最新中学班主任工作总结5篇.docx

最新中学班主任工作总结5篇

第一篇：最新中学班主任工作总结中学班主任工作总结这学期，我担任初二1班的班主任工作。为了总结一学期的经验与不足，使下学期的工作更进一步，特总结本学期工作如下：一、抓好养成教育，及时解决问题本学期，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变等等。尤其是男生表现的更为明显，常常会自认为自己已经长大，不再需要父母和老师的监督，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈，学习也表现出了退步的倾向。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生学习中学生日常行为规范，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律、说废话、不按时完成作业甚至玩手机游戏和上网等行为，进行积极教育，并让同学进行自我反省，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。针对初二学生的这些特点，我及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，进行班级文化建设，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。二、培养正确的人生观和价值观，掌握科学的学习方法，提高学习成绩针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，我和班委开展了各种形式的主题班会，如讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟学生谈心地方式以及让学生写出个人的短期、长期目标和总结，树立自己正确的人生观、世界观。与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化，每一段时间进行表彰奖励，虽然只是一个棒棒糖或是一块橡皮，却及大地激发了他们的学习兴趣，提高了积极性。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的能力。三、积极配合各科老师，共同探讨教育教学方法我经常利用课余时间同各科老师交流，及时了解同学们在各个学科方面的表现，用大家的智慧解决问题，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。特别是在新学期开始，有老师向我反映，班级中出现了好几个学生上网聊天和玩游戏的现象，幸亏我们及时的发现了这种不良苗头，找学生谈心，并且让学生写出说明，给学生一个改过自省的机会，同时经常在课余和周会课上进行讨论，使同学们在大家的共同关注中将此消灭，并且及时通知学生家长，让家长共同监督，共同解决。与此同时，我还积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。我经常给家长打电话或发短信汇报同学们的在校情况。有时，我也请部分家长来学校，共同商谈一些同学的问题，尽量听取家长的建议。四、着力培养班干部，放手学生管理本学期我继续实施班干部负责制，我只管大事，小事尽量让班干部去管，锻炼了学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。本学期学校要求各班美化教室，进行班级文化建设。我只给了班干部们一些建议，其他都放手让他们去做，结果很好，虽然不是最好的，但是毕竟是同学自己做的。既解放了我自己，也锻炼了班干部们的能力，一举两得，何乐而不为？当然，一学期下来，在班级管理方面我觉得也有许多的不足，主要表现在以下几个方面：1．在管理方面，应更加科学、民主，对班干部放手的力度还可以更大。2．学生的知识能力层次不一，有时候在处理问题一些时还有一些急躁，以后应该注意。3．对于部分学生的部分心理，还不能更好的掌握，在处理一些问题时不能处理的很好。4．关心、爱护学生还不到位，一些工作做的不够全面。总之，在今后的工作中，我将继续努力，争取用更大的耐心、更民主的管理方法，使初二（1）班全班同学向更好的方向发展。第二篇：中学班主任工作总结中学班主任工作总结黎迅2013年6月28日2013年春季期，我坚持学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，坚持与党中央保持高度一致，严格要求自己，注重人生观和世界观的培养，服从学校的安排，积极工作，努力学习，吃苦在前，享受在后，努力为创造和谐校园，和谐班级，提高学生的思想道德水平，提高学生的学习成绩做了大量行之有效的工作。我担任班主任工作，同时上一个班级的英语，但从来都不叫苦。努力向经验丰富的班主任学习，学习他们先进的管理方法，向丘雪筹等老师请教8次，向覃校长汇报和请教问题16次，同陈辉龙，陈玉清等班主任共同探讨管理学生问题40次。为如何做好班级工作提高了自己的知识水平。每天按时到校，从不迟到，缺课。和学生一起谈心200多次，耐心做思想工作，防止出现打架，斗殴问题。严格要求学生，共收缴学生拖鞋20多双，没收课外书50余册，促进了班风，学风的好转，确保了班级的稳定和谐的发展，考试成绩得到大幅度的提高。首先，