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杨楼中学校园建设规划近期计划 第一篇:杨楼中学校园建设规划近期计划校园建设整体规划近期计划杨楼中学2014年2月杨楼中学校园建设整体规划近期计划为加快营造优雅、舒适的校园环境步伐,全面推进素质教育,加强学校管理,提升管理水平,提高教育质量,优化育人环境,建设安全、健康、文明、和谐的校园,促进和保障学生全面发展、健康成长确保我校在全县乡镇中学的领先地位,特制定杨楼中学校园建设近期整体规划。一、指导思想以邓小平理论、三个代表、科学发展观为指导,以科学发展观为统领,以教育法律法规为准则,以质量管理为主线,以实施素质教育为核心,以加强校风、教风、学风建设为突破口,以师生安全卫生、校园文化、常规管理、教学质量、人际关系等方面为重点,坚持以人为本,落实安全、健康、文明、和谐的总体要求,着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化建设、师生和谐建设,充分调动全校师生的积极性,共同推进校园建设全面的开展。二、建设目标建设学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的校园,具体标准为:1.规章制度健全、组织机构完善,安全卫生设施达标,法制、安全和卫生意识增强。2.降低校园安全卫生事故,杜绝重大安全卫生事故。3.校园秩序井然、环境优美,建设“育人为本”的校园文化,校园文明程度提高。4.师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。三、建设领导小组为加强对校园建设工作的领导,学校成立杨楼中学校园建设工作领导小组,领导小组组成人员如下:组长:石红星副组长:田振龙魏峰成员:校行政人员与各班班主任四、建设措施1、德育工作。校长亲自抓学校德育工作,有计划、按要求切实有效开展工作,通过多种有效途径加强学生爱国主义教育和公民道德教育,强化法制、安全、行为规范、诚信、励志、文明礼仪、孝亲尊师、心理健康、青春期卫生等教育。2、卫生工作。按要求上好健康教育课,开展好卫生健康教育,积极开展城乡环境综合治理工作,开展学生常见病预防控制、检测工作,对学生进行一次体质健康标准测试,培养学生良好的卫生习惯,加强学校环境治理,积极开展心理健康教育、生命教育,完善心理咨询室,随时对学生进行心理疏导。3、团队工作。学校团队做好切实可行的计划,有组织名册和干部名册,发挥少先队干部和共青团员的先进性作用,积极开展团队系列活动。4、教学常规。坚持教研组长周查制和教导处月查制与不定期抽查制,开展教导处巡视工作,学校检查要落到实处,检查记录要详细,并将检查情况与教师工作考核挂钩。5、行政管理常规。学校班子要团结、奋进,坚持全面贯彻党的教育方针;认真完成市县教育局布置的年度工作任务,要思路清晰,目标明确,勇于改革,积极创新;要有事业心、责任心,作风要民主;要以主要精力抓教育教学工作,每学期听课、评课不少于20节,积极领导教研活动,积极总结经验。6、师训教研。做好符合学校实际的校本培训方案和教师参加校本培训的活动计划,全员参与,具体落实到位;有计划地开展新教师培训,帮助新教师成长。有组织、有计划开展教科研活动,活动过程要扎实,材料收集要规范,学校有自己的研究课题。继续开展联片教研、骨干教师公开课、送教下乡活动、全员赛教,邀请县教研室领导来校指导教学。7、教育信息化建设。完成校园网的全面建设,各班级多媒体建设,学校微机室更新换代建设。加大现代信息技术教学的力度,坚持开展信息课和对教师进行信息技术技能应用培训,由微机室承担教师信息技术培训的任务;积极组织师生参加各类教育信息化活动,使现代信息技术及远程教育资源在各学科中应得到广泛应用。8、教师队伍建设。学校与教职工签订目标责任书,对教师继续实行综合量化考核;加强教师校本培训、现代信息技术技能应用培训;加强教师师德师风建设、干部教师作风教育整顿学习,提高教师德思想品修养;进行师德师风、年度考核。鼓励和支持教师参选市县级优质课、教学能手、骨干教师,评选出年度校、县市级优秀教师、“四德”先进个人等。9、学习常规。学校按教育局文件精神,结合我校学生实际,认真执行作息时间、学生学习常规,开足开全课程,培养学生良好行为习惯,提高学生自我管理和自我教育,注重学生综合素质的培养,让学生“学会做人、学会求知、学会生存、学会创新”,为学生终生发展负责。10、安全工作。成立学校安全领导小组,制定安全应急预案,组织学生进行安全演练,由校长亲自监管、政教处具体负责,分工要明确,责任要清楚,健全安全工作制度,开展工作、执行制度各方面的资料要详细记载,坚持及时排除力所能及安全隐患。通过各种形式,对学生进行交通、消防、食品卫生、防震、防水、防电、防踩踏等安全教育;签订安全责任书。注重对教师的安全培训和考核,并将安全考核纳入到教师综合考核中去。及时调查排解师生家长等方面的矛盾纠纷,力争使矛盾化解在萌芽状态。11、人事管理。加强对教职工师德考核和年度考核,公开、公平、公正的考核教

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