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新作文,作文宝囊

第一篇：新作文,作文宝囊让你的作文飞腾起来张恒作文，应该是生活之树绽开的奇葩。其根也深，其果也甜。生活是什么？你的阅历是生活，你的见闻是生活，你亲身体验和积累的大千世界浮沉起落的一切一切，都是生活。但是，也请你不要忘记——你感受别人的阅历，你品悟别人的见闻，你聆听别人讲述的大千世界的浮沉起落，当然也是生活。这种感受、品悟、聆听，就是间接知识的汲取，就是第二经验的吸纳，就是对于文字信息的不断掌握，书面资料的不断占有。这种借助于他人之手的对于生活的积累，就是阅读。如此，你的作文照样可以飞腾起来，翱翔起来。一条精妙文字信息，能立刻使你的作文意趣盎然，一段精美的书面资料，能立刻使你的作文情采焕然，倘若你参加高考、中考或者其他需要亮相作文的考试，更能使你文思畅达，笔下生花，成绩斐然。实际上，中学生的作文，绝大多数是根植于这样的生活之树，也只能根植于生活之树。也许，你学业繁忙、时间紧张，你根本无暇去寻索、去搜集、去网罗这些文字信息。那些书面资料，而你又格外希望、特别需要这一切。这里，就是我为你尽微薄之力的地方啦。议临场应试论述类作文快速写作技法一、临场应试胸有成竹，模式定位至关重要论述类作文要想快速成文，具备一定的语言基础、占有想相当的资料无疑是基本的前提。而在临场应试中，如何以最短的时间理顺思路，安排好结构，则是更为关键的一环。不少考生的作文所以失误，其中很重要的原因是，拿到考题后心中无数，头绪茫然，苦思冥想也无法设定一个理想的构局。为避免此类情况，平时就需要熟悉一定的模式，临场时才能快速地进行构思定位。模式，从思维学的角度看，是“一种反复出现的、以一定的格式排列的事物”，是“以特定方式组合的有规律的系统”。其实，模式就是一篇作文的基本轮廓、初步框架，一篇作文层次与层次的组合安排。中学生平时习见的一些常规结构类型，诸如所谓的平列论述、总分论述、递进论述等等，实际上就是作文的定位模式。如能熟练地掌握，临场考试肯定会有好处。但人人都用，又可能落入俗套，影响得分。有鉴于此，再熟悉一些更加别致、更有特色也并不难掌握的模式定位，临场应试就更可能从容不迫、应付自如，获得满意的分数。对于中等水平的考生，对于特别发愁作文的考生，掌握这些模式定位，更是助其闯过难关的技巧法宝，增其必胜信念的心灵支柱。现在，就针对800字左右的短论、漫谈、杂感一类论述作文，介绍四种可以立竿见影的实用模式及其基本定位形态。1、联想式定位这类作文的构思模式为“概括——联想——解析”三步定位第一步，概括——这是一个由具体到抽象的过程。即首先推出可以论述命题的感性材料，然后通过挖掘材料蕴，概括出理性判断，表达作文的基本观点。第二步，联想——这是一个由抽象到具体的过程。即在表达过基本观点的前提下，进入联想，通过联想推出与第一步中的感性材料相关的另外一类或者几类感性材料。这实际上是为论述作文的基本观点提供了新的依据，从而使第一步中概括的理性判断获得更加清晰的证明。第三步，解析——这是一个由具体再到抽象的过程。即在联想之后，推出对作文所运用的感性材料的更进一步的剖析，做出整体阐释和更高层次的揭示，指出最后结论。如作文《从罗思举驱猴所想到的„„》——其第一步定位是:我国清代笔记《清稗类钞》中，讲过一个很有意思的故事：四川某地多猴，不断糟害庄稼而久赶不去，青年罗思举就自告奋勇为民驱猴。他首先网住一只大猴，然后捆住脚爪，把猴毛剃了个一干二净，又将猴身涂上五颜六色的漆，并在尾部捆了一串鞭炮。次日猴群再来时，点燃鞭炮，放开了大猴。大猴急于归队，向着同伙狂奔，群猴却以为是什么妖怪追来，刹那间逃得无影无踪，再不敢来此骚扰。这个故事在宋人洪迈的《夷坚志》中就有记述，罗思举或许只是照搬罢了。但毕竟告诉我们，人在处理问题时，一定要勤于思考，聪明运筹，学会用点智谋。【论述命题的感性材料，从中概括出的理性材料，表达出基本观点】其第二步定位是：类似驱猴的故事，在历史和现实中都是很多的，宋人沈括《梦溪笔谈补》中记叙的丁谓修宫就是一例。北宋真宗时，皇宫失火被毁，大臣丁谓受命重建。当时，建筑材料只能由水路运到汴河，距皇宫尚远，而建筑用土也要从很远处拉来，烧毁的瓦砾又须拉到郊外。针对此种情况，丁谓首先下令顺着皇宫前的大道开了一条长渠，将开渠的土用于建筑；而这条长渠又把汴河一直引到工地，运料船只就可以直接到达；皇宫修好后，再把瓦砾等回填到渠中，恢复了原来的大道。如此“一举而三役济，计省费以亿万计”。【通过联想推出另一类相关感性材料，为论述基本观点提供了新的论据】其第三步定位是：一个善待动物的趣话，一件巧妙策划的绝招，难道不是很能给人一些启迪吗？如今的社会，是一个五光十色的多彩世界。面对难以回避的一系列人生课题，光凭勇显然是不够的。就是说，有勇还必须有智、有谋。智谋，是人成为高素质人才的首要条件，是竞争角