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理解是构建心灵的桥梁

第一篇：理解是构建心灵的桥梁理解是构建心灵的桥梁湖北考生人们的心灵好像河的两岸，中间隔着浩浩荡荡的河水，而河的两岸则平行无限延伸，永不相交，永不重合，如果人与人之间没有理解，就像河流两岸没有桥梁永远不相往来，互相看不到对岸的风景，也得不到对岸人的帮助。反之，人与人之间需要相互理解，就像要架起桥梁才能越过河水的阻隔，相互交流和沟通，人的距离才会缩短，人的距离近了，心当然也就近了。大禹治水时，三过家门而不入，是家人的理解给了他战胜洪魔的决心和勇气；岳飞抗金时，征时沙场，生死未卜，是家中的老母亲给了他精忠报国的豪情和正气；双目失明的海伦·凯勒，失去了感知世界的窗口，长年累月与黑暗相伴，是老师安妮的理解给了她生存的信念和希望；在学习上我们师生之间也需要理解。上五年级时，我各门功课的成绩都不好，但我特别喜欢学英语，有时，还想写一下英语短文。一次写了几篇短文，也不知道文章的质量怎么样，鼓起勇气给老师看，老师却说：“你啊，会写26个英文字母就行了。”还把我写英语短文的事件告诉全班同学，下课后，几个成绩好的同学来到我的座位旁嘲笑道：“就你，要是能写短文，我们就已经通六级了。”我觉得老师不能理解我，我跟老师之间有代沟，有距离，同学们也不肯理解我，我们之间有隔阂。后来上了六年级，英语老师换了，是一位年轻的英语老师，我想：“她和以前的英语老师也差不了多少”，我思考着，观察着，仍然继续写着我的短文。没过几天，想不到她竟然注意到了我。是在一次英语晚自习上，我摊开练习本随手写了一篇英语短文，我正衔着笔的一端，望着窗外发呆，忽然一只手伸过来抽走我的练习本：“小脑袋瓜子在想什么呢？”从来没有受过这样待遇的我不禁心头一怔，但还是伏在桌子上，胆怯地听她翻阅本子的声音。熬过了世界上短暂而漫长的几分钟，我畏惧地等待着习惯性的雷霆暴怒，嘲笑和讽刺，但是，却惊奇地听见她轻柔的女低音：“这篇短文，写得不错，但有几个介词的用法错了。”她拿起我的练习本，走上讲台，讲起介词的用法，那是我听讲最认真的一节课，直到下课后，老师离开了教室，我还陶醉着，等到同学们向我借练习本时，我才如梦初醒，不好意思把练习本塞进书包里。从那以后，老师就特别注意我，还关切地询问我各科学业的情况，抽空给我补课，在英语学科的带动下，各科成绩都逐渐提高，我也品尝到了学习的乐趣，我发现和老师的心灵架起了一座心灵之桥，我真高兴啊。理解是心与心的契合，是情与感的交流，懂得有容乃大是一种理解，懂得良药苦口是一种理解，懂得别人的苦衷，懂得安慰别人，懂关心别人都是理解，它能使人与人的心贴得更近，它能使人与人心贴得更近，它能使矛盾的双方得到化解，理解是心灵的桥梁。直到现在我才明白，师生之间的心原来是近的，老师总是爱学生的，在家里也是一样，家长总是爱孩子的，只要我们懂事，家长就喜欢，唯有理解，才能构建心灵的桥梁，有了心灵的桥梁，心的距离，才能更近，只要人与人的心都近了，社会也就和谐了。第二篇：沟通是心灵的桥梁沟通是心灵的桥梁人与人之间的相处，最宝贵的是真诚、信任和尊重，而这一切的桥梁就是沟通。在一个企业，同事之间的沟通，可以促进信息业务，工作方式方法的共享。可以吸取不同的经验和教训。企业领导关心下属员工的工作、生活、学习，善于听取员工的意见和建议。充分发挥广大员工潜在的聪明才智与积极性。促进和提高其工作效率和成绩。部门和部门之间的沟通。可以迅速的传递各种信息。增进配合、提高默契、信任。沟通是一门艺术，在沟通的过程中，采取什么样的方式场合、时间都要掌握到洽点，特别是语言表达能力显得尤为重要，要做到有效沟通，即要把自己考虑对问题的真实看法和想怎么样处理问题的意见准确的传递给别人，又要把别人对这个问题的看法有效结合；沟通本身就是一个学习的过程，因为每个人思维角度、处事方式、出发点不一样；在交流与沟通中要认真倾听、集思广益；要理解从不同的角度所反馈不同的见解，要条理清晰，避免重复同一问题。沟通是增进相互理解，相互信任，增加友谊、学人之长、补已不足、消除误解、提高和完善自身素质和修养，沟通是把一个企业中所有成员有效地组合，发挥团队精神；获取资源，以实现共同目标的手段，在企业方面外部管理和内部管理是企业根本。管理离不开沟通，沟通渗透到企业管理的每个方面。心灵的桥梁需要沟通，只要我们以真诚的心、坦然自信、感知对方、是彼此心灵间的一座牢固稳定的桥，踏上它，才能到达对方心灵的桥梁。第三篇：沟通是理解的桥梁沟通是心灵的桥梁管理七部祁迎春沟通是一门艺术，它直接影响着保安队伍的健康发展。人际沟通的能力不是天生的，而是后天学习和实践中形成的。至此本人就保安队伍管理中应具备的沟通方面做如下叙总：一、与队员在思想上的交流。队伍来自全国各地五湖四海，每个人的思想意识、家庭背景、文化素质、性格脾气都不一样，除了在档案资料上在生活中进行