数据结构与算法课程设计 心得体会 学习体会（合集5篇）.docx

数据结构与算法课程设计心得体会学习体会（合集5篇）

第一篇：数据结构与算法课程设计心得体会学习体会课程设计的心得体会班级：计算机科学与技术08计科2班学号：0804012031姓名：杨松对于本课程设计《算术表达式求值问题》，在起初分析题目时，只有一个大概的轮廓，包括算术表达式的运算规则，算术表达式所用到的数据结构，即栈，知道并会使用栈的基本运算，了解算术表达式求值的基本算法思想，操作数栈和算符栈的结合使用。于是开始着手编写程序，将上述已经明白的知识点通过程序展现出来，包括两种栈的定义，涉及到的栈的功能函数的设计，以及基本的算术表达式的简单计算，才发现，虽然上述基本工作已经完成，但对于具体处理算术表达式时，出现了很多的语法问题，逻辑问题，包括：怎样区分算术表达式中的算符和操作数的问题，怎样进行优先级的判断和比较问题，怎样处理非法算符的问题；怎样处理非法操作数的问题，怎样处理括号匹配的问题，怎样处理操作数为多位数的问题，怎样处理当操作数从正整数范围扩充到实数范围时的问题，怎样处理具体调用功能函数时出现的问题，怎样编辑菜单方便用户的问题，等等；这些问题困扰了我一部分时间，之后，经反复思考，反复查阅资料，反复浏览网络，同时与同学交流讨论，请教老师，上述问题均得到了解决。在解决算法设计过程中出现的难题之后，程序初步完成，但并不是到此为止，如何改进算法，如何提高算法的时间复杂度、空间复杂度，如何处理一些意想不到的错误和特有情况，也花了一部份时间。在进行课程设计过程中，我发现，独立思考起到了很关键的作用，在遇到问题时，首先想到的并不是去请教老师，而是回忆所学的知识点、查阅书本和参考资料，网络也起到了一定的辅助作用；在必要时，与同学交流、讨论，交换思想和方法，同时巩固了知识点；与此同时，请教老师，指导程序的设计思想和方法。另外，本人的上机操作能力和动手能力明显提高，思考问题、分析问题的方式得到了改进，解决问题的能力得到了提升，同时在与同学的交流和积极讨论的过程中，不仅巩固了所学的知识点，而且设计算法和程序的方法也有一定程度的提高。谈谈不足之处，本次课程设计中，在遇到问题和错误时，有时显得很浮躁，无从下手时，更急于解决问题，浏览网络资源，却忘记怎样结合所学知识点来进行思考问题、分析错误。所以独立思考的能力和分析问题、解决问题的能力还有待于提高，知识点的巩固还需要进一步加强。第二篇：数据结构与算法课程设计心得体会学习体会课程设计的心得体会刚一开始抽到题目，我一看觉得无从下手，由于那个时候很多课都还在进行着，也就是抽空思考一下思路，也到图书馆中借了相关的书来参考，但没有进行很深入的研究。课程设计开始的时候，我开始思考我该如何去求解，确定了算法之后，就开始写程序，修改错误，调试，直至完成，在这一过程中，让我学会了很多东西。在课程设计结束后，我对书本，也就是我们的教材的认识有了很大的提高。以前我觉得能看懂书上的知识，能写出算法就认为自己学的还可以。可是通过课程设计，通过我对书上知识的研究，我发现其实书上有很多东西是我没有领略到的。我的算法的核心思想就是图的深度优先搜索遍历，在用邻接表对图完成存储之后，我就开始仔细的看书上有关图的遍历的知识，包括深度优先搜索遍历和广度优先搜索遍历，就那么几页纸，我看了不知道多少遍。刚一开始看一下，觉得自己会了，然后做程序，遇到问题再拿书看，没看一次我对算法的理解就更进了一步。通过这次课程设计，让我明白了书上的知识看似是很有限的，但它蕴含的东西值得我们去花更多的时间去研究。学知识不能只学表面的知识，做出一个深度优先搜索遍历程序不等于你就掌握了深度优先搜索遍历算法，其他知识也是这样，其他科目的学习也同样是这样。学习要抓住知识的精髓。在课程设计这两个星期中，让我明白了独立思考的重要性。一个东西只有经过自己的思考，自己明白了才是真的明白了，别人说的再明白不等于我明白。在思考的过程中，我发现对一个问题，你思考的月深入，可以挖掘的东西就越多。我做的题目是分酒问题：三个酒杯，一个能装8kg，一个能装5kg，一个能装3kg，8kg是空的，5kg和3kg是满的，不借助其他工具，最终分出两个4kg。看似无从下手，但经过思考之后我确立了用图来求解，但是怎样抽象成图，抽象成什么样的图，模型确立后，图有很多种存储结构，采用哪一种存储结构是最优的等等问题都要去思考。最终我确定采用邻接表作为存储结构，图的深度优先搜索遍历来求解。独立思考很重要，跟别人交流也很重要。在我和别人交流的时候，开阔了我的思维空间，很多原先我没想到的东西一下子就蹦出来了，而且能填补我知识的空白。跟老师交流就更重要了，以老师的知识层面和对问题的见解，他的想法具有很强的针对性和可行性。做好程序后，在写实验报告的时候，我发现在写实验报告的过程中，我对我的算法有了更进一步的认识，因为