文明创建汇报材料.docx

文明创建汇报材料

第一篇：文明创建汇报材料文明创建开生面东风助我启云帆——张黄小学文明创建工作汇报我校是一所全日制六年一贯制小学，现有师生员工700余人。文明创建工作开展以来，我校的各项工作出现了新的局面，教育教学质量稳步提升；“联韵”特色文化品牌蜚声荆州内外；家校关系日益融洽……我们的具体做法是：一、注重思想建设，文明创建奠基石。思想工作是各项工作的基石，是决定工作成败的关键，因此，我们把队伍的思想建设放在首位。首先，我们狠抓了支委一班人和校委会一班人的理想宗旨教育、廉洁自律教育，要求领导班子成员做到“三过硬”，即：底气硬、作风硬、本领硬。理想信念坚定，自身廉洁自律，大公无私，开展工作才能底气硬。讲党性，讲纪律，令行禁止，雷厉风行才叫作风硬。业务素质强，要求一般教师做到的，自己率先做到能“以上率下”才叫本领硬。其次，是开展师德师风建设。我们主要实行了“四抓”。一是抓政治学习。我校坚持半月召开一次教师例会，除安排日常工作外，就是学习有关师德规范的文件，让师德师风教育常态化。二是抓制度建设。经校委会起草全体教师讨论通过，先后制定了《教职工请假制度》《教师奖励性绩效工资发放方案》《师德评价方案》等一系列规章制度。用制度来规范教师的言行。三是抓各项活动。我校每学期组织学生进行投票，评选“爱心教师”、“最美教师”，并将他们的照片、事迹材料张贴在学校文化长廊，让入选者倍感荣耀。此外，我们还不定期组织“铸师魂，树形象”演讲比赛，让教师们见贤思齐，发挥典型的感召作用，榜样的引领作用。四是抓社会监督。学校在家长微信群、学校公示栏公布了师德师风监督举报电话。我们还成立了家长委员会，定期召开会议征求意见和建议。通过“四抓”增强了教师们遵守师德规范的自觉性，提高了战斗力。二、推行民主管理，文明创建下真功。民主管理的本质与精髓是平等参与，共同决策，有效监督。它有助于科学决策，防止腐败滋生。民主的最大敌人自然就是“官主”，首先要提高领导班子主动接受民主监督的意识。我们严格按照上级要求制定了“校务公开制度”“财务管理制度”“职工议事制度”一切照章办事，实行集体管理，科学决策。不给官僚主义以滋生的土壤，避免了一言堂。二是成立群众性组织，实施民主监督，使民主监督常态化。例如，民主理财小组每月对学校的收支账目进行一次清理，审计，并将收支状况在公示栏予以公布。教代会成员对学校的各个基建项目自始至终进行质量监督，随时参与学校重大事务的讨论与决策。三是每年召开两次教职工大会，讨论和审议所有提案，形成决议，并监督执行。例如，2015年7月，根据教职工大会的提案，我们就重修了第一批教师周转房的下水道。四是建立畅通便捷的沟通管道。每学期由工会牵头，进行一次问卷调查，广泛地征求教职工的意见和建议。此外，学校还建立了家长委员会微信群，及时收集家长的呼声，使得我们可以及时查错纠偏。几年来，由于校委会一班人主动接受民主监督，及时倾听群众呼声，全校形成了凝心聚力，团结务实的良好风气。建校以来，没有出现一例教职工或家长上访事件。三、致力环境育人，文明创建展新颜。环境体现一个单位的文明程度和精神面貌。在环境建设上，我们主要从三个方面着手。一是科学规划，合理布局。为了减少个人因素对学校布局的影响，不至于“换个校长变个调”，我们制定了《张黄小学中长期发展规划》。近年来，我校乘“薄改”东风，充分利用国拨资金进行了大规模的基础建设。2015年标准化运动场投入使用。综合楼竣工，完成了“七室”配套。2016年暑期，门房改造工程和校园文化工程顺利收官。到目前为止基本上形成了：教学区、办公区、运动区和生活区四大区域格局。二是强化管理，责任到人。政教处将全校划分成15个卫生责任区，分别由15个班主任负责。每天由少先队大队长带队组织小分队对各责任区进行检查评分，并将评分结果在学校公示栏一天一公示。三是文化渗透，陶情养性。本校在进行基础设施建设时，把文化建设与之相结合，统筹规划。修建了文化长廊、楹联文化墙、校园大道文化小品等。每个教室前挂有一副古色古香的木制对联，每个教室内有四幅名人画像和名人名言。绿荫下是文明提示语，长廊里是古代诗词名篇，大路上，小径旁是意境深远，文辞隽永的佳联巧对。让学生时时处处呼吸到的都是文化空气，从而让每一堵墙，每一块草地，每一株花草都承载起育人的文化功能。四、着力内涵发展，文明创建重实效。学校当下的内涵发展，决定着学校未来的发展。代表学校内涵发展的决不是鳞次栉比的高楼大厦，也不是植物园里的红花绿叶。学校的内涵发展就是人的发展。内涵发展既是文明创建的起点也是文明创建的终极目标。我校在抓内涵发展上，可以概括为三句话：抓住一根主线，着眼两个发展，实现三个提升。一根主线——教育教学。学校是教书育人的地方，所以任何时候教育教学是我们的主旋律。我们始终围绕这一主线来抓其他的工作。强化过程管理