标准化学校建设汇报材1.docx

标准化学校建设汇报材1

第一篇：标准化学校建设汇报材1标准化学校建设汇报材料——蒙城县篱笆镇田集小学我校地处篱笆镇东北边陲，坐落于篱笆镇田集村张庄西头。学区人口3000人，学校占地面积约3000㎡，现有建筑面积700㎡，实有在校学生377人，其中一年级121人，二年级53人，三年级58人，四年级48人，五年级43人，六年级54人。多年来，我校坚持以人为本，以德育人，以质量求生存，以创新求发展，本着“办人民满意的学校，做人民满意的教师”的理念，贯彻落实党和国家的教育方针，坚持正确的办学方向，全体师生共同努力，开拓进取，逐步形成了“求真、务实、和谐、奋进”的校风，“敬业、爱岗、博学、善教”的教风和“乐学、勤思、善问、践行”的学风，学校有了长足的发展，在农村生源普遍萎缩的今天，我校却实现了学生数从329→337→359→377的连续增长，每年的毕业生都深受上级中学的青睐，上学年，我们学区仅二本以上的大学生就考上了13人，另有11人分别被一中、二中等示范高中公费录取，其中有3人还考上了实验班。这些都间接地反映了我们基础教育的扎实。良好的办学成效受到了上级的肯定，群众的赞誉，我校先后被评为镇先进集体、县先进单位。自确定为标准化建设学校以来，我们抓住机遇，竭尽全力，想方设法把学校各项工作做得更好。〈一〉、改善办学条件一年来，我们合理使用公共经费，协调有关部门，争取资金支持，不断改善办学条件。﹝1﹞、修建了90米长的围墙，垫平了学校西侧的洼塘，扩大了学校面积，使孩子们有了活动场地。﹝2﹞、建立了留守儿童之家，添置了一些必备的器材，并积极地开展各项活动，使留守儿童得到关爱，健康成长。﹝3﹞、添置了100套课桌椅，并争取县工商联捐赠课桌椅50套，极大的改善了办学条件。﹝4﹞、购置了3000册图书，建立了阅览室，各班都配备了图书柜，使孩子们经常有书看，这样极大的丰富了学生的知识，开阔了学生的视野，使孩子们在健康的书籍的引导下快乐成长。﹝5﹞、修建了旗台，购置了不锈钢旗杆，增添了宣传橱窗及牌匾，营造了浓厚的校园文化氛围，提升了学校品位。﹝6﹞、维修加固了厕所，确保全校师生如厕的安全。〈二〉、强化学校管理。我校现有校长1名，教导主任1名，少先队辅导员1名，均为本科学历，中级职称，参加校长岗位培训，并获得合格证。学校实行校长负责制，领导班子精诚团结，明确分工，各司其职，配合默契。我校根据上级文化精神，结合本校实际，制定较为完备的、切实可行的规章制度，学校领导率先垂范，带头执行，各位老师都能严格按制度办事。为了更大地发挥全体教师工作的积极性和创造性，我校以人为本，注重人性化的管理，在强调制度原则性的基础上，也体现制度的灵活性，在工作量上适当照顾老教师，在绩效奖励上充分考虑年轻教师。〈三〉、加强教师队伍建设。我校现有教师12人，全部工作在教育教学的第一线，全体教师学历合格率100﹪，其中8人取得大专以上学历。现有教师中，高级教师8人，省级骨干教师1人，市级骨干教师1人，县“教坛新星”1人。教育大计，教师为本。首先我们要打造一支道德高尚的教师队伍。我们严格按照师德规范的要求，要求每位教师都要做到爱岗守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习。教师从点滴小事做起，以身作则，做学生的表率，加强理论学习，认真践行职业道德规范，不断提高思想认识和道德水平。加强培训力度，提高教师的业务能力是我们一贯的做法。我们经常选派一些教师，特别是年轻教师到外地参加培训，学习专家、学者、优秀教师的成功经验，并结合我校实际加以灵活运用。同时我们结合第三轮继续教育，狠抓校本培训促进教师专业成长。为了发挥骨干教师的带头作用，我校充分利用现有资源，组织骨干教师、教坛新星、教学能手通过上课展示、专业指导、定点帮扶等形式促进年轻教师不断创新，大胆进步，帮助年老教师更新观念，改进教法。经过不懈努力，我们一定会打造一支品德高尚、业务精湛、奋发向上的教师队伍。〈四〉、重视德育工作。我校高度重视德育工作，建立健全了德育工作组织，形成了学校、家庭、社会三结合的德育工作网络，德育活动经常开展。我们把德育工作同教学工作、班集体建设及校园文化建设有机结合起来，通过潜移默化，环境熏陶不断提高学生的道德认识，培养学生的道德情感，增强学生的道德意志，规范学生的道德行为。在班集体的建设中，我们选拔一批作风优良、多才多艺、组织能力强的教师担任班主任，并结合本班情况制定工作计划，建立班队组织，开展班队活动。通过师生的共同努力，一批班风优良的班集体脱颖而出。〈五〉、深化教育改革，全面推进素质教育，切实提高教学质量。我校始终重视教育教学质量的提升，这是我校办学的生命线。我校严格按照新课程方案，开足开齐课程。各项教学常规有序开展，形成了一套较为完善的教育教学质量考核、考评制度，学校成立了语文、思品教研组和数学、英