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法制教育总结

第一篇：法制教育总结法制教育活动总结车张小学2018.3法制教育活动总结近期，在依法治区宣传教育月活动中，车张小学结合学校的实际，大力开展依法治区、依法治校宣传教育活动，增强了学生学法守法敬法用法、教职工依法治校依法执教的意识。1.宣传标语法制教育主题黑板报展评：每个班级都出一期关于法制教育方面的板报，内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新中学生守则》等相关法律、法规为主。2.班级法制教育主题黑板报法制手抄报比赛：学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛，在同学们上交的几十张作品中，涉及了学校教育、未成年人犯罪、社会治安管理、交通法规等许多方面。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。3.法制手抄报法制主题班队活动：各班开展了以典型案例“议案例、学法律、明事理、守法纪”活动。各班根据学生年龄特点选择两个以上的案例，组织学生针对案例，开展法制主题班会活动。通过典型案例分析，对学生进行初步的法律意识、权利意识和自我保护意识的启蒙教育，使学生具备初步的法律观念和权利观念。明白未成年人不良行为有哪些，未成年人严重不良行为有哪些。知道什么是违法行为，什么是犯罪行为，违法行为和犯罪行为的区别和联系。班会上，同学们纷纷表示在今后的生活中一定会更加注意自己的言行，避免对他人造成伤害，加强自我保护，避免无意的违法和犯罪行为。第二篇：法制教育总结认真学习，提高认识。本次青少年法制警示教育活动在以党中央建设和谐社会的总要求，从巩固党的执政地位、维护国家安全和维护和谐稳定社会政治环境的高度出发，认真贯彻党的十七大精神指导下开展的。我们在结合建设“平安校园”活动主线，组织全体教职员工和学生采取不同的学习方式，认真学习文件，提高我校师生对各种邪教现实和潜在危害的认识。充分认识开展青少年法制警示教育活动的重要意义。在总结以往青少年法制警示教育活动经验的基础上，重点放在提高青少年学生的思想认识和树立正确的科学世界观上，立足长期教育，着眼于建立反邪教警示教育的长效机制，使广大师生进一步认清邪教的危害，增强识别邪教、抵制邪教的能力，进一步净化校园文化，建设“平安校园”，为培养“四有”新人、全面建设小康社会、和谐社会创造良好的环境。二、加强领导，精心组织。为了认真组织好“青少年法制”警示教育活动，我校建立了由校长担任组长、其他领导成员担任成员的反邪教警示教育活动领导小组。围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的教育主题和教育对象，精心设计了青少年法制警示教育活动计划，对不同年级的学生开展不同的教育活动和提出不同的教育要求。对在职教职员工和退休教职员工也作了不同的教育活动安排。三、不拘形式，扎实开展。根据上级的要求和学校的“青少年法制”警示教育活动计划，扎实开展好活动：开学初，在学校宣传橱窗里张贴一套宣传教育图片；向全体学生分发了宣传资料；召开一次青少年法制教警示教育主题班会；每班出好一期专题黑板报；四、围绕主题，力求实效。在开展“青少年法制”警示教育活动中，我校始终围绕教育主题，使全体学生和教师，通过学习教育，让学生不但自己要搞好教育活动，懂得青少年法制的知识，各班组织教育学生当好反邪教警示教育的宣传员，向家庭、亲友和社会进行宣传，发挥学校青少年法制教警示教育的辐射作用，以推动全社会反邪教警示教育活动的深入开展。第三篇：法制教育总结杏坛小学法制教育月总结一、指导思想：为认真贯彻党的十七大精神，进一步加强未成年人思想道德建设，贯彻落实市委、市政府《关于加强教育引导，有效控减青少年违法犯罪的实施意见》以及市局《关于进一步控减在校学生违法犯罪和预防突发事件发生的通知》精神，全面提高青少年学生的法纪素质，有效控减在校青少年的违法犯罪，结合本校实际，特制定“法制教育月”活动实施方案。二、活动措施：1、认真学习，统一思想，领会精神。认真组织全体教职员工学习党的“十七大”关于学校德育工作以及和谐社会建设的有关精神，学习市委市政府颁发的《加强教育引导，有效控减青少年违法犯罪的实施意见》，以及市教育局印发的《德育工作资料选编》，从创建“平安校园”、创建“和谐校园”的高度，认真领会其精神实质，进一步提高认识，增强使命感、责任感，发挥主动性和创造性。2、完善机构，加强领导组长：唐一中（校长）副组长：陈方朔（和桥派出所警官）组员：德育教导主任、总务主任、大队辅导员、各年级组长、班主任建立以校长室为龙头，以少先队、德育处为主体，以班主任、思品教师为骨干的法纪教育工作队伍，完善法纪教育网络体系，在上级教育部门和法制副校长的指导下开展工作。3、发挥功能，加强建设充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，将基本道德规范、文明公约、公德守则的