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法院遴选

第一篇:法院遴选一次不公的裁判比多次不平的举动为祸尤烈,因为这些不平的举动不过弄脏了水流,而不公的裁判则把水源败坏了——培根考题链接(考题有三道时间15分钟)1、谈谈政法干警的核心价值观,对司法观念的理解。2、能动司法与被动司法的关系。3、如何处理好法律公正和客观公正的关系。4、现在的年轻人都不太喜欢读书,但作为机关工作人员,还是应该养成良好的学习习惯。最近,你在读哪一本书,有什么理解和感受?5、某兄弟二人都很善射。一天,他们看见天上飞过来一只大雁。哥哥说“我想射下它煮着吃”,弟弟说“还是烤着吃好”,两人争论不休,去找土地神评理。土地神叫他们把雁分成两半,一半煮着吃,一半烤着吃。两人都同意这样办。再抬头找雁时,早已没有踪影了。你认为这个故事对我们的实际工作有什么启示?(本题思考、答题时间为5分钟)6、某单位办公室有小王、小李两位办事员,小王分工负责A岗工作,小李分工负责B岗工作。年终前的一天,小王分工负责的A岗年度总结和考核的工作量很大,一个人忙不过来,而B岗暂时没有多少事,就请小李帮忙。但小李说:“我分工负责的是B岗,A岗的工作我不能做”。请问,小李说的话对不对?为什么?(本题思考、答题时间为5分钟)7、有一则寓言说,如果你把一只青蛙放进开水中,它会立刻试着跳出来。但是如果你把青蛙放在温水中,不去惊吓它,它将呆着不动。你接着慢慢加温,它仍会呆着不动,但变得越来越虚弱,最后动弹不得,直到被煮熟。看了这则寓言,你有何想法?(本题思考、答题时间为5分钟)8、谈谈你过去的工作经历,有什么感触?你是如何看待所报考的岗位,你认为所报考的岗位当前面临的困难和挑战是什么?9、李源潮部长说:一要敬畏历史、二要敬畏百姓、三要敬畏人生,作为领导干部你是怎么看的?10、常言道“上面千条线,下面一根针”,处理基层工作要学会“弹钢琴”,请结合自己的工作,举例说明基层工作如何“弹钢琴”?一次不公的裁判比多次不平的举动为祸尤烈,因为这些不平的举动不过弄脏了水流,而不公的裁判则把水源败坏了——培根答题框架示范例1、如果你这次能够被选中,如何在斯岗位开展工作?【答案要点】:(1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。(2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。(3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作制定计划,明确目标。(4)采取措施,抓好落实,实干创业。(5)密切联系群众,严格要求自己。例题2:在工作中.假如遇到主要领导对你工作不支持.该怎么办?【答面要点】:(1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。(2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。(3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。(4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。(5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。例题3:假如你是一名副职.若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?答案要点:有两种情况:(1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。③自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动地向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。(2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作的,那么:①提高自己的工作能力、工作水平。③增强术业心,责任感,工作做到积极主动。③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。例题4:假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,谈谈打算。【答题要点】:(1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。(2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。(3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。一次不公的裁判比多次不平的举动为祸尤烈,因为这些不平的举动不过弄脏了水流,而不公的裁判则把水源败坏了——培根(4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。(5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。例题5:你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?【答题要点】:(1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。(2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。(3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。(4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。例题6:请你谈谈如何在班子中当好“配角”。【答题要点】:(1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。(2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。(3)摆正位置,当好助手
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