永宁县高中教师远程提高培训工作总结.docx

永宁县高中教师远程提高培训工作总结

第一篇：永宁县高中教师远程提高培训工作总结扎实开展培训，确保全员合格永宁县普通高中教师远程提高培训工作总结按照自治区教育厅的《宁夏普通高中教师自治区级远程提高培训实施方案》，永宁县认真组织了61名在高中教师参加了此次培训。在培训的过程中，我们通过精心的组织、科学的管理、严格的监督，有效地落实了培训任务，学员们按时完成了学习任务，及时上交作业，参加在线考试及等。为了总结成绩，便于在今后的此类培训中能取得更加明显的成效，现将本次我县培训的情况总结如下：一、基本情况我县参加此次培训时上报人员数为62名，其中有一名永宁县回民高级中学教师因工作调动，未进行培训，实际参加培训人数为61人，其中永宁中学28人，永宁县回民高级中学33人。截止目前：61名学员合格率为100%，累计完成学时228313分钟，平均学时3743分钟，所有学员的学时都超过3600分钟。完成作业78篇，作业评论31篇。发表文章31篇，文章评论21篇。二、主要做法：1、领导的充分重视，为培训提供了基础保障。接到自治区下发的文件后，我县教研室作为培训的组织部门，认真组织两所高中教师的培训报名工作，从全县高中一线教师中挑选了61名责任心强、业务能力强，在信息技术以及电脑操作方面熟练的骨干教师参加本次培训。印发了《宁夏回族自治区普通高中教师自治区级远程培训培训方案》，并对这次培训的培训任务、培训内容、培训时间、有关要求、组织管理以及技术支持等方面做了详细安排，要求学校领导全力配合，合理解决工学矛盾，确保本校参加培训的教师的学习时间和学习基本条件，有效保证了本次培训的顺利实施；2、分层管理，由学校具体负责培训组织工作。为了让大家更好地了解此次培训的实施方案、基本流程、操作方法和学习任务，掌握学习中所遇问题的解决方法，我县将培训人员按学校分别成立了永宁中学、永宁县回民高级中学校级培训负责小组。两所高中学校分别由学校教研主任具体主抓培训工作，并指定一名责任心强的信息教师做培训的校级管理员，由学校组织教师进行具体培训工作，教研室定期进行督查。在培训前期，两所学校于8月份分别进行的开班典礼，教体局副局长王波同志与两所学校的领导分别在培训开班仪式上进行了讲话，要求全体学员必须严格按照自治区教育厅有关的培训要求认真完成每一项培训任务。各校的校级管理员老师对参培教师进行技术方面的培训，让培训教师尽快了解到培训内容，以及如何上交作业、如何发起话题、如何参与讨论、如何发贴跟贴、如何参加视频会议，为学员解除了培训学习过程中的技术以及操作障碍，为正式参加培训打下了坚实的基础。对项目工作完成得好的教师，在今后的教师培训项目安排中将优先考虑。参加此次培训的合格学员在以后的履职晋级中同等条件给予优先，年终考核加分。3、培训过程，由教研室进行培训督查工作。教研室认真严格执行教育厅师资处发出的每一项培训指令，并及时做好培训的总结工作。要求校级管理教师天天及时上网，及时发现培训平台发出的每项培训指令和培训安排，并按照指令严格执行，同时要求学员及时提交作业、同专家讨论、认真做好最后的学员考核工作。通过永宁县教体局的短信平台及电话与管理员、学员之间进行沟通与交流。为及时扩大学习效果，教研室要求各学校在教研活动中要让其他教师同参与培训学习的教师进行交流研讨活动，充分发挥培训的引领辐射和带动作用，最大限度的扩大培训学习效果，让全体教师受益。三、培训取得了显著的成绩通过严格的要求，学员认真的学习，我县参加自治区级高中远程提高培训取得了显著的成绩，所有学员都克服各种困难按照规定完成了培训学习任务，合格率100%。培训中学员们发自肺腑的学习感言，从他们的学习感言中明显感受到他们对这次培训机会的十分珍惜，也能感受到他们在这次学习培训中确实提高了很多。四、意见与建议1、评定优秀辅导教师、优秀学员，以激励学员的学习热情。2、建立起稳固上下交流沟通渠道，以保证管理谐调一致，铲除管理漏洞。教师培训，意义深远。相信通过远程教育培训机制不断完善，以及教师不断学习、努力并在实际教学中的不断完善、反思，教师的教学能力，教研水平一定会有一个大的提高。第二篇：教师远程培训工作总结教师远程培训工作总结教师远程培训工作总结1伴随着“国培计划——20xx贵州省农村中小学骨干教师远程培训”的脚步，我作为一名小学语文教师，于20xx年开始了新一轮的远教培训。起初我认为，只要按时观看视频，按时完成作业，按量完成评论，等到培训时间到了，合格了，也就行了。但是随着培训的深入特别是视频的观看，使我对此次“国培计划”有了新的从量到质的转变。下面就将我的一点看法罗列如下，与大家分享。首先，通过通识课程三个模块视频的观看和学习，我认为主要是指导教师如何来定位自我，并明确学习和发展是每个教师必须的和终身的过程。在教师的教育教学中，不同的