漫画类题型解题指导教案.docx

漫画类题型解题指导教案

第一篇：漫画类题型解题指导教案“漫画类题型解题指导”教案秀山中学：潘忠翠一、教学目标：1、初步了解漫画的特点，熟悉高考漫画题型，指导学生在此基础上学会观察漫画，解读漫画。2、指导学生提炼漫画的寓意。3、指导学生根据画面内容和题目要求规范、准确答题。二、教学重难点:指导学生根据画面内容和题目要求规范、准确答题,尤其是提炼漫画的寓意。三、教学过程：1、对联导入：笔下绘善恶，生旦净末丑；画中品人生，酸甜苦辣咸。2、漫画的含义及特征。3、漫画的构成：标题、主体、注释。4、漫画题的考查形式及答题技巧。（１）描述画面：客观、全面、顺序（板书）①仔细观察画面。②抓住特征客观描述画面。③表达要简洁明了，概括要全面，不丢三落四。④注意顺序。不同步（2）揭示寓意：看文字、夸张处，联系现实（板书）（3）拟写标题：提示内容、画旨，有文采（板书）（4）编拟公益广告词：扣主题、讲分寸、有文采（板书）5、练习巩固。（题量随上课时间灵活安排）（1）欣赏漫画《低碳生活》（“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式）。请仿照画面二、三的文字，补写其余两处。要求：①紧扣画面内容；②写两个5字句；③句末押韵。（4分）（2010湖北卷）食物少煎烤住房环保型清蒸油烟少节能灯照明（2）请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。（4分）（2009山东卷）（3）观察“孔子应聘”这幅漫画，按要求完成下面的题目。①用自己的话说说漫画中“？”“！”包含的意思。要求语言简洁、鲜明。②用一句话概括漫画的寓意。（4）阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)（2010全国卷1）要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。板书设计：漫画1.描述画面：客观、全面、顺序2.揭示寓意：两看一联3.拟写标题：提示内容、画旨，有文采4.编拟公益广告词：扣主题、讲分寸、有文采第二篇：漫画类作文指导漫画类作文指导1.谋篇---organizationStep1.DescriptionAsisvividlyshowninthepicture,Ascanbeseeninthepicture,Inthepicture,thereare…Thepictureshowsacommonphenomenon.……Step2.Analysis1.Whatarethereasonsforthisphenomenon?2.Itseemsveryridiculousthat…However,thiskindofstoryisperformedeverywhere.3.Thepictureshowsthat…Itistheexactreflectionof…4.Thepictureindicatesthatwe…/Nowadays,itisacommonphenomenonthat…5.Thisisaironic(讽刺的)cartoonwhichdescribesvividlyakindofcommonphenomenonamong……Step3.SolutionsAsfarasI’mconcerned/Inmyopinion,Frommypointofview,…Itishightimewetooksomemeasurestoputanendtothisphenomenon./Immediatemeasuresshouldbetakento…Thegovernmentshouldmakelawsto…Themediashouldappealfor…Weshouldraisepeople’sawarenessof…Everyoneshouldmakegreateffortsto…Onlyinthiswaycan…./Onlyif…,canwe…第三篇：[笔试解题指导]逻辑推理类题型分析及解题技巧总结（模版）逻辑推理类题型分析及解题技巧总结（陈远跃/整理）此种题型是在每道题中给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。请你根据这段陈述从四个备选答案中选出一个能够从陈述中直接推出的结论。逻辑判断主要考察的是应试者逻辑推理判断的能力。从作题的要求也可以看出，做逻辑判断题目必须紧扣题干内容，以题目中的陈述为依据，根据形式逻辑的推论法则推出正确结论。题中的陈述是被假设为正确的，不要对其作出怀疑或否定，给自己解题带来不必要的干扰。对于逻辑判断题目中比较难的，多种条件相互制约或是数理逻辑的题目，可以忽略其具体情境，在草纸上抽象出其数理模型，加以逻辑运算这样比较容易得出结论。下面举几个比较典型的例题来分析一下如何做这种题目。解题技巧1、紧扣题干内容，不要对题中陈述的事实提出任何怀疑，不要被与题中陈述不一致的常理所干