校训校风教风学风（精选5篇）.docx

校训校风教风学风（精选5篇）

第一篇：校训校风教风学风校训：乐学善教共同发展校风：团结求实文明创新教风：严谨热忱探索奉献学风：勤学善思活泼向上第二篇：校风学风教风校训校风:文明求实勤奋成才教风:学风:校训:严谨厚德育人笃行奉献敬业乐群旅游部一年四班宋广琛团结勤学进取校训：知学无涯行健有成知学无涯：知识浩瀚，学海无涯，致知的过程长路漫漫，困难重重。我们需要虚心静心，除去浮躁，为学以恒，并做到活学活用，用实践检验知识，去伪存真。因此，全体师生应当重视日常的学识积累，提升文化涵养，为实践、超越奠定坚实的知识积淀。行健有成:行健，揭示了人作为主体积极努力的重要性，说明只有刚毅坚卓，勤奋不辍，才能有所成就。作为职业学校，应重点鼓励师生学有所得，勤于践行，不空谈、重落实，从点滴做起，持之以恒，不断提高自身的专业操作技能，最终成就自我，成就人生。校风：文行致广大巧技尽精微文行致广大：文行，出自《论语》：“子以四教：文行忠信。”这是学校从宏观境界方面对师生提出的要求，有助于其正确把握人生航向，弘扬了高远的教育思想。它立意于学生的终身发展，旨在通过养成教育和国学教育的推行，让师生操行雅正，规范有仪。巧技尽精微：学贵专精，技求精湛。任何一种技能，只有勤加练习，精益求精，才能尽得其中奥妙，于细节之处彰显完美。它以精、严、熟、通为标准，着眼于师生的实践能力，寓意师生只有勤学苦练，习得精湛的职业技能，才能做到强技立身、事业有成旅游部一年四班宋广琛第三篇：校风、校训、学风、教风办学目标：启迪心智，言行合一，润泽学生未来。释义：启迪学生之心智，乃立校之魂。通过教授者之言传身教，使学生言行合一，获得立足之技能，成为栋梁之人才，乃学校之本。心智已启，言行统一，学校之教授将相伴学生至未来，润泽人生。校训：砥砺风节，厚德雄毅，兼容并包，创新于理释义：学校以技能教授为主，多为热血男子。砥砺风节，意为磨炼品格、节操，磨练学生之人格。厚德雄毅，则意为学校重视品德像大地一样能容养万物，刚强雄毅。兼容并包，创新于理则在学校办学理念上树立楷模，即吸收诸子百家家之长处，又踏实进取，不断创新。校风：明德善学，身体力行，达观博爱，寸阴是惜释义：为学者，明事理，讲品德，善学之际身体力行。眼际达观，心爱万物，珍惜寸阴，搏击长空。学风：善思则通，善行则得，思行交融，以学为用释义：我校以技能教授为主，随思与行不可分割，行中有思，思中有行，学成均为报效国家之用。教风：人无全才，人人有才，因材施教，人皆成才释义：教授者，传到授业解惑也。只有不合格之老师，没有不合格之学生。启迪心智，因材施教，乃我校教育之本。第四篇：校风、校训、教风、学风[范文模版]办学理念校训：校风：教风：学风：自信和谐严谨善思自立拼搏协作互助自尊自强文明奉献踏实创新乐学探索第五篇：校训、校风、教风、学风办学思想：全面发展提升内涵打拼质量办学目标：学校有特色教师有特点学生有特长校训：求真向善尚美校风：团结教风：严谨学风：乐学一切为了学生和谐务实创新奉献探索求精扎实善思有恒为了一切学生为了学生一切