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班队会教案

第一篇:班队会教案一、好习惯早养成题目好习惯早养成活动主题守纪律爱学习活动目标:1、体验学习的乐趣,培养学生积极、认真刻苦的学习态度,养成守纪律爱学习的学习习惯。活动准备1、课前布置上课时应怎样摆放学习用品。课前先找几名学生说一说,放学后怎样整理书包。2、上课时怎样听讲和学习。活动过程:1、谈话导入。同学们我们现在已经是一年级小学生了,我们应该养成哪些好的习惯呢?(学生说一说)板书课题好习惯早养成(领读)2、提出问题(1)分组查看,看一看哪个同学课前准备的好?学生讨论。进行表扬,唤起学生的积极性主动性。(2)、上课时我们要做到那些呢?分组讨论合作交流。(学生交流后小组汇报)小结:板书:遵守纪律,认真学习。3、教师在课堂上提出的问题学生怎么做?讨论汇报,小结板书:肯动脑积极发言。4、我们读书和写作业时要做到哪些呢?先小组讨论交流,再找代表发言。小结:板书姿势端正书写认真。活动总结今天我们大家一起讨论了好的学习习惯的养成,就得课前准备好学习用品,上课守纪律、认真听讲,独立完成作业,这样才能养成良好的学习习惯。二、我的好习惯活动题目我的好习惯活动主题:爱清洁、讲卫生活动目标:使学生知道初步养成良好的个人卫生的好习惯。做一个讲卫生的好孩子。活动准备1、课前把手洗干净。2、课堂上比比谁的小手干净活动过程:1、(1)引入话题,唤醒生活。你在家里常刷牙吗?是怎么刷牙的?(2)分组交流,你知道怎样保护牙齿吗?汇报交流结果指名2、引语:眼睛是心灵的窗户,有了明亮的眼睛,我们才能欣赏五光十色、多姿多彩的世界,请同桌交流一下,我们要怎样保护眼睛呢?汇报交流结果。教师小结。做做眼保健操,对我们的眼睛很有效,可做眼保健操要注意小手干净。3、同桌讨论:那些时候我们该洗手?你有那些讲卫生的好习惯?活动小结爱清洁、讲卫生,不仅能预防疾病、有益健康,还是文明的好行为。三、说一说我的科普知识题目:说一说我的科普知识主题:火焰为什么总是向上活动目标:1、通过活动,使学生明确我们日常生活中的小常识。2、培养学生勇于探索、勤于思考、善于分析的能力。活动准备:火柴蜡烛活动过程:一、谈话导入:同学们:我们在日常生活中总有一些弄不明白的科学小常识,只要我们认真的去分析,去琢磨,可能会弄明白的。今天我们一起来探讨一个科学小知识,看一看同学们能不能弄懂。板书:火焰为什么总是向上。二、分组进行活动各组划着火柴点燃蜡烛,仔细观察火焰是否总是向上。学生回答。分组讨论交流:火焰为什么总是向上?(学生讨论,老师参与讨论,及时予以知道)各组选代表汇报讨论结果。学生甲:点燃蜡烛,它会有热气产生,原来热气比冷气轻,热气总是向上跑。学生乙:点燃蜡烛,就会产生火焰。火焰周围都是热气,热气向上跑的快,从四面八方把火眼夹住,火焰没有地方去,只好向上跑去。活动小结:同学们,你们观察的很仔细,分析的很正确,这个道理跟我们六一那天开庆祝会散会时的情景一样,你在人群中被推着只好向前走是一个道理。思考:为什么产生火焰时会有风?四、用自己的小手装扮教室活动题目:用自己的小手装扮教室活动主题:怎样来装饰自己的教室活动目标1、通过这次活动,使学生知道自己的小天地应该怎样来装饰使教室美观更大方。2、培养学生的动手动脑能力,以及审美关。活动准备:纸墨小刀、胶水活动过程:1、谈话导入同学们,咱们在这美好的环境里生活、学习,要想使咱们的小天地更加舒适,美观、我们必须动手打扮咱们的教室好吗?(好)2、小组讨论交流A、如何用咱们的小手来装扮教室?B、用手画、粘贴。C、动手制作都可以。3、教师分工活动。一组,由组长指挥,剪蜡花。二组,由组长负责吹气球。三组由组长指挥办个批评栏四组出黑板报(组长提出要求)(1、)内容充实新颖。(2、)根据本周的班队活动《小学生规范》4、活动展示结果(1)各组找代表评价哪组完成任务好。(2)、教师发奖。活动总结。同学们通过这次活动收获很大。能把咱们的教室打扮的这么美观漂亮,你们真了不起,老师想信同学们回家也能把自己的房间打扮的很漂亮。五、“防松散”主题班会目的要求:每当期中考试过后,学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课,教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训,不能放松学习,不能放松纪律,在新的学习中再创佳绩,达到自己教育自己的目的。教学方法:讨论式。教学过程:(一)主持人:本次活动的目的及做法。期中考已过去,同学们不要对成绩过于介怀,重要的是总结经验教训,在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。请大家畅所欲言。(二)讲三个小故事,并引起同学们的讨论,作点评。1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题,精神又会振作起来。2.《高处何处有》——学习贵在坚持,先苦后甜。3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看脚下的路子。(三
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