员的思想工作，调动全员的工作积极性，共同搞好教研工作。7、协助教务处真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高整个教研组教师业务水平。抓好学科竞赛和课外活动。8、创造良好条件让中老年骨干教师充分发挥其教学专长；注重对青年教师的培养和帮助；落实“以老带新，以新促老，共同提高”的“师徒结对”活动。9、认真积累教学资料，并在学期结束时，以教研组为单位，将有关资料整理完善。10、完成学校交办的其它工作。二〇一六年六月第三篇：教研组长工作职责教研组长工作职责教研组长是在学校校直接领导下的教学研究负责人，负责各年级教学与教学教研工作。1、制定教研工作计划，教研组长要组织教师实施教研工作计划，同时学期末要写出教研组总结。2、按时组织好校本教研活动（每周一次），保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。3、了解期中、期末各年级的教学成绩，抓好质量分析，特别是对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。4、抓好教师的常规教学1）每周抽查教师的教案、听课笔记，及时汇报校领导。每月大检查一次所有教师作业批改情况，及时发现问题，及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。2）督促、检查教师使用现代化的教学手段、媒体，并做好技术指导（语音室、电教室、电子备课室等）。3）组织教师互相听课。经常深入到课堂（每周至少听两位教师一节课）发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。4）落实好师徒结对工作。5、协助学校组织考试、批卷、上分等工作。6、协助学校认真落实与有关的校本培训工作，确保在培训中提高全体教师业务水平。7、带领老师主动使用电教仪器，用现代化教学手段、媒体提高4０分钟课堂效率。8、协助学校搞好教师教研通讯征稿工作，论文上交工作。9、督察好课前演讲和读书活动。配合学校组织好与教学有关的活动。10）、学校要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交学校。第四篇：教研组长工作职责华塘镇中心学校教研组长工作职责教研组长是学校进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人，根据教研室的安排负责、组织和实施本组科的教研、教改等活动。其主要职责是：1、根据素质教育目标和学校实际，组织教研组教师学习课标，钻研教材，