汇报提纲最新整理.docx

汇报提纲

第一篇：汇报提纲实施人性化管理，落实人性化教育-----临港区壮岗镇莲花小学迎接督导检查汇报材料2012.12莲花小学位于壮岗镇东部，现服务于8个行政村，服务区总人口达15000多人，是一所拥有10个教学班共303名在校生，24名教师的完全小学。学校始终坚持以人为本，以德治校，求真务实，科研兴教的治校方针，坚持一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的育人准则，“实施人性化管理，落实人性化教育”，外树形象，内强素质，办学成绩突出，得到社会各界广泛好评。一年来，我校努力做到以下工作：一、树立“以人为本”的教育思想，实施人性化管理落实人性化教育。“以人为本”的思想，统领着学校的所有工作，我们一切工作的出发点和归宿都是为了老师和学生的发展，只有这样学校才能发展。首先提倡四个关注——关注学校、关注班级、关注同事、关注学生。即：集体和睦相处（每个人都是集体的一员，人人都受欢迎）；人人有权参与（每个人都是学习、生活的主人，人人都应参与）；共同互助合作（个人问题也是大家的问题，只有互相帮助共同合作才能解决问题）；满足不同需求（教育不是要筛选人、放弃人，而是培养人）。其次提高“服务”意识。要求行政领导尽力为教师服务，教师尽心为学生服务。全体教职工能带着热爱学生的深厚感情，关心学生健康成长，时刻提醒自己的职责：一切为学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展！再次是提升管理水平。要求班子成员牢固树立责任意识，深入教学、深入一线，靠前指挥，以朴素、务实的作风率先垂范影响教师，同时真心实意关心教师，实行情感管理，突出人文关怀，以亲和力和人性化措施调动教师积极性。最后是重视人才培养。努力为教师提供业务进修和施展才华的机会，让教师在成就学生的同时也成就自己。学校每年学校都要选派多名教师赴外地听课学习，目的是让年轻教师“成熟“起来，让优秀人才“优”起来，让闪光人才“亮”起来。努力建设一支德才兼备、结构合理、精干高效的高素质的优秀师资队伍。二、培养学生的综合素质，落实上级素质教育会议精神，努力实现“三个全面”和“三个还给”。结合新课程改革，我校始终将“以人为本”思想贯穿于教育教学的全过程。首先是保证学生的生命权，把尊重和确保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明确责任，学校制定了《安全工作制度》和《安全应急预案》，并层层签定责任书，明确要求和责任。二是通过专题讲座、黑板报、宣传资料和安全教育活动等对学生进行安全教育。三是定期进行安全排查，及时消除安全隐患。其次是要求教师牢固树立“成人、成功、成才”的育人理念。1.“要成才，先成人”是我们的“成人”理念。即先要关注未成年人的思想道德建设。近年来，我校思想道德教育的重心是抓学生行为习惯的养成教育，使学生具有良好的文明素养：一是将小学生日常行为规范核检工作做实做细，进一步规范学生的日常行为。二是针对薄弱环节进行专项整治，如抓普通话和文明礼貌用语、抓学生早到和路队、背诵新《中小学生守则》和《行为规范》等等。三是开展了“卫生优秀班级”和“普通话优秀班级”的评比活动，学生的卫生习惯和文明程度得到了进一步改观。四是加强家校联系，形成教育合力。由于学校坚持德育首位，讲究德育方法，讲求德育实效，学生思想品德评价合格率为100%，优秀率为90%。2.“让学生人人享受成功的快乐”是我们的“成功”理念。一是改革考试评价机制，如由百分制变为等级＋评语制；一张期末试卷定学生改为平时表现、单元测试、期末测试结合评价；单一试卷改为多项测试。例如语文有写字，背诵，习作等多元评价。二是为每位学生提供锻炼的机会，各班的班队活动和升旗仪式均由各班学生轮流组织，连班队干部也实行轮换制。三是让学生在课堂上体验成功的乐趣，民主和谐的师生关系得到体现，自主学习、合作学习已成为课堂教学的主要形式，学生个性得到张扬。3.“为学生终身发展奠定基础”是我们的“成才”理念。确立了以学生的学业成绩、道德品质、心理素质、生存能力等要素在内的，以培养创新精神和实践能力为核心的，促进人的全面发展的综合质量观。我们始终坚持自己的培养目标--“学生的综合素质“。一是严格按课程计划开课，严抓常规教学，重视学生全面发展。二是严格控制学生在校时间及课后作业量，确保学生有足够的体育锻炼时间。三、抓好教师的团结协作精神，以校本培训为总抓手，树师德、练师功、筑师魂。抓教师的凝聚力，培养教师的团队精神，是我们的思想政治工作的重心，也是学校发展的基石，目的是让全校教师与学校的发展同呼吸共命运。我们按照上级要求认真开展“守道、守责、守业”的师德师风建设活动。四、充分利用现代教育技术，促进学校工作跨越式发展。近几年，我们积极争取，多方筹措资金，学校办学条件得到极大改善，学校现代教育技术特色已初步突显。现在所有教师均能主动利用农远资源，搜集资料，做出课件，大大提高了教育教学效