教育现代化验收教师应知应会知识.docx

教育现代化验收教师应知应会知识

第一篇：教育现代化验收教师应知应会知识教育现代化验收教师应知应会知识1．小学中高年级、初中、高中学生每天家庭作业量分别不超过1、1.5、2小时。2．减轻学生过重课业负担。小学、初中、高中学生每天在校活动总量分别不超过6小时、7小时、8小时；家庭作业量分别不超过1小时、1.5小时、2小时。3．我校教师数127人，学生数1480人，班级数为29个（初一11，初二10，初三8）。4．我校专任教师100人，学历达标率为100%；本科及以上的学历比例达65.6%。5．根据《江苏省中小学教育技术装备标准》中信息技术装备标准的二类要求，生机比应达10：1，师机比应达2：1。我校生机比达9：1，师机比达1：1。6．执行学籍管理规定。小学、初中学生免试入学，不留级，不开除。小学、初中每班学生数不超过50人，高中不超过54人。不举办复读班。7．市财政下拨生均公用经费逐年增长，2006—2009年，分别为350元、500元、550元。8．学校的校训是“惟德惟才”，校风是“文明、求实、励才、创优”，教风是“敬业、爱生、严谨、博学”，学风是“勤勉、探究、笃志、进取”。9．小学至高中作为必修的综合课程是综合实践活动，其内容主要包括：信息技术教育、劳动技术教育、社区服务与社会实践以及研究性学习教育。10．新课程改革后，我们国家改变了课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理。11．江苏省办学“五严”规定：一、严格禁止下达高（中）考升学指标。二、严格控制学生在校集中教学活动时间。三、严格执行国家课程计划。四、严格规范考试和招生管理。五、严格制止义务教育办学中的违法行为。12．坚持依法治校，遵守教育法律法规，不乱办学，不乱收费，不举办“校中校”,不分重点班和非重点班。建立健全学校各项规章制度。13．实行校长负责制，完善全员聘用制、岗位责任制。坚持民主管理学校，推行校务公开。14．执行教师资格制度，所有教师持证上岗。组织教师进修，开展校本培训和教研活动，建立集体备课制度。15．加强师德建设。教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体学生，维护学生的合法权益；不搞有偿家教。16．德育为首。开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育。17．严格按规定开齐开足课程。创造条件开设地方课程和校本课程。有秩序安排教育教学工作，不随意停课，不组织学生参加商业性的庆典、演出活动。上好体育课、艺术课，保证学生每天有1小时的体育活动时间。18．改进教学方式。引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。19．建立科学的学校评价制度。评价学生，立足于促进学生的全面发展。小学实行等级记分制，中学推行综合素质评定。不为班级和学生排名次，不以考试成绩和升学率作为衡量教育教学工作的唯一标准。第二篇：教育现代化验收应知应会内容教育现代化验收应知应会内容1、教育现代化的概念？所谓教育现代化，就是指与社会主义现代化相适应，以教育观念、教育思想的现代化为先导，以促进人的现代化为目标，采用现代教育内容、教学方法和教育手段，不断提高发展水平和管理水平。2、教育现代化的内涵是什么？一是教育思想的现代化，二是教育发展水平的现代化，三是教育体系的现代化，四是教育技术装备的现代化，五是师资队伍的现代化，六是教育管理的现代化。3、教育现代化的特征是什么？（1）教育的普及化：学前三年幼儿教育入园率达到90%，义务教育巩固率达到99%，高中阶段教育毛入学率达到90%，中等职业教育和普通高中教育的规模相当，高等教育毛入学率达到50%。人均预期受教育年限达到13年。（2）教育的终身化：教育的终身化要求具有终身教育的体制和条件。（3）教育的个性化：教育的个性化强调要培养既全面发展又有个性特长的创造型人才。（4）教育的国际化：教育的国际化要求加强与各国的教育交流,具有教育国际交流的能力。（5）教育的信息化：教育的信息化要求在教育领域中充分运用现代信息技术，以保证扩大教育规模，为教育终身化、个性化和国际化提供保证。4、为什么要推进教育现代化？教育现代化是国家全面现代化的重要组成部分，是实施科教兴国、人才强国战略的必由之路。教育现代化的实现，能够为人民群众提供更多更好的受教育机会，能够在更大程度上满足人民群众的教育需求。江苏省教育厅要求教育现代化创建工作要与建设小康社会同步进行。我区2011年将迎接江苏省全面小康社会的验收。5、《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》提出的战略目标是什么？适应“两个率先”战略部署，坚持教育优先发展、科学发展，到2015年，教育发展规模、教育质量、教育投入、教育贡献度继续走