泥土 我赞美你.docx

泥土我赞美你

第一篇：泥土我赞美你泥土我赞美你泥土，我赞美你，我敬佩你！你虽然没有华丽的外表，但博大的胸怀中有着高尚的精神所在。你不像白云轻浮在空中，稍有风吹，就摇摆不定；也不像黄沙毫无作为，只是白白的把年华虚度到最后一刻。你总是喜欢实实在在地做事，把水分吸入自己的体内，又悄悄地给自然界奉献着生机。高雅的君子兰说：“是纯朴的泥土赐予了我青春的活力”；挺拔的青松说：“是无私的泥土给予了我与严寒博斗的勇气”；青翠的竹子说：“是慈爱的泥土使我有了俊逸潇洒”。啊，泥土！你是自然界的造物主，大自然没有你可不行，是你给了万物一切。当你把一颗颗种子搂进自己的怀抱时，便义不容辞地承担起了抚养新生命的责任，你给予它们甘露。你多像一个万能的魔术师，把一个变为无数个，把弱小变为强大，把幼稚变为成熟，美丽的大自然就是你的杰作。你甘愿隐居在万物的底层，默默无闻地为人类奉献一切，为社会做出贡献，却从来不傲不耀。我赞美你——泥土，愿你无私、纯朴、善良、慈爱而又默默无闻的高尚品格流芳百世。泥土我爱你！简评：小作者借助高雅的君子兰和挺拔的青松之口，表达了对泥土的赞美之情。文章语句优美，感情真挚。作者在赞美泥土的同时应有所向征和联想，因为有了泥土般平凡伟大的人生，我们的生活才会精彩，我们的社会才会更加和谐。第二篇：我赞美你我赞美你——环卫工人长清区实验小学二年级二班李昕怡世上值得我们赞美的人有万千种，既有甘做蜡烛，燃烧自己，点亮别人的人民老师，也有救死扶伤的白衣天使，但今天我要赞美的是：那不畏严寒，默默奉献的“城市美容师”——环卫工人。记得去年秋冬交际的一个早上，天上下着朦朦细雨，一夜的寒风将地上吹满了落叶，路上的行人还很少，但环卫工人们却已在清扫着马路，每隔一段距离就将树叶等垃圾扫成一堆，然后迅速地将落叶等铲进垃圾车里，为了便于工作，环卫工人一般穿的较少，可他们的手却一直未停，有时落叶不好清扫，他们就弯下腰，用冻的通红的手去捡拾落叶，然后再放进垃圾车。风一直在刮，雨一直在下，树上的落叶也不断地落下来，环卫工人也就一直不停地扫啊，铲呀„„看着环卫工人不停劳作的背影，我不断地想：如果不是环卫工人，我们的家园可能早就变成垃圾堆了，环卫工人却默默无闻地清扫着我们的家园，所以我们要赞美他们，是他们用辛勤的汗水洗刷着城市的污垢，让我们生活在温馨而洁净的环境里。同学们，我们不光要赞美环卫工人，还要向环卫工人学习，不仅不乱扔垃圾，还要主动地清理垃圾，让我们的家园变的更加美好。环卫工人是我们身边最美的人，环卫工人是最值得我们赞美的人。指导教师：温秀丽指导教师推荐语：写文章不一定非用华丽的语言，朴实的语句同样有打动人心的力量，只要包含着真挚的情感。这篇文章，小作者以朴实的语言叙述事件，突出环卫工人的鲜明的特点，这样的文章读起来真切感人。第三篇：老师我赞美你老师我赞美你加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这里，献上我深深的祝福！我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师的爱戴！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在这里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。当我们小学我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。第四篇：我赞美你,文人墨客我赞美你，文人墨客是谁把烟雨江南，描绘的风生水起，宛如身临其境？是谁把大漠孤烟，临摹的栩栩如生，仿佛飒飒有声？是谁把前尘往事，串成了风铃，在你想听的时候，它步入歌声？是谁把千年的爱恨情仇，镌刻的荡气回肠，让你想起自己的过往，不免激动，泣不成声？是谁把我这把油纸伞，作为描绘梦里水乡的风景，令我亭亭玉立，脉脉含情；是谁把我这只雄鹰，作为勾勒戈壁滩的天窗，双目圆睁，透视着苍劲而又悲怆的心灵；是谁把我这抹月光，作为打开岁月帷幔的灯火，路漫漫，照你远行；是谁把我这碗孟婆汤，作为倾诉衷肠的神灵，千古绝唱，哀婉动听。是你，文人墨客，是你拥有宽宏的胸怀，把你的博爱一一向世人抒发；是你呕心沥血，把世态万千一一挂牵；是你不辞辛苦，默默耕耘，把对这个世界的关注淋漓尽致的表达；是你走遍万刃