机关作风建设年活动科室剖析材料.docx

机关作风建设年活动科室剖析材料

第一篇：机关作风建设年活动科室剖析材料办公室作风建设剖析材料机关作风建设年活动以来，办公室在局第五学习小组的组织下，先后认真学习了卢局长的动员讲话、县委刘书记在全县改进工作作风优化发展环境大会上的讲话、十八大报告和新党章、县里的两个《规定》、局里的规章制度汇编等，并对照机关作风建设年活动的具体要求，进行了深刻剖析，提出了今后努力的方向。一、存在的问题不足（一）政治理论学习抓得不够。除了参加局里组织的学习外，只是看文件，连报纸，电视新闻等也很少顾及，更谈不上学习政治理论书籍。因而，世界观的改造也就不能及时与各级的理论要求相结合，存在的私心杂念也就不能及时清除。（二）业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成上级机关和局领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。对业务知识的掌握不够全面，在办文、办会、办事方面缺乏一种刻苦钻研的精神。（三）工作作风不够扎实。对待工作有时抱有应付了事的态度，没有真正做到脚踏实地、务求实效，工作中总想找捷径，做事情总想最好不要花费太多的精力，或者仅仅是把任务完成。（四）学习氛围不够浓。个别同志不同程度的把业务工作当作硬任务，而把政治理论学习作为软任务的思想，缺乏应有的主动性、缺乏深度，理论联系实际把握得不够好，学习收效不够明显，对工作出现的新问题新情况，理论思考、理论指导和推进工作方面不够。二、问题的原因分析（一）对理论学习的认识不够深入。特别是对有中国特色社会主义理论和社会主义核心价值观理论体系、立场、观点、方法缺乏系统全面学习，使科室成员对运用邓小平理论武装头脑、指导实践的重大意义认识不够。（二）对科学发展观的认识和实践不够。在新形势、新条件、新任务、新要求下，还没有全面理解和把握科学发展观的深刻内涵，还没有很好地把科学发展观的要求体现在工作的各个方面、各个环节之中。（三）业务水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，一方面，认为已有开展正常工作的实践经验，放松了进一步钻研；另一方面,缺乏强烈的敬业精神，在实际工作中常常得过且过。（四）工作方法简单。只安于表面，把份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。三、努力的目标方向（一）进一步加强学习。加强政治理论和业务学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，努力改造自己的世界观、人生观、价值观，认真加强共产主义道德修养。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。（二）加强自我改造，提高综合素质。加强办公室业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研办公室日常工作技能业务，夯实服务全局的基础，同时要努力学习科学文化知识，特别是现代高科技知识。（三）努力开拓创新，务求取得实效。工作中多动脑子想办法，敢于开拓创新，努力开拓工作新局面。以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。第二篇：机关作风建设活动个人剖析材料（范文模版）机关作风建设活动个人剖析材料按照《xx县畜牧局开展以强化执行力为主要内容的机关作风建设活动的实施方案》（xx牧发[2013]19号）文件精神和“xx县畜牧系统作风建设推进会”的安排部署。通过对县上通报的案例所暴露出来的干部职工作风问题，结合自身工作实际，深刻剖析自己在工作中存在的一些问题剖析如下：一、主要问题（一）学习不够，知识不够全面。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，而因不能准确把握形势。（二）作风放松，不够严谨。对自己要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是出于奉命行事、落实任务，不能站在全局的高度，思考问题，处理矛盾。（三）创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，思维保守、缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，调研时间少，没有充分吸取群众意见，处理事情方法比较简单。二、产生以上问题的主要原因（一）学习不够，知识不够全面。理论水平不高的原因：一是对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够；二是自认为现有的知识水平，已经可以满足日常工作的需求，这是明显的自满情绪，加上有时觉得理论学习枯燥乏味，自己在主观上放