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教研花正开香飘碟子湖(教科处工作总结)

第一篇：教研花正开香飘碟子湖(教科处工作总结)教研花正开香飘碟子湖——碟子湖学校2016-2017学年度下学期教科处工作总结水晶帘动微风起，一架蔷薇满院香。在这难得的微凉的夏日季节，我们迎来了一学期的顺利结束。本学期，教科处在罗校长、陈校长的指导下，在各部门领导和同事们的支持下，各项工作顺利完成，现将本学期的工作向各位作如实汇报。我汇报的题目是：《教研花正开，香飘碟子湖》。一、积极参加学习培训，肥沃学校教研土壤好山好水出好货，扎根扎基茂大树。教师是学校宝贵的精神财富，教师素养的提高是学校的长远发展的有力保证。本学期我校教师外出学习培训统计表显示，本学期我校共有25位教师外出参加学习培训52次，其中国家级培训2次，省级培训3次，市级培训43次，区级培训4次。学校大力支持教师的外出学习培训工作为我校教师的快速成长提供了保障，为教师不断更新教育理念，改变教学方法铺好了道路,同时进一步肥沃了学校的教研土壤，为学校教研工作的顺利开展奠定了基础。二、努力开展校本教研，强化学校教研制度教研组是教师学习共同体，可以让教师在其中获得超过自身局限的信息和资源，不断更新自己，获得更宽泛，更完整意义上的成长。本学期，我校共组建小学语文、小学数学、小学综合、中学数学、中学英语、中学综合共六个教研组开展校本教研，按时上交教研计划，每周固定教研时间，及时做好教研记录。虽然学校各教研组老师不多，教研工作相对难开展，但是各教研组长还是结合市、区级的学科工作，想方设法开展了教研活动。6月28日进行的教研组长工作述职会上，各教研组长都借助PPT展示了教研组本学期的活动并且上交了工作总结和教研资料。当然，由于学校的客观原因也有自己的一些主观原因，学校的校本教研开展得不够扎实，也不够创新，这一点我很有自知之明。所以在教研组长述职的那天，我也和各位教研组长说清楚了这个情况，并且提出了我们下个学期努力的方向。三、适度开展教学交流，汲取各地教研营养1.“青蓝缔友谊携手共成长”教师结对活动为了优化我校师资队伍，充分利用江西省首批优秀重点中学——“江西师范大学附属中学”滨江分校丰富的教育教学经验，发挥师大附中滨江分校优秀教师的示范引领作用，加快我校青年教师专业化发展步伐，本学期，江西师范大学附属中学滨江分校和我校教师开展教师结对活动。由师大附中滨江分校的优秀老师通过传、帮、带作用，促进学校教师快速、健康成长，切实提高我校青年教师的业务素质和教学水平。据不完全统计，师大附中的结对教师前后八次来到我校进行教学指导，我校积极前往附中听课学习，涂俊老师听课12节，柳玉涵老师听课15节，胡美丽老师听课13节，周毛毛老师听课20节，胡每老师听课22节，刘拥华老师听课12节。前后3次在我校开展“同课异构”集体教研活动：分别是英语学科的刘拥华和刘紫薇老师，语文学科的胡敏老师和苟雯老师，数学学科的胡美丽老师的段仁杰老师。集体教研活动的开展让我们清楚地看到自己和别人的差距，找到了努力的方向和目标。2.送教活动赴昌北小学和九江县参加送教活动，虽然送教前压力不小，但是送教后感觉收获还是很大。既提升了送课教师的课堂驾驭能力，又宣传了学校的教研制度。四、积极发挥团队力量，齐心共创教研成绩罗校长说：“用心，才能做好事。”这句话，我是牢记于心的，而且我自己给自己的评价也一直都是“天赋不足，勤奋有余”。因此，对于自己负责的每一项工作都是全力以覆的态度，好在也取得了一点点成绩。本学期，我校共有12位教师获得各项荣誉23项，其中省级二等奖2次，市级一等奖16次，市级二等奖3次，区级一等奖2次；光荣加入“儿童阅读课程与研究中心”和“江西省小记者阅读与写作基地”；吴燕、邓强、罗红老师被评为首届区别学科带头人；还有五位老师参加南昌市骨干老师的评选，7月1日刚刚结束笔试，我们等待他们的好消息。下学期工作思路：一、开展好校本教研，强化教研组建设下学期，拟组建小学语文、小学数学、小学综合、中学语文、中学数学、中学英语、史地生、音体美八个教研组，体现学科特色，固定教研时间，创新教研模式，加强教研检查。继续开展与师大附中的教师结对活动，开展集体教研，促进教师成长。二、做好新教师培训，促进教师专业成长碟子湖学校新教师培训手册正在整理中，拟从教学常规、教研制度、考评机制、班主任管理等几方面做好新教师的入职培训工作，让新老师少走弯路，尽快成长。3.立足名师工作室，辐射学科教研碟子湖学校共成立语文和美术两个名师工作室，本学期做好了全部的准备工作，下学期将全面深入开展名师工作室工作，发挥名师工作室成员的名师示范引领作用。4.利用智慧校园硬件，寻找教研特色随着时代的发展，教育教学也在不断变革。借助碟子湖学校下学期智慧校园硬件，可以搭建不少学习交流的平台，亦或借机寻找我校的教研特色，推动我校教研工作的进