校长述职述廉报告精编.docx

校长述职述廉报告

第一篇：校长述职述廉报告何功伟中学校长述职述廉报告陈明杰时光飞逝如电，一晃繁忙的2010年就这样过去了，回首往事，拾掇点滴，对自己定下的学校管理目标一一对照，收益颇多。这一年来，在上级领导的支持和关怀下，在全体领导班子和全体教师职工的共同努力下，取得了一些成绩，现汇报如下：一、安全责任，常抓不懈，打造平安校园本年度调整了领导分工，实行教育教学、安全卫生、后勤管理三条线作业的方式，加强了安全卫生工作的领导责任制，并实行领导值周、教师值日制度，实行封闭式管理模式，建立护校队，加强晚间的巡逻，加强对留守学生的管理，加强综合治理的针对性，以黑板报、广播、横幅、宣传图片等为阵地，真正做到安全天天讲，卫生天天抓，本年度实现了零安全事故。1、签订安全责任书，实行责任追究制度开学初，学校校长与各位分管的领导签订安全责任书，把校园各处的安全隐患、安全责任用书面的形式呈现，然后政教处和班主任签订安全责任书，政教处制定了教学安全责任书，明确上课发生的责任事故由教师本人负责。本人坚持每周做安全工作周记，发现问题及时处理，杜绝安全隐患。2、组织大型活动，增强安全意识利用星期一升旗和课间操时间对学生进行安全教育，张贴安全挂图，组织各班参观，观看安全自救宝典，上好安全课程，上好法制教育课程。始终将学生安全放在第一位，将自己纳入行政值周，坚持参加护校巡查和路队护送。二、教育教学，改革创新，质量稳步上升1、本年度继续实行效益工资制度，并对原来不尽合理的地方进行了改革，对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、教学安全等做出了明确的规定，使老师心中有数，有一个行为规范。2、推行“行政聘任班主任，班主任聘任教师”的人事竞职制度，充分发挥班主任教师参与管理的主观能动性，增强教师的危机感，提高教师积极创造性开展工作的热情。3、亲历亲为，以身作则，深入办公室，深入课堂，了解教师工作情况，本学期我亲自查看教师坐班、检查教学常规情况、亲自到课堂检查教师上课情况，听课，掌握了教师上课等五大教学环节的基本情况，为管理教师和学校掌握了第一手资料，也为下学期的工作安排提供了决策依据。4、实行年级分管包干制度，三位行政领导明确分工，分别包干七、八、九年级，对本年级的一系列教学工作替学校负总责，在师资力量良莠不齐的情况下，让管理人员循环起来，增强了责任意识，提高了办事效率。三、创建合格、以点促面，提升办学品位精心打造特色校园文化，突出心灵熏陶。我校是全区唯一一所以烈士命名的初级中学，我们精心打造“弘扬烈士精神，凸显桂花特质”的校园文化，不断提高我校校园文化的品味，长效发挥环境育人的功能。1、建设“功伟书室”通过与驻京办李主任联系，我们争取到了何功伟烈士之子何继伟先生的5万元图书款，并组织专班积极筹备、精挑细选，我校于3月下旬建成了“功伟书室”，2000多册图书向师生免费开放，丰富了学生的课余生活。2、精心编写校本教材组织大量人力，经过长时间的筹备，编写了何功伟中学校本教材，大篇幅的介绍了何功伟烈士的光辉事迹，还有学校简介和校歌，通过对教材的学习，增强学生的爱国意识，学习先烈的高贵品质和培养学生热爱学校的精神，提高了学生的思想认识。3、养成良好习惯，凸显桂花特质学校组织教师精心筛选有关桂花特质的诗句和习惯养成名言警句，将其印刷出来，布置在教学楼的每一层，并要求各班班主任组织本班学生学习，最后进行了学习成果检查，培养了学生的良好行为习惯。4、改善办学条件，建设优良校园我多次率领学校专班为学校的硬件设施建设奔波，争取上级支持的项目资金，投入到学校建设中，如建设新的学生宿舍、教师安居房，为学校创造一个良好的办学条件，为学生创造一个良好的学习生活环境。四、活动开展，以人为本，深化教育改革学校的教育是多方面的，针对不同的人群开展不同的活动，教育的效果也会不同，所以我们以活动的开展为载体，以学校的发展、教师的提高，学生的成长为平台，开展各种各样的寓教于乐的活动，深化教育改革。1、重视教师学习培训，树立“给教师最大的福利就是为教师创造学习机会”的观念，并将每天下午最后一节课作为教师的集体业务学习时间，自己积极带头参与，调动了全体教师参与业务学习的热情，提高了教师的教学能力。平时我们还组织乒乓球比赛、篮球比赛，还经常带老师去外校去增强校际交流活动。2、针对学生，我注重学生的全面发展，重视各项竞赛活动的开展，范围涉及各个学科，如:体操比赛，乒乓球比赛，篮球比赛，拔河比赛，演讲比赛，运动会，黑板报比赛等体现素质教育；3、我坚持“德育为首”的德育理念，以“一切从培养学生良好习惯开始”为主题，全程开展养成教育活动，充分利用身边的教育典型教育学生，树立“要成才，先成人”的思想，要求政教处组织了“放飞梦想，永不言弃”为主题的刘柏海事迹报告会，收到了良好的与人效果。4、本学期在我率队参加的第八届咸安区中