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有关喜欢或崇拜一个人的作文

第一篇：有关喜欢或崇拜一个人的作文我所崇拜的一个人母亲，也许很平凡，也许很杰出，可能目不识丁，也可能知识渊博，但每个母亲对自己的孩子都是那样的无私，那么的宽容。我的母亲，只是一个普通的陶艺工人，但她却一直是我最崇拜的一个人。当我“呱呱”坠地后，第一个会叫的，就是妈妈。在妈妈无私的养育下，我长大了，在这段过程中，她是多么地辛苦呀！原来妈妈是工厂里的一名工人，她总是早出晚归，我每个礼拜才能见她一次。天天早上我醒的时候，妈妈已经上班了，晚上妈妈回家的时候，我已经睡着了。每一次看见妈妈，每一次吃到妈妈做的饭，我本应该是高兴的，可看见妈妈疲惫的身体，我总是又高兴，又心疼。有一次，妈妈提前回来，但那时窗外已是一片漆黑，唯有星星和我作伴，爸爸也睡着了。那天晚上，我听到的不再是妈妈常常唱的那首首轻快的歌谣了，而是阵阵咳嗽声，我意识到，妈妈生病了。我急忙睁开双眼，直跑下楼，来到妈妈跟前，我问道：“妈妈，你怎么了？”“没什么，只是有点小感冒，你快去睡觉吧，不早了。”妈妈回答道。“那你早点睡”，我关心到。妈妈轻轻地回答道“嗯”。我知道，工厂里那一会儿冷一会儿热的温度常常使妈妈受不了，可是她却不知疲倦地工作，常常熬夜，为了我们能过上幸福的生活，她只能天天早出晚归。“妈妈”一个多么亲切的词语呀！在我的眼里，它既是一个无私的代名词，也是我对我最崇拜的一个人的一个称呼。、彬彬、逊、幸、生、投、梁3、（2）牛皋、岳飞问路，小学生踩女青年的裙子，周总理理发（3）“不学礼，无以立。”———《论语.季氏》；礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。———《礼记.曲礼上》；一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。——歌德[自能拓展]1、对不起，老爷爷，我赶着去上学，您能让我先过去吗/2、小妹妹，你弹的琴真好听，尤其到了晚上10点钟以后，夜深人静，能传得很远。但是我们第二天还要上学，这样影响了我们休息，你每天可以在10点钟以前弹吗？第二课时[自主检测]2、（1）表示直接引用人说的话，表示特殊的称呼或特别的含义，表示间接引用别人说的话。（2）因为第一、三句是引用牛皋和岳飞的原话，所以用冒号，而第四个是引号所引用的句子是人们口头中流传的俗语，不是具体哪个人当时直接说的，所以用逗号。（3）因为牛皋很不懂礼貌，而乐飞很尊重老人，很有礼貌。（5）变色龙、笑面虎、铁公鸡、应声虫、墙头草20、长征七律第一课时[自主检测]2、五岭、乌蒙、金沙、大渡、岷山3、“不怕”4、“五岭”山脉；乌蒙山；再大的困难险阻在红军面前也只是平常的事，表现出了红军大无畏的英雄气概；红军的乐观主义精神6、草地夜行、倔强的小红军、金色的鱼钩21、彭德怀和他的大黑骡子第一课时[自主检测]红三团长征过草地时，因为断粮，虽然彭总很不忍心，但是还是命令把自己最喜爱的大黑骡子和其它五头牲口全部枪杀充饥。虽然彭总也十分饿，但是他一口也没吃骡肉汤。[自能拓展]1、千钧一发、迫在眉睫、危如累卵、四面楚歌、燃眉之急千钧一发迫在眉睫危在旦夕十万火急急于星火、救火扬沸、一触即发、朝不虑夕、岌岌可危、火烧眉毛、命悬一线、燕巢幕上、朝不保夕、盲人瞎马2、瞪大了眼睛，又惊又喜地；惊奇地；长舒一口气第二课时[自主检测]2、（一）（4）彭总这样做也是迫不得已的，因为战士们断粮很久，而且有人饿昏，形势十分严峻。从中看出彭总能与战士们同甘共苦。（二）（1）饥寒交迫（2）滚滚铁流说的是红军队伍。称之为铁流是说明红军队伍有像钢铁一般的意志，是任何困难也打不倒的。体现在最后一句战士们的竹板声里。22、大江保卫战第一课时[自主检测]5、（2）保大堤、战洪水不顾伤痛、救灾民[自能拓展]1、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心2、和衷共济、同舟共济、风雨同舟、万众一心、齐心协力、众志成城、齐心协力、志同道合、休戚相关、生死相依、抑强扶弱、急公好义第二课时[自主检测]2（1）从中体会到了子弟兵英勇无畏（4）奋不顾身、舍生忘死、舍生取义、舍己为人、挺身而出、大义凛然、义无返顾、义不容辞、肝胆相照、孤胆英雄综合练习三一、灵活、玲珑、陵墓、凌空、零落、年龄、羚羊、伶俐邻居、树林、淋湿、嶙峋、琳琅满目、居高临下、鳞次栉比、甘霖四、无稽之谈、拾人牙慧、千钧一发、聚精会神八、（一）1、邮票、船票、坟墓、海峡2、小时候、长大后、后来、现在；台湾海峡3、台湾4、③23、古诗两首第1课时【自主检测】3（1）苏轼六月二十七日望湖楼醉（2）风雨“未遮山”“乱入船”“忽吹散”“水如天”第2课时【自主检测】2、晓净慈寺送别朋友林子方晴接天莲叶无穷碧映日荷花别样红毕竟西湖六月中风光不与四时同【自能拓展】六西湖风雨晴西湖之水接天莲叶写实（或写景）议论抒情24、望月第1课时【自能拓展】3、偶尔经常集中分散愉悦痛苦模模糊糊清清楚楚第2课时【自能拓展