案例分析题最新整理范文.docx

案例分析题

第一篇：案例分析题案例分析题绪论珍惜大学生活开拓新的境界忠诚“跪教”36年——记贵州省山村教师陆永康贵州省教育厅基教处处长邹联克：36年来，陆永康老师用跪起的双膝支撑起了家乡人民对教育的信念，用实际行动谱写了忠诚于党的教育事业的一片赤诚之心。他的事迹感天动地。20岁那年，陆永康成为了一名民办教师，“跪”在了讲台上，——这一“跪”，就是36年。别人走一小时的路，他要“跪”4个多小时，但陆永康就是这样跪遍了孔荣小学周边的自然村寨。他所教的毕业班42人，有22人考取了初中，这在孔荣寨历史上还是第一次。今天，我们关注陆永康老师，就是关注最广大的农村教育事业的发展，关注农村多出一些象陆永康老师一样建设社会主义新农村的人才。陆永康老师是新时期教育战线涌现出来的先进典型。我们将把学习陆永康老师先进事迹的精神实质融会到加快农村教育改革和发展的各项工作中，再铸当代师魂，发挥榜样的力量，努力办好让人民满意的教育。黔南州教育局局长彭建新：对陆永康老师，一要学习他教书育人、爱生如子、无私奉献的敬业风范；二要学习他坚韧不拔，自强不息的精神；三要学习他热爱家乡、建设家乡的高尚情操；四要把学习他的先进事迹与加强社会主义荣辱观结合起来。我们将以老师为榜样，努力促进教育事业尤其是农村教育的发展。阅读上文，请分析：结合贵州省山村教师陆永康的先进事迹，谈谈如何加强社会主义荣辱观？[答案要点]勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。崇高的理想信念必须落实在行动上，实现理想要有不断进取的创造精神，实现理想要自觉培养和提高自我综合素质，追求理想是一个艰苦奋斗的过程。大学生在正确理解爱国主义内涵的基础上，要继承、发扬中华民族爱国主义的优良传统，坚持爱国主义和社会主义的统一，弘扬以改革创新为核心的时代精神，努力践行社会主义荣辱观，把爱国之情、报国之志化为效国之行。第一章追求远大理想坚定崇高信念重庆警方日前摧毁了该市最大的非法传销网络，而被传销组织套住的2000余人中，90％以上是来自各地的大学生。从警方和工商部门披露的情况看，这些参加传销的大学生们从大一到大四都有，以大三、大四高年级学生为多；他们的家境普遍不太富裕，而他们掉进陷阱的直接原因，无一例外地因为一个“钱”字。参与传销的大部分大学生都有着一夜暴富，出入头地的梦想。“发财就是成功、有钱就是有价值”是他们大部分人的价值理念。而马加爵在行刑前接受记者采访时说：“我觉得没有理想是最大的失败。这几年没什么追求，就是很失败。”阅读上文，请分析：从深陷传销的大学生和马家爵身上有哪些值得我们汲取的教训？作为当代大学生，应该有怎样的人生追求？如何理解成功？[答案要点]教训：没有树立正确的理想信念，对人生价值的含义和评价标准缺乏正确理解。人生追求：结合实际谈追求有意义的人生。对成功的理解：(1)是一种积极的心态。(2)成功与促成成功的因素之间的关系。如成功与金钱、成名、社会地位等。第二章继承爱国传统弘扬民族精神南开创始人是张伯苓。19世纪末20世纪初，中国陷入日益深重的灾难。满怀爱国主义理想的严范孙、张伯苓立志兴办教育，用爱国精神和科学知识造就新人，拯救国家。他们从传授“新学”的家学开始，一步一步办起了南开中学、南开大学、南开女中、南开小学和重庆南开中学，历尽艰辛，刻苦奋斗，矢志不渝。南开学校的创建，为国家培育了众多杰出人才，也为中国教育事业的发展和中华民族迈向现代化发挥了重要作用。阅读上文，请分析：严范孙、张伯苓先生以毕生精力实践“教育救国”理想的高风亮节，将永远为后世景仰。你有何感想？[答案要点]张伯苓先生以毕生精力实践“教育救国”理想，为国家培育了众多杰出人才，也为中国教育事业的发展和中华民族迈向现代化发挥了重要作用。满怀爱国主义理想，用爱国精神和科学知识造就新人，拯救国家。大学生要在培养真诚的爱国主义情感的基础上确立报效国家的远大志向。有了对伟大祖国在全国各族人民共同努力下正在进行全面建设小康社会实践的认识，就会产生一种强烈的对祖国的热爱之情，就会形成为祖国贡献自己的智慧和力量的志向。第三章领悟人生真谛创造人生价值贪财博导贩毒晚节不保新世纪的第一张日历刚刚翻启，北京城里就爆出了一条令人瞠目的新闻，海淀警方向外界宣布：经本局公安民警的认真调查，一宗在本市缉毒史上罕见的贩卖毒品案已经告破，涉嫌此案的两名男子全部落入了法网，警方缴获的毒品重量竟高达26公斤。特别值得一提的是，其中一名犯罪嫌疑人员的身份较为特殊，他不仅是供职于国家一药品研究所的公职人员，而且还是一名具有着指导医药学博士研究生资格的高级研究员。他的名字在社会上可能不被众人所知，但据称在中医药界，他可算得上是一位小有名气的人，因为，像他那样拥有各类职称和众多荣誉的人毕竟不是一地鸡毛———他叫刘应泉，今年58岁。研究员贩卖毒品的消息一经传出，有如一把大粒盐被扔