白亭东小学暑期教师校本培训方案.docx

白亭东小学暑期教师校本培训方案

第一篇：白亭东小学暑期教师校本培训方案麦岭镇白亭东小学2013年暑期校本培训方案为了进一步更好的提高教师职业道德水平，促进教师专业化成长，深化课堂教学改革，全面提升教育教学质量，根据县教科局要求，结合我校实际，特制定我校2013年暑期教师校本培训方案如下：一、指导思想以师德建设为首位，以教师专业发展为核心，以“立足校本、全员参与、理论引领、自主研修”为原则，以培养具有教学规范意识及现代化教育理念、掌握现代化教育教学方法的教师为重点，创新培训模式，优化管理机制，积极构建开放灵活的培训格局和教师终身学习体系，为学校教育提供强有力的师资保障。二、实施原则1、坚持以校为本的原则，即从学校的实际出发，以学校发展为本，立足教师，实现培训后能提高教师师德素养和业务水平，解决教育教学实际问题。2、坚持以人为本原则，从教师的实际出发，帮助教师有层次地确定自己的发展目标，使他们主动参与，自我创新。3、坚持“教、学、研”一体化原则，把培训落到实处，把培训的结果显现在教育教学工作实践中。通过培训，使参加学习的教师不断更新知识结构，在学习、实践、反思和研究中实现自身的专业提升，真正成为适应教育改革发展和现代化要求的、受学生爱戴和家长欢迎的教师群体。三、实施方式采用集中培训与分组讨论相结合方式，校级领导、业务骨干为主讲人，同时要求参训教师写出培训体会。四、培训对象我校所有教师均需参加学校组织的培训。五、培训内容1、教师职业道德与教育法律法规培训教育部颁布的《中小学校岗位安全工作指南》和《中小学教师职业道德规范》解读等为重点，加强职业道德教育的培训，帮助教师提高师德修养和法制素养，提升践行师德能力和综合教育能力。2、学校德育工作培训着重学习当前学校学生思想特点、教师德育工作重心、方法、策略，如何培养学生成为“文明、守纪、明理、勤学”的一代新人。3、教学管理培训学校教学管理意见，重点在备课管理、单体备课管理、作业训练管理、课堂教学效益提高、课堂教学评价等。4、教学能手及班级管理能手经验交流5、修订后的学校规章制度学习六、培训时间共2天半，于8月25-27日进行。每天上午7：40-11：00下午3：30-6：30七、培训地点1．集中培训在会议室进行。2．分组讨论自行安排。八、暑期培训工作组织组长：副组长：组员：九、注意事项1．各位老师要严格按照学校培训方案认真参加培训，培训日每天上午7：40，下午3：30教师签到结束，培训期间，任何教师不得迟到、缺席、早退，确保培训工作有序、有效进行。2．学校将培训成绩计入各位教师的业务档案。4．凡长期病假外，皆需参加培训，如有未能参加者，需向校长请假。5．学校会议记录员要做好培训记录，教师要做好各人学习记录，写出学习心得，使培训工作落到实处。培训结束，学校要将教师签到簿、学校培记录、教师个人学习记录、校本培训总结、过程图片资料一并上报教导处存档。十、培训日程安排见附件。麦岭镇白亭东小学二〇一三年八月十日附件：麦岭镇白亭东小学2013年暑期教师校本培训安排附件：麦岭镇白亭东小学2013年暑期教师校本培训日程安排备注：所有主讲人的讲稿在培训结束后交教导处存档备查。第二篇：东白小学2010年时期教师校本培训工作总结2009—2010学第二学期期末暑期培训工作总结索罗学区东白小学二○○一.七东白小学2010年时期教师校本培训工作总结东白小学根据乡学区的统一安排部署，期末工作结束后，利用暑假初进行了为期五天的校本培训，就培训方向、培训内容、培训形式做具体安排，保证培训活动的有序高效，达到预期的目的。现就培训的有关事宜总结如下：一、保障和安排1、实行教师坐班签到制。要求全体人员每天按8：00-11：00，下午2：00-4：30上下班，关于上班前五分钟签到，从时间上保证。2、安排了具体的学习内容，对每天必学内容排了课表，要求教师按课表进行集体学习和课外自修，在学习内容上进行了具体的落实。3、每天到会议室签到后，进行集中学习、培训，通过看光碟、写笔记、淡心得等形式，使全体教师进一步统一思想，提高认识，达成共识。二、过程和做法严格按照“学校暑期教师技术培训计划”和“课表”安排的内容，采取一看、二听、三淡、四讲的方式，进行学习培训。把培训内容与教学法实际结合起来淡体会，说心得，讲认识，把培训结果和基本工作总结联系起来，淡经验，淡教训，讲改进措施，为今后教育教学工作扫除障碍，铺平道路。通过“看先进的、听模范的、说自己的，讲今后的“使教师进一步明确方向，认识现壮，改进方法，为今后优质高效的工作和创先争优打好坚实的基础。三、效果和共识通过“看、听、说、讲”的培训活动，我校全体教师达成了以下共识：1、忠诚党的教育事业，坚守岗位，无私奉献，开拓创新，“优质高效”课堂，争优异成绩，做优秀教师，办人民满意教育的信念丝毫不动摇