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校园艺术节活动方案2012.5

第一篇:校园艺术节活动方案2012.5校园艺术节即庆“六一”文艺汇报演出活动方案进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。二、活动主题:多彩校园,放飞梦想三、活动时间:2012年5月31日四、活动地点:市委党校报告厅五、活动邀请来宾:新华街道、社区领导老师,部分学生家长。六、活动组织领导小组:组长:白燕副组长:周洪秀王春夜具体工作负责人:康文芳七、具体工作安排:1、康文芳主要负责整个活动的策划、安排、部署工作。2、张强等所有中层领导,负责活动的安全工作,包括学生行走时路口的安全。3、学生的化妆由指导老师、班主任、家长负责。演出结束后,由家长接负责接回家。4、各节目带队教师要维护好学生和会场秩序。5、汤铁男负责学生演出上台、下台、台下指挥。6、杨丽娜负责音响、灯光、拉幕与工作人员的沟通。7、刘莉梅负责调拨即将演出的班级,准备好候场工作。8、会场布置:制作横幅一条并悬挂:校园艺术节即庆“六一”文艺汇报演出。背景图中,字幕:多彩校园(展现自我),放飞梦想落款文字:新华二校2012.6.1八、文艺演出总策划:白燕周洪秀王春夜策划:康文芳艺术指导:汤铁男杨丽娜刘莉梅主持:康文芳两名学生摄影:梁微摄像:张欣媒体:王春夜保卫:张强苏秋明徐造启来宾接待:康文芳王淑萍郭杰附、活动仪程:(节目单下来后再发过去)第二篇:校园艺术节活动方案校园艺术节活动方案校园艺术节活动方案一、指导思想进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(XX-2020年)》精神,启动中小学课外文体“2+1”工程;坚持先进文化导向,以学校为基础,面向全体学生,重点在普及的基础上抓特色培养,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,引导学生树立正确的审美观念,帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生艺术素养。二、内容要求充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。三、参加对象全县各级各类学校、幼儿园在校(园)学生、幼儿。四、时间安排本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。(一)校园艺术节(XX年3月—XX年元月)1.成立组织。各校按《xx县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求,成立本校艺术节组委会,制定本校艺术节的具体工作方案,落实活动经费,认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团,组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团,如:学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责,经常开展训练,组织活动,做到有计划、有组织、有落实,师资、时间、场地、人员、经费五落实,坚持提高与普及相结合的原则,逐步形成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选,评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。2.开展活动。以学校为单位,组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动,广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动,活动内容包括音乐、美术、书法3大类,每类设置不少于2个项目,学生参与率不少于学生总人数的95%。在XX年3月—XX年元月完成本校艺术节各项活动。3.总结提高。XX年元月上旬以前将艺术节活动总结材料汇编成册上报教育局基础教育科。材料包括学校艺术节活动实施方案与总结、学生艺术社团组建情况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实情况等方面的资料,并附上开展活动的记录、图片、报道、碟片等过程性资料。此阶段考核将作为《xx县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。(二)县级艺术节(XX年5月—XX年11月)在各校举办艺术节活动的基础上,积极参加由县教育局举办的艺术节系列活动。县艺术节活动包括音乐、绘画和书法三大类。其中,音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲;绘画类包括国画(命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作)、儿童画(命题创作)和手工制作(命题创作);书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻。每校至少参加音乐、美术、书法3个类别的2个及以上的项目,其中音乐类至少有一个集体项目。1.音乐类参赛要求及参赛组别(1)舞蹈参赛要求:以群舞为主,人数16-32人,时间不超过6分钟。参赛组别:中学组、小学组、幼儿组(2)声乐参赛要求:无伴奏合唱(具体安排另
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