班级文化解说词（精选五篇）.docx

班级文化解说词（精选五篇）

第一篇：班级文化解说词尊敬的各位领导、各位老师：你们好！欢迎来到我们三（3）参观。这里是知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮.我们班是一个团结、奋进、创新、和谐的集体。大家用自己的双手和智慧，让教室的每一面墙壁都会说话，把我们的教室变成了知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。大家请看，前墙黑板的右侧是我们的“生物角”。里面放着我们喜爱的君子兰、金虎、仙人棍等，定期由专人负责管理。这不仅培养了我们的细心、耐心和爱心，更培养了我们的责任心。请大家看我的左前方，这里是“我的班级我的家”。标题的下面是我们的班徽，打开的书上方是翘起的大拇指寓意着书香是我们班的主题，读好书，好读书是我们班的优秀的习惯。其中红色是我们班的班色，代表着我们班孩子的热情、大方。我们的班训是：不为失败找理由，只为成功找方法。我们的班风是：儒雅、博学、创新、和谐。学风是:善思、多问、勤奋。我们把《感恩的心》这首歌作为我们的班歌，因为经过讨论大家一致认为常怀感恩之心是做人的根本，滴水之恩当涌泉相报。请老师们继续往里边走。瞧，这儿是“率先垂范”的中队委和小队长的照片以及他们的座右铭。他们都是同学们自己评选出来的优秀学生，在各方面严格要求自己，以身作则，起好的带头作用。当然，我这个中队长的榜样示范作用就不用说了。继续往前走是我们的图书角——“书海扬帆”。我们把自己最喜爱的书拿来放在这里，与他人进行互换阅读，从而达到资源共享。每天午餐回来，我们都会拿出自己所借的书在座位上独自“享受阅读，品味书香”。中间是51张我们和老师亲手设计的各种读书名言卡片，代表着三（3）班49位同学和我们的正副班主任师生共同徜徉书海。一张张动画卡片上写下了我们自己喜欢的名言警句，时刻用来激励我们去广读课外书，在书海里尽情地遨游。图书角每月由专人负责管理，本月管理员则是大家推举的做事细心的郭兴隆。就目前来看，大家对她的工作态度很满意。这是我们班的黑板报。本期的主题是读书、健康，由我们第一小组和第二小组共同策划、设计的。板报上的班级之星每两个星期评选一次。老师把“进步之星”放在首位，因为老师在乎我们每一位同学的点滴进步。请大家顺着我的手看去，“技高一筹”栏目里贴着伙伴们的优秀的作文、图文并茂的手抄报、苍劲有力的钢笔字等。课余时间，我们采集身边的材料发挥自己的想象，做成了各种各样的图案。瞧，“心灵手巧”一栏里有用树叶做成的自由自在的金鱼，有神气活现的狐狸，有用废弃的棉布剪成的各种动物的图案，有用纸折成的玫瑰花等。这不仅锻炼了我们的动手能力，更激发了我们的创新意识。俗话说“没有规矩，不成方圆”。“快乐之树”的果实上写的是我们开学之初自己讨论所定的班规。虽然平时我们受到了一定的压束，但它让我们在学习、做事时有章可循，在三(3)班这样一个大家庭里健康快乐的成长。基于这样的想法，经过讨论后，我们把原先定的“班级公约”的名字改成了“快乐之树”，因为我们相信在班级公约的指引下，我们会更加快乐健康地成长，我们三(3)班这棵大树会越来越茂盛！教室前面黑板的左侧是公告栏，里面张贴着日课表、值日表等，让我们及时获得信息。我的解说完了，谢谢大家的参观！第二篇：班级文化解说词一（9）班班级文化解说词欢迎各位来到我们一年级（9）班！我们是一个阳光、和谐的集体，共有49名同学。这是我班的“评价表”，它激励着我们班每一个人争当“崇实好少年”。旁边是我们的“班级之星”，同学们你追我赶的劲头可足啦！这里的绿色植物让我们放松心情，愉悦眼睛，呼吸新鲜的空气。这是我们的卫生角，大家争当勤劳小蜜蜂，把我们的教室打扫的干净、整洁，并从中体会到劳动的快乐。再次欢迎各位领导和老师的莅临参观！谢谢大家！第三篇：班级文化解说词班级文化解说词尊敬的各位领导、各位老师：大家好！欢迎来到我们9.3班。我叫张苗，现在我给大家介绍我们班的班级文化建设情况。我们班是一个健康活泼和谐向上的班集体，大家用自己的双手和智慧把我们的教室变成了学习和成长的乐园。这是我们办集体成员的照片，我们班是由50位聪明的同学组成的大家庭，我们的班名是逆袭班，班级口号是“态度改变学习，学习改变命运，团结创造无限，天道酬勤，厚积薄发”。请看另一张照片，这是我们9.3班的老师们，他们每天都在教我们知识，为我们播下梦想的种子。请各位领导向两侧看，现在映入眼帘的是我们班的少年风采展示栏，这里展示了同学的书法作品、优秀习作和优秀试卷。这是我们的学习天地，由各科课代表负责，在墙面张贴与该科目联系的内容。如：学习情况、复习指导、学习指导等。每周更新一次。引发学生们的学习兴趣为中考备战。请各位看这里，这里是我们的心愿墙，这些五颜六色的便利贴上承载着同学们小小的心愿与大大的梦想，我们一定会为自己的梦想付出努力的。下面请来进入我们50为孩子组成的家。请欣赏九三班班歌《兄弟抱一下》。谢