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暑期继续教育学习的讲话

第一篇：暑期继续教育学习的讲话在暑期教师教育上的讲话尊敬的……书记、老师们：大家上午好！为进一步提高教师的理论素养和业务水平，适应新形势下的教育教学和管理工作，我们今天很荣幸的邀请到市教科所的王坚书记来我校做关于行为教学法的专题讲座，让我们以热烈的掌声对王书记的到来表示衷心的感谢。在新的历史条件下，应该怎样积极推进教师教育工作、构建教师终身学习体系，加强中职学校教师培训，我们应注意以下几点：一是要牢固树立“育人为本、全面育人”的教育观。教育的本质就是育人。我们倡导的教育方针就是实现学生各个方面都能获得正常、健全、和谐的发展。这就需要我们每一个教育工作者时时刻刻牢记：我们所做的一切都是为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。在校内要形成“全员育人、全面育人、育全面发展的人”的育人格局。每一位教职工都要有高度的责任感，时时处处、事事处处以良好的师德熏陶学生，以广博的学识培养学生，以健康的身心塑造学生。把我们的一言一行、一举一动都与学生的健康成长紧紧地联系在一起，形成“育人中自育，律人中自律”的良好氛围，使旅游的校园里呈现出“教育无时不在，教育无处不在”的大好局面，使我们的每一个学生都能享受到最好的教育。二是要牢固树立“以身立教、科研兴教”的教师观。近几年以来的新课程改革，教材的内容、人才培养方式、考试方式、教学方式都发生了很大的变化。实践证明，要想适应新课程改革，就要求我们教师要加强学习，广泛捕捉教育信息，深入研究新形势下新的教育理念、新的教育方法和新的教改动态，不断提升我们的师德修养、业务能力、科研水平和教学艺术，形成终身学习的好风尚，养成终身学习的好习惯。三是要牢固树立“人人有才，人人能成才”的学生观。我们的教育对象都是一个个活生生的人，都是有血有肉、有思维、有见解、有情、有意、有感的人。我们应该承认：人无全才，人定有才，人人有才，人人能够成才。我们教师，就是要想方设法使这些存在差异的学生，不学的学起来、不好的好起来、好的更好起来。教育本身就是扬长，而不是补短。所以，我们教师要努力发掘学生的个性，并使其得到发展，发展学生健康的个性。老师们，教育要发展，队伍是关键，继续教育工作任重而道远。我校继续教育工作的任务、措施已经明确，关键在狠抓落实。希望全校教师共同认清形势，自我加压，求实创新，扎实苦干，进一步开创教师教育工作的新局面，为教育发展做出新的更大的贡献。（下面有请………给大家作报告）第二篇：2010暑期继续教育动员讲话在2010年暑期继续教育培训动员大会上的讲话各位老师：大家好！度过了一个轻松愉快的暑假，今天，我们又聚集在一起，即将开始为期一周的继续教育培训。上面，由政教处组织学习了县教育局下发的继续教育培训安排意见，全面传达了县局文件精神；宣读了学校继续教育培训方案，周密部署了我校继续教育培训工作。培训方案指导思想明确，日程安排科学，培训内容丰富，组织形式多样，保障措施得力，我完全赞同，请各位老师遵照执行。下面，我再强调三点：一、统一思想，提高认识，增强参加培训学习的自觉性和主动性。继续教育培训对我们在座的每一名老师来说，不再是一个陌生的话题。有的老师对此热情不减，正确对待，认真参与，但有的老师对此消极应付，得过且过，视为负担。这种不良心态将直接影响培训效果。为此，我们首先要认清形势，分析现状，端正思想，调整心态，从推动学校跨越式发展、树立自身师表形象的高度和现实出发，正视继续教育培训工作。近年来，随着教育人事体制改革的稳步推进、校舍布局调整步伐的不断加快和学生人数的逐年减少，教师队伍必将面临人员饱和甚至过剩的压力，教师与教师之间的竞争将会更加激烈。因此，唯有加强学习，提升素质，才能立于不败之地。加之，当前小学生对新生事物的认识，对新知的学习不仅仅来自于书本，不仅仅依靠于教师。他们平时从各种媒体上学到的东西越来越多，在带给我们许多惊喜之余，也让我们不得不感叹自己知之甚少。“要给学生一杯水，教师就要有一桶水”的时代已成为过去，一去不返。因此，我们要以争当“学者型”、“专家型”教师为目标，树立“学习终身化”的思想；要让学习成为一种习惯，让学习成为一种时尚，把学习当成工作，在工作中学习，在学习中工作，以此强化职业归属感，消除职业倦怠感，为自己更好、更稳地站好三尺讲台打下坚实的基础。二、加强领导，精心组织，促进继续教育培训顺利开展。学校培训领导小组要切实履行职责，充分发挥组织、协调作用。要各司其职，各负其责，按照学校的安排部署认真细致地开展工作。每天安排的负责处室要强化责任意识，把当天的培训工作安排到位、组织到位、落实到位，坚决杜绝搞形式、走过场、做样子的现象出现。教导处要严格考勤，详实记载，及时通报考勤结果，确保参训教师100%的出勤率；要先人一步，精心安排上学期末学校行政会决定的校本课程研发工作，尽早